还剩2页未读，继续阅读
文本内容:
年老舍济南的秋天阅读试题及答案2024老舍济南的秋天阅读试题及答案无论是在学习还是在工作中，我们经常跟试题打交道，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答什么样的试题才是好试题呢？下面是我为大家整理的老舍济南的秋天阅读试题及答案,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助《济南的秋天》老舍
①济南的秋天是诗境的……
②诗的境界中必须有山有水那么，请看济南吧那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了从颜色说吧，山腰的松树是青黑的，加上秋阳斜射，那片青黑便多些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影山脚是镶着各色条子的,一层层的，有的黄，有的灰，有的似乎是藕荷色儿山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想做几句诗山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个（
①）并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个（
②）而立刻随着（
③）忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替〃自然〃调和着色彩，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没有完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了高的更高了些，低的也更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了
③再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是〃自然〃的sweetheart吧？大明湖夏日的莲花,城河的绿柳，自然是美好的了可是看水，是要看秋水的济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的先不说别的，只说水中的绿藻吧那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的这种鲜绿全借着水的清澄显露出来好像美人借着镜子鉴赏自己的美是的这些绿藻是自享受那水的甜美呢，不是为谁看的它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下只有这个，是它们的香甜的烦恼羡慕死诗人呀！
④在秋天，水和蓝天一样的清凉天上微微有些白云，水上微微有些波皱天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味山影儿也更真了秋山秋天虚幻地吻着山儿不动,水儿微响那中古的老山，带着这片秋色秋声，是济南，是诗（有删节）
1、（易错题）从下面的一组词语中选择最恰当的，填在段
②画线处的括号内变换变动流动变幻变化
①②③；
2、文中写山，主要写山的颜色，突出秋色的特点写济南的水，主要写水的,突出秋水清澄、甜美和蕴涵活力的特点
3、（探究题）文章标题《济南的秋天》，为什么只写济南秋天的山和水？文中山和水突出的共同特点是什么？
4、（结论开放题）从文中找出一句你认为精彩的语句，做简要的分析我认为最精彩的语句是理由______________________解析
1、
①变动
②变化
③变换（结合具体的语境，选择恰当的词语）
2、灵动、多彩、淡雅、柔美质
3、因为山和水最能表现济南秋天的特点（点拨可结合作者的创作意图来分析）山水的共同特点充满了诗意
4、略（点拨此题考查学生的个性化阅读，只要能结合句子具体分析且言之有理即可）
1、第
①自然段应填人的句子是（）a、济南的秋天是静谧的b、济南的秋天是温和的c、济南的秋天是诗境的d、济南的秋天是虚幻的
2、第
①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的？
3、如何理解第
②自然段中画线的句子的意思？
4、选文第
③、
④自然段，作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹山是从哪些方面的不同来写的？水是从哪些方面来写的？
5、第
③自然段写秋山的颜色，没有按由低到高或由高到低的顺序，而是先写山腰，再写〃山脚〃和〃山顶〃，其原因是什么？
6、第
③自然段写山腰颜色的变化，连用了六个〃忽然〃，其作用是什么？
7、第
③自然段最后一句的感叹句，它具体赞美了什么？
8、第
④自然段写绿藻的〃绿〃，其用意是:
9、第
④自然段〃它们知道它们那点绿的心事〃一句，两个〃它们〃各自指代的是什么？L c
2、古朴、安静、秀美
3、作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，衬托出济南好
4、颜色、方向、高矮量、质、形式
5、既符合人们日常的观察习惯，又为下文重点写山腰作铺垫
6、突出颜色变化莫测，给人以动感
7、赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下，更高了些，棱角曲线更真、更分明、瘦硬
8、用绿藻的绿”来突出水的澄清
9、均指代绿藻本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
