小学教师期末教学总结600字

小学教师期末教学总结字600时间不知不觉，我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑,有泪水，有成长,有不足，是时候抽出时间写写（工作（总结））了下面给大家带来小学老师期末（教学总结）600字，可以点击“小学老师”查看更多相关的教学总结喔小学老师期末教学总结600字1转眼间一年的德育工作已近尾声，回顾这一年来的德育工作，我觉得欣慰多于遗憾欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评,遗憾的是由于缺乏丰富的德育（阅历），工作中还存在许多不足一年来，我根据学校德育工作部署和大队部的德育（工作计划），针对低班级学生特点，以培育学生良好的行为规范，收到显著成效

一、严抓德育，把爱洒向全体学生班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会俗话说得好，玉不雕，不成器学生的（教育）离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特都能享受到最好的教育，都能有不一样程度的进展努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民老师！在教学工作方面，能仔细学习专业业务知识，仔细讨论教学规律,在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的（教学方法）及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的潜力对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏在课堂上，采纳多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的（文化）基础知识做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，用心查找与教材有关的资料，帮忙学生理解每一个问题和难点上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培育学生的学习爱好，调动学生学习的用心性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并用心培育学生的动手潜力不断提高教学质量，教学效果评价良好在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况,透过钻研教材、讨论具体教学方法，制定了切实可行的（教学工作计划），保证了整个教学工作的顺利开展安全常规教育工作我也从不忽视，常常利用班会课、宣传橱窗对学生进行（安全知识）教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关（安全教育）方面的致家长信，本学年无安全事故发生由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师透过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高得到校领导和老师的全都好评小学老师期末教学总结600字4我参加工作至今已近一年，在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，在教研组老师的热心相助下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多为了使今后的工作取得更大的进步，现结合思想、工作、学习等情况对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足

一、思想方面良好的师德风尚是一名老师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此，在这一年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求在育人思想上，坚持以人为本，关怀热爱学生;在行为作风上,强化自律意识，为人严谨，作风正派，为人师表，用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样

二、工作方面作为一名新老师，一切都是新的，我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作，站稳讲台因此，课前，我仔细备课，仔细阅读教学参考书，仔细写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习乐观性，活跃课堂气氛在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正在这一年中，作为一名年轻的副班主任，我虚心地学习优秀班主任的治班之策，不断地摸索管理班级的各种有效方法，为以后能够当好一名班主任打下良好基础

三、学习方面在工作的这一年中，我乐观参加区里和市里组织的新老师培训活动，不断地学习各种教学理论来充实自己，并且仔细听讲，乐观吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念，不断地进行反思，提高自身的教育教学能力经过这一年的工作和学习，使我的教学能力有了一定的提高，但还是有很多的不足之处，如课堂的调控能力还需要我不断的提高但是我相信，在今后的工作和学习中，经过不断地磨练，一定能够改善自身的不足之处，不断地提高自身的教育教学能力，在教育的道路上越走越好，我会更加的努力加油！小学老师期末教学总结600字5我是一名极其一般的小学老师，今年担任着三班级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑工作中，有苦有甜，均能淡然处之我重点从以下五个方面严格要求自我，促使自我进步

一、忠诚党的教育事业在工作中，处处维护党的利益热爱党，热爱教育，更热爱学生学生是祖国的期望，是未来四化建设的接班人为了祖国的进展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体

二、服从领导分配工作中，领导分配的实际工作，尽自我最大的努力，克服困难去完成不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人做为一名教职员工，就就应为学校教育的进展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务

三、钻研教材，坚持学习工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的状况对学生因材施教，分层辅导教学中能够及时总结教学阅历，用以指导今后的教学活动利用课余时光，坚持自学，努力提高自我的文化素质和修养在学习上，永远不明白满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民老师

四、团结同志，乐于助人在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里我能够与每一位老师友好相处，互相帮忙有的同事遇到困难时，我会尽自我最大的努力去帮忙他们，不求酬劳，不记名利，只求问心无愧我们学校中，有一些中年老师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说一般话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮忙他们

五、教书育人，做学生的良师益友在教学中，我深深的明白自我肩上担负的职责，不仅仅要教学生学习，而且要教学生学会做人我也是刚刚从学生时期走过来，明白每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮忙学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自我,做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”小学老师期末教学总结600字6本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度

2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录，仔细写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高此刻学生普遍反映喜欢上课数学课

4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量以学生为主体，以训练为主线教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神

5、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性，有层次性为了做到这点，我经常透过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢

6、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样，后进生的.转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能并仔细细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作一份春华,一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训,使教学工作更上一层楼小学老师期末教学总结600字7本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好，下方是本人的本学期的教学阅历及教训

一、政治思想方面仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的进展所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，仔细学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师

二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下方的工作

1、课前准备备好课

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施

4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

5、课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项（规章制度），针对小学生的过错行为，根据不同程度进行教育，做到一视同仁如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的（故事），让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障

二、加强学生心理健康辅导和教育针对现在孩子的多数是独生子女，不少学生存在一定的心理问题，全体老师特别是班主任，根据学生的实际情况，与学生沟通，及时发现有心理问题倾向的学生，做好记录，建立好档案，深化了解、分析其心理情况，家庭背景，随时掌握第一手资料，对症下药，多（渠道）、多形式的开展各种丰富多彩的心理健康教育，使其在参加集体活动中陶冶情操，培育心理承受能力，铸造健康的心理、健全的人格情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手,摸摸他的头，或帮忙整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足

7、用心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高教学水平

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习

三、工作考勤方面我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时光并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作在本学年的工作中，我取得了必须的成绩辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的（作文）《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖进无足赤,人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动考试成绩不稳定等走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量小学老师期末教学总结600字8在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教育教学理论，透过各种途径充实自我，用心参加教育教学讨论活动，自我利用课余时光学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时处处关怀学生，点点滴滴做学生的表率在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础

二、教育教学工作本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结⑴课堂教学课堂教学是学生理解新知识，老师传授新知识的一个是主要渠道在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的（英语学习）爱好为为主线，以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标，透过设计各种搞笑的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，改变老师的主角，引导学生自主学习，合作探究实践证明，这种以提高学生学习爱好和综合语言运用潜力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线（编织）的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的用心性和主动性，建立了一个快乐高效的英语教学课堂⑵差生辅导在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、（学习态度）原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等经过一段时光的辅导，他们都有不一样程度的进步，学习的爱好和自信心也大大提高

（3）理论学习和教学讨论在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘用心充实自我用心学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自我的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法，不断提高自我的文化修养和教育教学水平，为自我的教学讨论和教学创新储备力量与此同时，我还不断进行教学讨论，用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，用心撰写论文和案例，用心参加课题讨论，争取最大限度地与他人沟通的机会，结合自我的教学实践，敢于创新，构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式

三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课用心参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退

四、教育教学工作成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论方面取得了一些成绩所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的爱好不断提高，学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高，学生的（学习方法）得到了改善，提高了学习的效率部分差生端正了学习态度，明确了学习目的在教育科研方面，由于我用心参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高小学老师期末教学总结600字9“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下

一、在思想上爱党爱国，用心进取我用心参加各种学习培训，仔细参加政治学习我还深知要教育好学生，老师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉在备课中，力图体现新课标背文本，背学情此刻对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源我注重讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化所以孩子们比较喜欢上课在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断提高平时向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自我的课堂教学水平总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提高但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力

三、在分管工作上，服从安排，用心主动在每周繁忙的状况下，要安排好自我的条线工作，的确有时感到力不从心但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结这学期为了扎实地推动新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时光，根据计划，落实调研工作，及时与老师探讨、沟通老师教学竞赛学能用心的配合上课老师作好赛前准备工作，能帮忙老师修改论文案例的学生学科竞赛也能尽自我的力量，进行辅导我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较简单、愉快的，所以工作上比较主动，期望自我能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关怀，互相帮忙，互相沟通

四、提高素养，不断创新在各位领导和老师的大力支持、帮忙下，在这学期本人开始开设综合实践而且自我所教班级成绩名列前茅，但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正小学老师期末教学总结600字10时光过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学状况，特做总结如下

一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是（其它）方面，根据不一样的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党利用每周一的班会时光，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度

二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学

1、学生有了问的权利课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么

2、学生有了读的时光学生多读，读好书，学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能学到知识

3、学生有了讲的时光老师精讲后学生主动表达自我的认识，感想，还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会

4、学生有了写的时光在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，老师指导端正写的态度，提高写的训练潜力这种方法透过实践较好

5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，老师用爱心和行动用心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱,用心家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时光为他们补课使后进生觉得自我真正是班中的一员

三、纪律方面抓好纪律，教学中，采纳权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体

四、其它方面老师为人师表，言传身教在语言和行动为学生起了表率作用,

三、注重小干部的培育每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助但是在干部的培育过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们你觉得这件事你这样做对吗让他们自己发现错误，总结阅历，在以后的工作中才能不犯同样的错误然后在班队课上强调这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了要让各处干部管到位，层层负责

四、重视与家长的联系孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往通过电话家访，我给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现，以达到双向管理学生的目的通过这样的（方法）不在出勤、卫生方面做出好榜样半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班总之一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务受到了领导和社会的全都好评今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩小学老师期末教学总结600字仅沟通信息还增进了情感的沟通我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持这是家长对我工作的肯定认同，也是我继续努力的动力小学老师期末教学总结600字2总结过去，展望未来，乃是为师的根本现对20-至20-学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的进展

一、工作资料本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员,承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生（记叙文）习写潜力讨论》这一省级课题讨论中，除根据课题申报计划落实了课堂讨论过程外，还参加了由课题组成员兰有荣老师组织的三班级习作义务辅导

二、工作开展状况及（措施）

1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本资料及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培育学生学习爱好，启发学生心智，关注学生全面而健康的进展及时仔细批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处

2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作

3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深化的具体活动为契机，以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结的开展利用参加《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参加指导参加县级竞赛选手指导、“勤大振太按板联合教研”的机会，抓住全乡六班级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动,提升素养，不忘以讲座形式沟通传递其间心得精华注重落实所正在进行着的省级课题讨论组织中心完小（六班级语文）群众备课

三、工作成绩

1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采纳4篇;组织省级课题讨论成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖,3篇活叁等奖本学期共听课30节，且多为主评;上公开课一节;乡级专题沟通3次，校级专题沟通2次

2、课余义务辅导三班级学生习作30节、初中生4节，所授学生习作潜力有所提高，部分学生习作获得县级习作竞赛奖或发布于镇沅县信息网;指导兰燕写的《美丽镇沅，青春成长》获县级二等奖本人所写的《四班级品德与社会质量分析》发表于《镇沅县教研通讯》；《传奇中的空白》发表于《茶树王》；《如何利用白板技术提高小学生习作潜力》获省级贰等奖，且已经被云南教育期刊纳入发表计划;参加修改的10余万字的《侨乡魂脉》即将与读者见面

3、所教民族团结平均92分;语文平均71分，及格率74%,优秀率14%o两科成绩在原有基础上均有所提高

4、作为振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员，该组经学校领导小组实地考核，获小组第二名

5、撰写了《20--至20-学年上学期振太乡中心小学教研总结》、《20-至20-学年下学期振太乡中心小学教研计划》及多篇与教育教学相关的（文章）

四、存在的问题

1、因潜力、时光、精力、阅历等条件有限，很难把握好教学与教研的充分投入，故而，两者的效果不够理想

2、六三班42名学生基础参差不齐，呈现“头小尾巴大”的态势,难于普遍提高教育教学质量

3、省级课题讨论中，由于时光、经费、学生实际等原因，存在一些需要改善的地方

五、今后工作思路

1、努力学习教育教学新理念，紧扣新课程标准，在行政领导下,切合实际地开展教研、教学、课题讨论

2、用心主动配合班主任和科任老师，抓好六三班民族团结和语文学科的教学，以学生成绩体现老师价值

3、整合教研与教学、写作与教育、课题与问题等的生成，搭建切实为家乡教育教学服务的平台诸多亲历之事几乎无法用语言表述出来，也有很多遗憾注入心头但遗憾不如奋斗，相信在今后的工作中，我会挺起不屈的脊梁,以饱满的热情和充沛的精力投入教育教学工作小学老师期末教学总结600字3随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下

一、政治思想本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业准时参加学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好（学习心得），思想端正，服从学校的工作安排，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自我，以便更好地适应教育进展的形势

二、教育教学

1、专业成长严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、（反思），努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手

2、教学管理仔细组织好老师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好（学校工作计划）并督促实施落实，期末做好（学校工作总结）

三、继续教育用心参加培训与学习，分别沟通（培训心得），领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧一年以来，在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，仔细地履行了自我的职责现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的（工作（报告））如下在教学实践中，仔细贯彻党的教育方针，坚持党性原则，与时俱进，（爱岗敬业），为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生。