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班主任工作范文之九年级班级工作计划
二一、指导思想和工作目的一切从学校新学期工作目的和学生思想实际出发,加强学生思想政治教育的实效性,实在抓好班级治理工作,提高学生道德素养,努力使班级各项工作再上一个新台阶,争创文明班级二.详细措施九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上,依照本班班级学生的特点,重点着手抓以下几个方面的工作
1.进一步完善班级自主治理制度,建立良好班级集体,构成学生思想进步,互相团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体
2.培养干部才能,特别注重“双差生”的培养和教育鼓舞小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批判与自我批判,构成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”努力为锻炼班干部的才能搭建舞台,利用班会课每周总结对“双差生”进展每周一次的谈话制度和表现汇报制度,努力使他们能及早溶入到班集体中来
3.抓好教学质量,提高班级的一次性合格率在此同时亲密配合科任老师的工作,和其他任课老师进展及时沟通使班级成绩稳步上升
4.加强对学生心理素养的教育由于九年级工作的任务是要培养学生、德、智、体、美等方面的全面开展,这就必须加强对学生素养教育,而素养教育的根底是心理素养教育由于九学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想方法提高学生心理素养,要让学生明白得同学间要团结互助,不能只顾本人,不顾别人
5.注重体育锻炼,提高身体素养毕业年级的学习压力非常大,因此更要注重学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联络,共同注重对学生的健康教育
6、加强与家长的亲密联络,对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络,结合学生的心理咨询题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习.。
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