2024年老师的作文（必备4篇）

年老师的作文（必备篇）20244老师的作文（必备篇）4在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的老师的作文篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢4老师的作文篇1今天早上我上英语课的时候，英语老师正在讲那本课本上的知识结果他告诉我们，他上大学的时候，因为选择了那个生物专业，所以总是去那些保护林调查，然后有大字典查出来是什么生物，所以其他专业的那些人都羡慕选择生物专业的人可以去野外学习，所以相当于社会实践生物老师去了生物专业三年，发现生物专业太枯燥，就转到英语专业，于是学了三年英语所以他有三年生物，三年英语现在，生物和英语几乎都有资格当老师，所以他既可以教生物,也可以教英语但是这里有一个瑕疵，就是如果你是英语老师，你可能一大早就要看书，所以你要来上课监督，但是他的孩子需要照顾，早上还要送到学校，所以做英语老师不方便，早读，所以他就当了生物老师所以这个生物老师是双重身份，既是生物老师又是英语老师，但是他现在不是英语老师，所以我有一个想法，就是如果我们有生物问题，就不能问他，或者有英语问题，就不能问他，但是这可能会让我们真正的英语老师有点尴尬老师的作文篇2开学后的第二周，校门口家长们等待着放学在众多家长期盼的眼光中，一个文静又带点忧伤的小女孩出来了走到她爷爷身边，眼眶里充盈着泪花两滴晶莹的泪水挂在她苹果似的脸颊爷爷看到阳光、朝气，从不爱哭的孙女，今天变成这副模样，赶忙问〃怎么啦？〃〃没有领到奖励题「孙女梗咽着说爷爷不解，继续向她询问具体情况，孙女说出了原委这小女孩叫静静，她文静、乖巧，有一对马尾小辫，近一年来特喜欢数学今天因为给同学讲题，做思维题慢了一点，没有领到奖励题，十分懊悔可是后来无意中发现，比她还晚一点做完思维题的欣欣，老师竟然允许欣欣可以抄奖励题回家做在路上，静静告诉爷爷好不公平哦！让欣欣抄题就没叫我抄〃不准抄，去复印一张不就行了吗？〃爷爷问欣欣告诉爷爷，没那么简单奖励题每周只有张，是不准复印和抄写的想要领到奖励题，必须15具备一定的条件才能得到老师把从题海中精心挑选的题，分为两类思维题和奖励题思维题是典型的基础题；奖励题比思维题难度大一点比奥数题又浅点儿领取奖励题的条件是这一周每天的思维题都做完，且都过关，才可以去老师那儿领取奖励题也奇怪，父母给子女买的强化训练题、秘笈题、奥数题、历届名校招生考试真题，各式各类名目繁多，已经够多了可是无论成绩优秀的或中等的，都要去争领那为数有限的十几份奖励题，常常过了周三奖励题就被领光静静很庆幸她能经常领到，收益多多静静的潜力被调动起来了，每天的家庭作业，她通过深入思考，想透彻，尽力克服粗心、力争全对每周能够获得一套〃奖励题〃对她来说就是最大的鼓励静静通过做奖励题，克服了粗心、打开了思路，收获了快乐爷爷看到孙女这么喜欢数学，很开心对于静静心中的不快，爷爷耐心地开导，讲述了人生难得糊涂的道理老师让欣欣抄题做，一定事出有因是非长短，不必计较，不必事事太明白，还是糊涂一点好用宽容的心去对待生活，用善良的心看待周围的人和事，才能保持乐观心态、不断地进取老师的奖励题，拴住了她深深爱着的学生们的心老师的作文篇3我的数学老师姓周身高一米八典型的〃高富帅〃可是他的性格却是真正的〃喜怒哀乐〃变化无常下课的时候打招呼，他总是笑眯眯的，可是一到上课，又是变得如〃凶神恶煞〃般,弄得我班同学〃非死即伤〃别不信，我们一起看看周老师脸上的〃天气变化〃！一次，我正在路上走着，忽然发现周老师正迎面向我走来我刚想回避，可是转念一想我为什么要回避？于是迎了上去，说了一声〃周老师好！〃〃嗯，你好你好！〃周老师一边笑着点头一边回答我，我趁机偷偷地瞄了一下周老师的‘脸哟！两边嘴角上扬！好似一道弯弯的月亮！眼睛笑得眯成了一条缝！脸上的皱纹笑得像一朵菊花！我想周老师准是碰到什么天大的好事了！说不定，嗨！他还可以给我们少一点作业呢！现在想起来，当时的我，还是没有遇到过周老师的〃险恶〃〃叮咚叮咚——〃上课铃打破了校园的喧闹，我回到教室，开始和其他同学一样，坐等周老师来周老师来了！他抱着一摞厚厚高高的作业，满脸阴云密布，一言不发地走了进来〃啪！〃只听见一声巨响，他把作业扔到讲台上，我心想咦？周老师不应该是笑眯眯的吗？这时，周老师以一种好似悄悄话的音量，可是语气中又饱含愤怒的语气说这一次作业，很糟糕！来！把《好帮手》发下去，先不着急订正！我先讲几道题目，到时候如果有人订正错误的话，就一个字揍’！〃在讲题的过程中，周老师又十分怪异，有时音量十分的小，突然一下子债怒起来，声音提高整整八度！弄得我们一惊一乍，十分害怕！唉，周老师的性情实在是难猜！他有时笑眯眯，有时又开始〃阴天〃，我实在猜不出来了！老师的作文篇4我们的班主任语文老师,她就像我的妈妈关心我吃饭、睡眠、穿衣，关心我生活上每件小事摔倒了，她把我扶起来，赶快给我揉揉包风沙迷了眼，她扳开我的眼皮，用嘴给我吹去我有一点点小成绩，她就表扬我，并警告我不要骄傲,我一碰到困难，她就安慰我，想办法让我鼓起勇气我们的班主任语文老师，她又像我的‘爸爸从一，二，三，四开始教我认字从学儿歌开始教我读句子从横、竖、撇、捺开始教我书写,每错一笔都要我重写数次连错一个标点符号也不放过稍有哪一处不认真她都会生气教师节来了，我左右手各拿一束鲜花,送给我的语文老师也象征送给我的爸爸妈妈本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。