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年老师的作文通用篇20243老师的作文通用篇3无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法那么你有了解过作文吗?下面是我精心整理的,老师的作文篇,仅供参考欢迎大家阅读3老师的作文篇1老师”这个称呼,令人喊起心里就涌起一种温暖的感觉老师他是祖国的园丁,是教育下一代的天使,就像父母一样关心我们有一天,我背着书包去上学,走的时候还厮口日丽的,可就在最后一节课时,老天的脸忽然阴了下来,接着便刮起了大风,不久,大雨便嘴里啪啦地下了起来正在学校上课的我惊呆了,因为我没有带伞,而且离家又远,爸爸妈妈又不在家,奶奶年老体弱,又不能为我送伞,这下我可急坏了放学的时候雨还在下着,我呆呆地站在那里,看着同学被一个一个的接走了,我不禁流下了一两颗银豆豆,雨水打湿而来我的衣服,一刹那间我感觉没有雨水了,于是我往后面看了一下,原来是我的老师正在为我撑伞,我又破涕为笑了有一次老师正在讲课,我趁他没在意,偷偷地再画我的白雪公主,正当我画得得意时,老师突然抽我回答问题,我哪知道老师在问什么,所以站在那里不知所措,小脸涨得通红,头往下低着,也不敢抬头看老师看这情形肯定是不会啦!你先坐下吧!记着下次一定要认真听讲老师和蔼地对我说然后他又把这道题给我讲了一遍还有一次我们班的捣蛋鬼给揪出来了,我们都知道那位同学是吃硬不吃软,没想到老师没有责怪他,抚摸着她的头,没想到他竟然在座位上认真听讲了我越来越感觉到他的.亲切了他就是我们的语文老师——徐老师他就是这样一位亲切的老师、一位和蔼的老师、一位让我们尊敬的老师当我写这篇作文的时候他正在讲台上写教案,时不时还抬头看着我们听了我的一番描述,你们是不是也觉得自己身边的老师感觉更加亲切了呢徐克利简评评语:这篇作文结构安排巧妙,XX-3-8悬念设置合理,文中通过生活、学习中的一些看似平常的小事,却折射出了老师那和蔼可亲的性格语言平实且不缺乏幽默,符合人物的特点老师的作文篇2我有一位和蔼可亲的语文老师一王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了她说谢口蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她她对同学很耐心,刚刚入学的‘时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高!这就是我的语文老师,她^蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!老师的作文篇3在我成长的过程中,有许多人给了我爱妈妈的爱,爸爸的爱,爷爷奶奶的爱……他们给我的爱有许多许多,多得让我数不清但让我永生难忘的爱就是老师的‘爱了那天,阳光普照,我把一本名叫《名侦探柯南》的书带到了学校,这可是老师禁止带的书而我当时对老师的话充耳不闻,现在早忘到了九霄云外于是,我上课也看,下课也看,直到第四节语文课时,老师才发现我在底下偷偷摸摸又津津有味地看着那本《名侦探柯南》,于是怒喝道〃赵崇正,你在底下看的什么〃我吓了一大跳,同时急忙把《名侦探柯南》塞进了抽屉洞的夹层里老师又说〃你在底下看的什么书〃我只好乖乖地交出了那本《名侦探柯南》老师走下讲台,一把拿走了我的《名侦探柯南》,随后又说〃我早说过不要带这种书,结果你们不听,听好了,书没收另外赵崇正下课到我办公室去,我找你有事〃下课后,我忐忑不安地走进了老师的办公室,不料老师说〃给,旧次不要带来了但是要记住,上课要专心听讲,课外书可以下课再看我接过《名侦探柯南》,心里像大海一样翻腾我是一个忘事佬,什么事都能忘,但这件事让我永生难忘本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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