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文本内容:
高城镇樊林小学综合实践活动记录活动时间:
2015.
3.16活动内容我爱学校活动地点校园内活动年级三年级活动目的
1、了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光
2、培养学生的创造力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组;舌动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作
1.了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光
2、培养学生的创造力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组^舌动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作
1、了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光2,培养学生的创造力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作
1、了解学校,使学生获得亲身体验,激发学生热爱学校,勤学向上,为校争光
2、培养学生的创造力,并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成果,学会互相合作活动准备
1、教师设计引导性的问题,帮助学生了解学校各方面的情况
2、学生通过调查了解学校各方面的情况,收集相关的资料活动目的培养学生的动手能力活动准备各种手工纸(专用手工纸、挂历纸、海报、宣传单等),剪刀、彩笔、双面胶等教师准备《折纸》作品展览(媒体课件展示)
1.组织学生参观作品,提出问题
2.让学生了解了解本次折纸课的主要内容
3、动手折纸《垃圾纸盒》,《纸青蛙》,《小纸鹤》等,在折的过程中发现折纸规律
4.展示成果
5、展示成果大部分同学能积极完成本节课任务对折叠的速度及质量情况要好第一次个别学生动作很慢成功之处或收获部分学生的兴趣很浓厚、积极性很高涨,学习效果较好高城镇樊林小学综合实践活动记录活动时间:
2014.
12.1活动内容关爱残疾人活动地点实践活动室活动年级四年级活动目的:通过学生亲身体验,教育学生关心身边的残疾人活动准备蒙眼的黑布活
一、提出活动主题我们和残疾人生活在同一个社会里,但你平时关注过他们吗?你了解过他们在生活中遇到的困难吗?你亲身体验过他们生活的艰辛吗?你能感受他们内心的痛苦吗?
二、制定活动方案
三、阅读残疾人的相关资料
四、体验感受1用双手折飞机,纸盒2用一只手折飞机,纸盒3用一只手系纽扣4蒙眼摸东西
五、谈感受通过学生亲身体验,是说教所达不到的教育效果活动时间
2014.
12.15活动内容感恩活动地点实践活动室高城镇樊林小学综合实践活动记录活动年级活动目的:
1.让学生了解父母之爱,感受父五年级母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大
2.让学生学会理解父母,孝敬父母,感谢父母,以实际的行动报答父母的养育之恩活动准备1,思想准备:想一想,怎样感谢父母,怎样为父母分忧.2,物质准备:收集家庭生活的照片及有关父母关爱我们的生活资料以及歌颂父母的光盘或录像带,VCD机,投影仪;铅笔,小红花.3,组织准备:活动时采取个人表达,小组交流,角色表演和班内展示相结合的组织形式活
(一)活动开始
(二)感受父母的爱动1,问卷调查2,调动情感
(三)话说父母的爱过
(四)回报父母的爱()1表演唱《白发亲娘》()2小品《严父慈母》程⑶舞蹈《烛光里的妈妈》
(五),感恩活)动1综合实践活动课是针对全班学生开展的一项集体活动,所以在活动的现场,全员参与,不仅所有学生参与其中,在场的所有爸爸妈妈,所有的老师渚口参与进来,使这次活动的范围很广,活动开展的气氛很活跃.)效2要以实际行动报答父母的养育之恩,每天为家里做一件事情,不管大小,只要力所能及,帮助父母减轻劳累,并由班委会及在座的家长进行监督.使这项:舌动最终落在了实处,活动延伸到了生活实际当中.果高城镇樊林小学综合实践活动记录活动内容妈妈,您辛苦活动时间
2014.
12.29活动地点实践活动室T活动年级五年级活动目的培养学生的语言表达能力和动手操作能力,丰富的情感体验,使学生形成良好的情感态度与价值观活动准备记录本、照相机、记录表等
一、针对“母亲节”展开讨论
二、说说“我的母亲”活
三、小组选出代表进行班内交流动生1:我的妈妈非常爱我,每次有好吃的先让我吃,自己却舍不得吃生2:在刚才的讨论中我很惭愧,我竟然不是很了解自己的母亲,每次我的生日妈过妈都为我精心准备,而我却连妈妈的生日都不知道生3:妈妈说她最大的希望就是我能考上大学,我一定不能辜负她的期望……程
四、小组讨论,全班交流
五、学生动手,制作卡片请一部分同学展示他们的感恩卡通过本次母亲节感恩活动的开展,使学生深深懂得,要用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去尊重长辈、关爱他人高城镇樊林小学综合实践活动记录活动时间:
2015.
1.12活动内容走访菜市场活动地点实践活动室活动年级五年级活动目的:
1.到菜市场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类
2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力
2.深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力
2、深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力活动准备活
1.师生共同讨论,确定可研究的课题社区菜场的基本情况与功能,可以通过观察菜场布局,采访工作人员开展研究动
2.小组方案设计学生四到五人一组,成立研究小组过小组活动方案
3.方案交流程各个小组完成方案设计后,进行全班交流,同学之间可相互提建议,进一步完善方案
4.开展活动很好高城镇樊林小学综合实践活动记录活动内容我国的民俗文活动时间
2014.
2.5活动地点实践活动室化活动年级五年级活动目的
1.了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力
2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面
3.了解春节来历
3、了解春节来历活动准备
1.上网查阅春节的来历和有关的民俗
2.写春节日记通过家庭、社会,了解春节的常识通过家庭、社会,了解春节的常识活动
1.调查了解学校的情况2,介绍学校规模
3.介绍学校设施过
4.介绍学校环境
5.我爱美丽的校园
6.我为学校添光彩程活动效让学生体会到学校规模大,环境美,设施全,荣誉多,值得我们爱在此基础上,升华学生的感情,使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱最后以歌传情,升华主题果让学生体会到学校规模大,环境美,设施全,荣誉多,值得我们爱在此基础上,升华学生的感情,使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱最后以歌传情,升华主题高城镇樊林小学综合实践活动记录活动内容压岁钱该怎么活动时间
2015.
3.9活动地点实践活动室花活动年级:三年级活动目的
1.了解学生压岁钱的用途
2.树立勤俭节约的用钱习惯
2、树立勤俭节约的用钱习惯活动准备
1、教师设计引导性的问题,帮助学生了解学生零用钱的情况
2、学生通过调查了解学校各方面的情况,收集相关的资料
1.制定调查统计表,请被调查的同学认真填写活
2.调查学生的家长和老师动I I□善用钱的开支过程本班展开讨论、交流后,写一份倡议书通过本次调查,我们得出了两点第一,广大郑州经济技术开发区民族小学生要合理安排零花钱培养理财观念第二,家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育两方面紧密结合才能使孩子健康成长,在这个充满竞争的社会中取得一席之地通过本次调查,我们得出了两点第一,广大郑州经济技术开发区民族小学生要合理安排零花钱培养理财观念第二,家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育两方面紧密结合才能使孩子健康成长,在这个充满竞争的社会中取得一席之地高城镇樊林小学综合实践活动记录活动时间
2014.
9.15活动地点实践活动室活动内容:关注我们的牙齿健康活动年级三年级活动目的本次实践活动以“牙齿健康”为话题,学生通过调查、收集、采访等一系列活动,了解“牙齿健康”的重要性活动准备指导学生了解、获取信息的方法可以上网、查阅书籍、求助教师、家长或相关人士活
(一)查找资料,了解牙齿的特征、功能
(二)分组实践,体验牙齿健康的重要性
(三)交流汇报,学会如何保护牙齿健康
(四)活动的成果与评价动
(一)查找资料,了解牙齿的特征、功能
(二)分组实践,体验牙齿健康的重要性
(三)交流汇报,学会如何保护牙齿健康
(四)活动的成果与评价
(一)查找资料,了解牙齿的特征、功能
(二)分组实践,体验牙齿健康的重要性过
(三)交流汇报,学会如何保护牙齿健康
(四)活动的成果与评价活程学生通过调查、收集、采访等一系列活动,了解“牙齿健康”的重要性,学会正确见的保护牙齿,养成良好的学习生活习惯,提高健康意识,学生在活动中的兴致十分切高,家长们也感觉到了学生的变化高城镇樊林胡集镇明德小学综合实践活动记录活动内容我们身边的垃活动时间:
2014.
10.6活动地点实践活动室圾活动年级:三年级活动目的了解我们身边垃圾的来源、分类以及处理等,增强学生的环保意识和责任心活动准备垃级成堆图片(-)创设情景,引入课题播放有关环境污染垃级成堆图片活
(二)、小调查汇报交流
1.我们身边的垃圾是从哪儿来的?
2、大家调查到哪些处理垃圾的方法?动
3、交流反馈
(三)、介绍科学的处理垃圾的方法
1、卫生掩埋法
2、焚烧法
3、积肥法
(四)、创设情景,展示才能过1说说你处理垃圾的想法(学生以小制作、画画等方式展示)
2.交流反馈
(五)、课外延伸程1,成立校园弯腰行动小组收集废电池
2.设计环保标语培养了学生爱护环境卫生的习惯,具有自觉美化环境的行动意识动培养了学生爱护环境卫生的习惯,具有自觉美化环境的行动意识效果高城镇樊林小学综合实践活动记录活动内容互相测量身活动时间
2014.
10.20活动地点实践活动室高活动年级活动目的通过本次活动,大部分学生均四年级学会了测量身高,活动准备用皮尺将一班教师门口的墙壁上标出1米到2米之间的刻度
1.组织学生活将两班共16个学生按能力的差异互相搭配编成4个小组,使每个学生都有练习的机会,同时也能互相帮助,发挥小伙伴作用
2.复习指导学生认识测量工具上的刻度动
3.指导测量方法被测身高的学生要站直,背靠墙壁,头顶所对的刻度,就是他的身高头顶与墙壁之间有一点距离,不容易看清楚刻度,可借助直角三角板来靠,这样会更精确(教师示范怎样靠),同时,过被测量的同学头不能抬得太高,要保持两眼平视前方(即立正姿势)
4.进行测量教师全程指导,让一个学生把其他学生的身高数据全部记下来通过数据比较,再让学生按程高矮顺序对应(同时顺便将平时集合时的队形整出来)活动
1.通过本次活动,大部分学生均学会了测量身高,为以后进一步学习长度单位的测量打下了良好的基础效
2、帮助学生做好活动后的反思,总结活动中出现的问题并提出改进方法,为以后的活动打下基础,也使学生形成反思的好习惯果高城镇樊林小学综合实践活动记录活动时间
2014.
11.3活动内容关于吸烟问题活动地点活动年级四年级活动目的学生认识到吸烟有害将康活动准备记录本、照相机、记录表等学生分组老师把学生分成五个组,活学生调查让他们回家去调查研究,比较吸烟人健康还是不吸烟人健康,动学生搜集资料要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料,学生汇报教师把学生集合在一起,让他们展示他们搜集的资料,过观看视频有关吸烟的危害的录像片,程教师总结通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解教师总结通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解教师总结通过教师的讲解,学生对吸烟危害有更深刻地了解活学生认识到吸烟有害将康,自己不吸烟,并动员家长不吸烟动效果高城镇樊林小学综合实践活动记录活动时间
2014.
11.17活动内容折纸活动地点实践活动室活动年级四年级。
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