文本内容:
1.学习讲普通话,逐步养成习惯
2.能认真听别人讲话,了解讲话的主要意思重点.难点
1.如何用准确的语言表达自己的观点
2.订一个爱心计划老师教给学生方法,方法引路,学习有条理的说教学准备准备爱心卡教学安排一课时教学过程
一、导语小朋友,你们最爱谁呢?为什么爱他(她)呢?引导学生说出感受如我爱我的爸爸,因为他辅导我做作业;我最爱我的妈妈,因为她做家务很辛苦;我最爱老师,因为他教我学了很多知识大家说得很好,你准备怎样向你爱的人表达你的爱心呢?
二、口语交际训练
1.教师出示教学挂图(板书课题爱心卡)
2.图上的小朋友在干什么?引导学生想象,如我能为他佬什么呢?
3.这个小朋友做到了哪些?引导学生看图,说出图意提醒妈妈别忘了带提包
4.你还能想得出这外小朋友会干什么吗?引导学生想象,如帮妈妈洗碗.叠被子.扫地等;帮老师收本子,教同学做业
5.你准备怎样献自己的爱心呢?请找几位同学商量一下,订一个爱心计划
6.教师随机参与学生的讨论,学生在组内交流
7.让学生自愿到讲台前读自己的爱心计划
三、口语交际例文我的爱心计划今天,我和我的好朋友商量,制定了一个爱心计划,我准备这样做:
1.做完作业后,帮奶奶捶背
2.每天给爸爸泡一杯茶
3.每天帮妈妈收碗
4.每天帮老师擦黑板
5.把文具借给同学以上是我的爱心计划,我一定努力做。
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