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文本内容:
2024年苏教版五年级上册语文《黄果树瀑布》的教学设计苏教版五年级上册语文《黄果树瀑布》的教学设计教学目标
1、正确、流有感情地朗读课文
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语
3、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点
4、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶教学重点能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点教学难点通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶教学准备多媒体、录音机课时安排两课时第一课时教学内容初读课文,学习课文的生字,给课文划分段落教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语
3、初读课文,,给课文划分段落教学准备投影仪(投影片)、录音机教学过程
一、激趣导入,揭示课题
1、学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》
2、庐山的瀑布给你留下了什么印象?(飞流直下三千尺)
3、你还见过哪些瀑布?它们给你的印象是什么?
4、今天我们要去游览黄果树瀑布揭题
17、黄果树瀑布简介黄果树瀑布黄果树瀑布在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内形成原因县城西南15千米处有条白水河,这里高山重叠,河水从东北山岭中夺路而出到了黄果树地段,突然河床中断了,其奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭,两三里就能听到雷鸣般的声响,震天动地,如千人击鼓,万马奔腾,气势磅礴它素以〃雄伟、壮观〃而名扬四海,瀑布激起的水珠,可飞溅到一百多米高,如云漫雾绕,漫天飘洒,色彩变化多端今天我们一起学习第6课(读课题),来一睹其芳容过渡这瀑布到底是怎样的.一幅壮观景象?看图欣赏
二、初读课文
1、自读课文,要求读准生字,读顺句子,遇到不懂的词语查字典解决
2、检查自学情况()1读生字词:si zuiling tangfeng hong人喧马嘶沉醉聆听胸膛缝隙轰鸣xiao liaodi diexie ge喧嚣撩过来谛听折叠挟来隔开2说说这些生字该怎么记住3出示词语,指名认读,齐读杰作气势非凡雄伟壮观喧嚣人喧马嘶雷声轰鸣山回谷应缝隙悬挂折叠直泻而下漫天浮游撩过来灌满活力挟来生机胸膛扩展掩映聆听沉醉2指名读通课文,评价纠正
3、轻声读课文,想想主要介绍了黄果树瀑布的哪些方面?瀑布声音、样子、水花散落在黄果树小镇的情景;人们的感受下到谷底的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受
4、分小组讨论,课文按游览的顺序可分为哪几段?学生练习分段,教师进行评议总结第一段1:概括写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作第二段2-8:具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感
三、指导写字
1、出示生字,读一读
2、说一说这些字写的时候要注意什么
3、用钢笔描红、临写
四、作业
1、比一比,再组词谛()嘶()聆()膛()啼()撕()玲()堂()
2、造句()
1.・・・・・像・.・・・・______________________________()2宛如…__________________________________
3、填空社会和自然是一本书,一本无字的书,所以说行万里路,()无论是()的长城,还是()的黄果树瀑布,以及()的烟台的海,连同清奇俊秀,称甲天下的()都让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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