岔路口中学教师绩效工资考核方案概要

岔路口中学教师绩效工资考核方案（于5月28日教代会讨论通过

一、根据《省人民政府办公厅转发人力资源社会保障厅省财政厅省教育厅有关义务教育学校实行绩效工资实行意见告知》和《省教育厅有关全省义务教育学校教师绩效考核工作实行意见》和《安龙县义务教育学校教师绩效工资考核指导性意见（试行》以及《安龙县学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定（试行》结合我校实际，为深入推进分派制度改革，充足调动教职工工作积极性，建立科学规范收入分派机制，充足发挥绩效工资鼓励导向作用，贯彻责任制，建立岗位制，真正做到干与不干不一样样、干多干少不一样样、干好干坏不一样样，鼓励教职工爱岗敬业,扎实工作，开拓进取，积极积极地完毕各项工作任务目，努力实现我校办学目，提高办学质量

二、绩效考核原则

1、多劳多得，优绩优酬原则

2、坚持“公正、公平、公开”原则

3、凸显岗位,向一线教师、教学骨干倾斜原则,可设置突出奉献奖

4、岗变薪变,待遇能高能低原则

四、专题津贴实行细则

1、校长补助津贴，由上级主管部门考核发给

2、班主任津贴按上级主管理部门规定原则，扣除40%作为对班主任工作考核（详细方案于后

3、代课补助按15元/节付给代课费,事假扣15元/节，旷课扣30元/节，迟到、早退2元/分钟

4、节假日值班补助20元/人/天值班人员由教师自愿报名

5、中考（中职奖和非中考班级奖

6、学校规定绩效奖（如食堂等

7、兼任集团工作人员，绩效工资由集团统一考核分派,但需参与量化考核

8、周六上课按10元/节计算发放

9、教师产假按下拔人均月平均绩效工资发放（按6个月计算，量化得分为全体教师量化总平均分

10、宣传学校学生到我校就读,宣传教师作为担保人，每宣传到校就读1年担保人,每生奖50元,一年内离开不予奖励

五、奖励性绩效考核算施细则本考核细则内容波及六个指标各指标权重分别为:工作量评价占40%;师德评价占10%；出勤评价占10%；业绩评价占30%;素质发展评价占5%;学生满意度测评占5%（一工作量考核（占40%以学校安排周课时数为准，工作量计算时以周为单位进行计算早读每节为

0.5节，晚自习每节课为1节指导爱好专长班、课外试验课每一小时为一课时,按规定期间开展活动，并作好对应记录教师工作量资金二［（奖励性绩效工资总量-专题补助义40%］+总节数（上课节数、折合课时数、爱好小组节数等x教师个人总节数教职工工作量得分=［（上课节数+折合课时数〈爱好小组数＞x周数+周六上课节数-考勤（公假除外］xO.l（得课时津贴则计算分数本指标由教导处及有关办公室考核评价（二师德评价（占10%本项指标分为10分，有下列情形从本项总分中扣取，直至本学期扣完为止

1、平常教学工作不认真导致教学事故（含值周、值班期间未尽职尽责一次扣5分

2、严重欺侮学生、体罚或变相体罚导致严重后果,一次扣5分

3、因酗酒、赌博、其他行为有损教师形象，在校内外形成不良影响（受到群众强烈反应、上级部门批评一次扣5分

4、搞有偿家教、自作主张乱收费经举报查实发现一次扣5分

5、挑拨离间，拉帮结派,破坏学校团结，言行有损学校声誉，导致不良影响,一次扣5分

6、擅离工作岗位私自停课拒不服从学校工作安排经多次劝说无效，给学校工作导致损失扣5分

7、酒后上课、在校园内抽烟、非公事接打手机一次扣1分

8、进入营业性娱乐室发现一次扣5分，发现3次以上年度考核为不合格等次；

9、根据《安龙县学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定（试行》中，教师被责任追究,每发生一次扣5分

10、其他有违反党纪国法和师德根据情节轻重进行扣分师德考核得分=应得总分-各项扣分师德奖金=（奖励性绩效工资总量-专题补助xl0%x（本人师德得分.参与考核人员师德总分本评价指标由考核组组织实行（三出勤评价（占10%Is出勤规定时间:上课时间以上下课钟为准，其他活动如集体活动、会议、培训、教研等以学校告知为准，均作出勤时间地点:上课期间在上课地点，其他活动按学校告知为准

2、总分20分

3、扣分原则1旷课1节扣3分旷工以15分钟为限,迟到、早退1分钟扣

0.2分，事假1节扣

0.3分，病假I节扣

0.2分生大病住院不扣分扣完20分后记负分旷工每学期超过5节者扣除一种月奖励性绩效工资公假和特殊假婚假、产假、护理假、丧假、学历提高考试和职称考试不扣分2病伤假:同步具有医院印章休假材料和医药发票生病教职工，没有上述材料按事假论处3公假:因公事请假算公假，公假必须报学校值周行政登记4婚假:教职工本人结婚,婚假按国家政策规定执行5产假:女职工生小孩给假期6个月所有假期计算在内产假由学校调剂工作6护理假:教职工配偶产假期间,男方给1周护理假7丧假:教职工配偶、子女、父母去世，可请7天含假期丧假，直系祖父母去世可请假3天8教职工未经学校同意私自调课每人每节按1节旷课处理教职工出勤分=20-扣分教职工出勤奖金=（奖励性工资总额一专题补助xlO%x（本人出勤得分.参与考核人员出勤总分，若出勤得分为负数，则出勤绩效为零本项考核由学校办公室及教导处考核（四业绩评价（占30%量化得分基础分为30分，最高总分不得超过40分（2个及以上班级除平均分，最低不低于20分（本项所波及到奖列入专题奖，所受惩金额列入总金额中I非中考班级

1、七年级第一学期采用平行班与平行班之间，对比班与对比班之间平均分进行评比,第二学期开始采用提高分措施进行评比

2、学科综合得分计算措施为本学期提高分（计算人数以学校开学〈秋季＞时教导处各班学生花名册人数为基数,转班回原班级计算计算措施为:提高分=（该班学科期末平均分-年级总平均分-（上学期末该班平均分-上学期末年级总平均分（如因学校重新调班，按某一次月考或半期成绩计算

3、量化考核得分基础分为30分，提高分为0时，基础分为30分,每高于1分加2分,每低于1分减2分

4、不参与文化考试科目和未任课教师，按学校规定积极积极完毕工作，得基础分30分,体现突出奖励1-10分，未完毕工作或被动工作扣1-2分

5、在县级（公立学校以上统考中，以学科为单位,所任年级学科获全县1—3名，每科奖励1000元统考倒数第1—3名扣500元，所有奖惩由该年级学科教师平均分担（此项经费列为奖励性绩效工资专题补助II中考班级奖惩:升学率到达规定原则得基础分30分,每低于1个百分点扣

0.3分,每高于1个百分点加

0.3分，最低扣分不超过10分，最高总分不超过40分；升学率;就读高中、中职学生总数班级学生数（以秋季学生数为准X100%♦

1、原竞聘班级升学率达95%,录取安龙一中分数线达85%,九（5班升学率为80%,其他班级升学率为50%,凡到达目数班级奖300元，超过目数，每超1人奖50元（超过10人按10计算，达不到目数，每差1人惩50元（最低不超过10人；

2、中考时录取八中1人奖班级1000元，兴义一中1人奖班级500元，兴义五中和兴义十中1人奖班级200元；

3、所有奖惩按班级上课教师分担，班主任分担30%,其他科任教师（含体育分担70%0HI巩固率奖惩非对比班容许辍学1人，原竞聘班级每辍学1人，班主任扣4分，科任教师扣2分,非对比班每辍学1人，班主任扣2分，科任教师扣

0.5分（任多种班级按平均分计算巩固率达100%,班主任奖3分，科任教师奖1分（任多种班级按平均分计算，加减分记入业绩得分中（容许流失1人以三年为单位，扣分以年为单位教职工业绩奖金=（奖励性工资总额-专题补助x30%x（本人业绩得分参与考核人员♦业绩总分本项指标由教导处及有关师生参与考核（五素质发展评价（占5%

1、素质发展计分，总分不超过30分素质发展分=工龄分（1年

0.3分+文凭分（高中（中专8分、大专10分、本科12分+荣誉分（学校推荐表扬除外，如县优秀教师、镇优秀教师等+论文刊登（论文规定必须是具有国内统一刊号CN或国际原则刊号ISSN或邮发代号公开刊物上刊登论文+教育科研奖+继续教育分每学期此项工作按规定达标5分教育科研奖I课题研究1负责、主持国家级课题获奖，力口12分，参与试验人员加6分2负责、主持省级课题获奖，加110分，参与试验人员加5分3负责、主持州级课题获奖，力口8分，参与试验人员加4分4负责、主持县级课题获奖，加6分，参与试验人员加3分II示范课县级加3分，州级加5分,省级加10分山各类获奖1课堂教学优质课获奖

①获县级

一、

二、三等奖分别加3分、2分、1分

②获州级

一、

二、三等奖分别加5分、4分、3分

③获省级

一、

二、三等奖分别加10分、8分、6分2教案获奖等同同等课堂教学获奖3论文刊登县级3分，州级5分，省级10分,国家级12分或获奖等同同等课堂教学获奖论文规定必须是具有国内统一刊号CN或国际原则刊号ISSN或邮发代号公开刊物上刊登论文以同一次最高奖项计分,多人次不反复计算（4辅导学生竞赛获奖等同同等课堂教学获奖（以同一次学生最高奖项计分，多人次不反复计算（5组织学生参与团体竞赛奖项县级

一、

二、三等奖分别加负责人6分、4分、2分，协助人员减半州级

一、

二、三等奖分别加负责人15分、10分、8分，协助人员减半（6综合表扬（不含学校推荐

②镇级加2分

③县级加3分

④州级加5分

⑤省级加10分

2、素质发展扣分1听课未到达规定节数，差1节扣2分（学期按每月2次，总计8次2按规定参与上级规定多种培训考试，未到达规定，每项扣5分3作业批改少1次扣1分，教案撰写少1次扣1分,学校规定上交多种材料未交或迟交1次扣1分考核计算措施:素质发展奖金=（本校本学期奖励性绩效工资-专题补助x5%«本人素质发展得分《参与考核人员素质发展总分（六学生满意度测评占5%,总分10分每学期将对学生进行调查，学生人数不少于50人，测评教师对学生服务满意状况,学校根据满意度比例进行给分，即:学生满意度测评得分二10义满意度比例（％教职工学生满意度奖金=（奖励性工资总额一专题补助x5%x（本人学生满意度测评得分参与考核人员业绩总分♦教职工奖励性绩效工资=工作量评价奖金+师德评价奖金+出勤评价奖金+业绩评价奖金+素质发展评价奖金+学生满意度奖金+专题津贴教职工量化得分=工作量得分+师德评价得分+出勤评价得分+业绩评价得分+素质发展评价得分+学生满意度测评得分教师量化得分作为评聘职称，评优评模重要根据

七、优秀教师、评聘职称侯选人名单为第

一、二学期总平均分,年度考核优秀等次侯选人名单为第

二、一学期总平均分,不再另行考核（优秀教师和年度考核优秀等次侯选人在总平均分前15名中产生

八、教师每学期量化考核作为此后教师竞聘上岗重要根据

九、期末各项考核先由教师自评后，再交学校考核组考核

十、本方案每人一份，于至第二学期执行岔路口中学5月28日。