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文本内容:
Unit9I likemusic thatI candance to•（）导学案（第四课时）Section B2a-2e【学习目标】单词:
1.sens.v.n.pai.n.reflec.v.perfor.v.amazin.adj.pit...tota.n,i.tota.maste.v...prats,v....nationa.ad..recal.v.woun.n..短语2strangely beautiful,under thebeauty,sense astrong sadnessand pain,one ofthe mostmovingpieces of music,teach himto playmany musical instruments,be known for,catch aserious illness,in total,by theend ofhis life,look up,one ofChinas nationaltreasures.句子3lThe piecewhich wasplayed onthe erhuespecially movedme.2Abing’.fathe.taugh.hi.t.pla.man.musica.instruments.sue.a.th.drums.diz.an.erhu.3Abing wasknownforhis musicalability.4It isa pitythat onlysix piecesofmusicin totalwere recordedfor thefuture worldto hear,but hispopularitycontinues tothis day.5Its sadbeauty notonly paintsa pictureof Abingsown lifebut alsomakes peoplerecall theirdeepestwounds fromtheir ownsad orpainful experiences.【学习过程】
一、课前预习预习2a・2d完成下列单词，短语或句子，小组内互查.感受到强烈的悲伤和痛苦.美不可言
123.查找，查阅
4.教她弹奏很多种乐器—
5.因…出名
6.患了一种严重的疾病——
8.继续唱歌__________
7.结婚_____中国的民族珍宝之一
10.H.不仅…而且….・…12・回忆起他们最深的创伤.乐曲异常优美，但在美丽之下我感到了浓浓的悲伤和痛苦13________________________________________________________________•
14.这是我听过的最动人的乐曲之一%________________________________岁时，阿炳就因音乐才能被人熟知.
15.
17.不仅如此，阿炳得了一场重病，变盲了
16.即使阿炳结婚后，他仍继续唱歌，在街上演奏17
二、课上活动（-）复习同桌谈论自己不同心情时喜欢看的电影，喜欢听的音乐等
（二）阅读理解.看图片，完成《自主学习》简介阿炳和他的音乐，降低阅读难度1PlO.ExIL.快速阅读课文，完成22b.仔细阅读课文,完成《自主学习》3P109ExIIL,再读课文，完成课本42c2d..朗读听录音，跟读然后根据《自主学习》答语复述课文5P109ExIII.角色扮演同桌合作完成课本62e
（三）语言知识点
1.strangel.beautifu.意为.Abing,.musi.i..（异常优美）.
2.mov.搬动，移动，搬迁；使感.moved；moving用move的适当形式填空我被他们的故事深深地感动了I greatlyby theirstory.这首音乐如此感人以至于很多人被感动流泪了The musicwas sothat manypeople wereto tears.
3.teac.sb.代词宾格.sth.意为.；,意..王老师教我们英语Mrs Wang.他的爸爸教他弹奏乐器His fathermusicalinstruments..意为.同义短语.
4.b.kno w.foChina theGreat Wall.最高级.复数…之中最…
5.one of+the+adj.+n最动人的乐曲之一
1.eg.Lwa._....___________________.__tha..hav.eve.heard..后来我查阅了二泉映月的历史
2.Later Ilooked upthe historyof ErquanYingyue含有的短语归纳总结looklook afterlook throughlook atlook forlookout lookforward todoing lookaroundlook upto lookdown onlook up.然而他父亲去世后，他的生活变得更糟糕区
7.However,after his father died,his lifegrew worse分die v.dead adj.death n.注意:是非延续性动词，如果和段时间连用需要转换成表示状态上die bedead匕.1©@.
170.111a
11.5^
115.雷锋同志已经去世很多年了用上面三个词的适当形式完成句子lTh.do..twent.minute.ago...
2.Th.do..jus....mad.th.littl.bo.ver.sad.
4.Th.do..fo.twent.minutes.
8.No.onl.tha..h.develope..seriou.illnes.an.becam.blind.不仅如此，他得了一种严重的疾病，失明了区分1sick sicknessill illness生病的，患病的，可作定语，也可作表语一般不放在名词前作定语sick ill.我在最后一刻病倒,结果不能去eg.A.th.las.minut...an.couldn.g..他已经去看望他生病的妈妈了,不幸的是，这个可怜的男孩得了一场重病Unluckily,the poorboy developed动词，在此处意为“患病，得病”2develop.这位老人得了一种重病.Th.ol.perso....的用法动词,译为“嫁；娶；与…结婚”
9.marry marry.他年娶了2019Lucy.注意表示“和某人结婚”，用.不加任何介词1mart.sb.是非延续性动词，不能和表示一段时间的状语连用和段时间连用表..状态时marr bmarried.・.eg.The.__.___.fo.eigh.years.他们结婚八年了3get marriedto sb=marry sb嫁给了eg.Luc.Tom..l.Luc..Tom.
2.Luc....Tom.课堂达标测试题用所给词的适当形式填空
1.The musicwas,but underthebeautiful Isensed astrong sadnessand pain.
2.The songwas oneofmovepieceof musicthat Iveever heard.
3.Abing,s lifebecame evenworse afterhisfather^die.
4.Mr Smithtaughtthey spokenEnglish lastyear.
5.Poor Abinggot aseriousill andbecame blind.
6.Theymarry lastyear.So theymarryfora year.
1.1love personswhobe willingto helpothers.
8.Not onlyLucy butalso herfriendsbe toChina twice.
9.The musicrecalls hispainexperiences.
10.Many studentshope tocontinuestudy afterfinishing highschool.。
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