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文本内容:
小班安全工作计划一.班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿一名,其中,男孩一名,女孩一名孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入本班孩子独生子女占—%大0部分孩子娇生惯养、自理能力较差.—等一位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心二任务目标⑴身体发展.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操
1.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品
2.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭
3.懂得不远离成人,不跟生人走
4.学习简单的自我保护方法5⑵认知发展.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别
1.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征2一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外
3..听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节4社会性发展
3.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具
1.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人
2.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则
3.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气4三.各方面的具体内容要求:⑴常规工作.班级卫生保健管理1抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展.幼儿安全管理与教育2结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力.抓好幼儿生活常规和学习常规3⑵教学活动合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成环保教育
3.通过秋游活动进行环保教育
1.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育2家长工作4日常性的家长工作⑴利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等⑵运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合3各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等阶段性的家长工作⑴家访完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系⑵家长会向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进家长开放日3请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相。
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