幼儿园小班工作总结范文合集

年幼儿园小班工作总结范文篇XX4

一、班级情况分析本学期我班共有孩子40名，其中男孩15名，女孩25名他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人溺爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强，少数孩子自理能力较强在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异,如有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具等；有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子但是，新生的常规意识几乎没有，老生的行为习惯较差，为了养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，因此我们老师在平常的工作中，采用多指导、多鼓励，多示范，严格规定孩子，使孩子在自理方面都得到了一定的提高，特别是在吃饭方面，通过一学期的指导，大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿、脱衣服的对的方法，学会了如何叠放衣物等等

二、发扬团队精神，优质完毕班务；

（一）、情况分析本学期的重点目的是

1.培养基本的自我生活服务能力；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，午睡时连被子也懒得给自己盖起来，一直跟老家长沟通在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评在这个学期中，我尽心尽力，较为圆满完毕了各项工作，尽管也存在一些局限性，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！上学期幼儿园小班班主任工作总结范文XX年幼儿园小班工作总结范文

（4）转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰现将近期班主任工作总结

一、班况分析本班孩子共54人，其中男孩子29人，女孩子26人由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体中，所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不乐意参与集体活动等现象都有，通过一学年的锻炼和学习，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动

二、保教工作为了让幼儿可以尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们班四位老师齐心合力，共同给幼儿发明了一个与他们年龄特性相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻解决，从而保证本班无安全事故的发生由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理能力较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策实行方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采用集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被、擦大便等，把许多的一平常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既容易理解常规规定又能从中得到乐趣，取得了很好的效果如我们都熟悉的洗手歌，搓搓-一一尚有进餐歌“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱午睡歌等等孩子可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规规定，但是孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们四位老师就互相配合一致规定，发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮助幼儿养成良好的行为习惯对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上

三、教育教学工作本学年两位教师进一步学习理解和探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论，并关注幼儿在活动中的表现与反映，积极推动小组学习，促进每个幼儿富有个性的发展通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及平常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴和谐交往，但是个别孩子泼好动，有袭击性行为，通过个别教育和家长配合，共同做好转化工作，现在他们不仅能与同伴和谐相处，互相帮助，还交到许多朋友呢！

四、家长工作小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始一方面，让家长充足了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、快乐的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心我坚信，小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战幼儿园小班6月工作总结幼儿园小班教师期末个人总结范文XX年关于幼儿园小班教师个人工作总结范文XX幼儿园小班见习总结XX上学期幼儿园小班班主任工作总结范文幼儿园小班三月份工作总结幼儿园小班4月份工作总结幼儿园小班年级五月份工作总结幼儿园小班十月份班务工作总结幼儿园小班九月份工作总结师说“我不会”，在平日在，我们就一点一点地教他如何脱穿衣服，脱穿裤子，结识鞋子的正反，规定他，现在他自己能穿好裤子，对的穿鞋了

2.学会使用普通话与别人交谈，乐意和老师、同伴交流;班里的有些外地人，与人发言口音很重，特别是麻兆乐，刚来时他的话很困扰我们，听不懂，不能理解他的意思，而他对普通话也很陌生，在以后的日子里，就会给他特别辅导,天天引导他练习几句，慢慢地他的话我们开始能听懂了，交流也多了，感情自然也好了孩子们的各方面的发展

1.新生适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持天天上幼儿园园记得路奇刚来园时哭了两个星期，天天来园都拉着奶奶的衣服不放，任我们怎么劝也无动于衷，后来在做游戏时，我积极鼓励他参与，并细心地指导他，让他乐意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集体生活的快乐，现在天天他是第一个来园的，并且笑着喊“老师早”

2.能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫老师帮忙擦干净），乐意做自己力所能及的事情；

3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规;在礼貌方面，幼儿的表现非常好，“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用玩耍时，我经常听到他们说我们是好朋友，我们一起玩

4.知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些平常礼貌用语;乐意和同伴和谐相处，一起分享自己的玩具；由于幼儿大都是独生子女，所以常会发生争抢玩具的现象，这时我们鼓励孩子一起玩，或是轮流玩，一学期下来，他们会自己想办法来解决，先给谁玩，再给谁玩，大家都不去抢了

5.学习和初步习惯了使用普通话交谈，乐意把自己的想法和需要说出来，能回答别人的提问；

6.结识了自己，喜欢在老师的引导下尝试探索和结识各种事物

7.喜欢玩游戏，并懂得要遵守游戏规则对角色游戏感爱好，知道扮演角色来进行游戏小班幼儿对讲故事，儿歌特别感爱好，我们经常会引导幼儿来表演一些简朴的故事,像“拔萝卜”，“小熊请客”，“小兔乖乖”等表现得都很棒本学期工作虽然取得了成绩，但尚有局限性之处

1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿如陈妍、俞默等吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象

8、幼儿迟到现象较多，参与晨练的孩子数量少

9、班内部分小朋友如陈浩强、董夏冰等课堂常规较差，常有开小差、不认真学习的现象总结过去，展望未来在新的学期，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心让我们携手，共同托起明天的太阳幼儿园小班教师个人工作总结范文XX年幼儿园小班工作总结范文

（2）篇一转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛劳的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最佳孩子们各方面的能力都不同限度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐以下是本人这个学年的工作总结我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展这也是我一直以来坚持的努力方向碰到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异，爱好、能力投放了不同难度的活动材料

二、常规工作方面从平常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习

三、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识在平常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除每次出外活动前，先观测四周边的环境是否存在一些安全隐患，假如有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生安全事故

四、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得不久乐，工作得到了家长们的一致认可和表扬平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和见解另一方面.准时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加杰出的表现，下面将这学期工作做一个总结

一、加强学习，提高自身素质

1、积极参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具调动气氛

2、在教学中我备好每一节课做好课前的物质准备和知识准备工作自己动手制作教学用品根据他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识也许碰到的困难，并采用相应的措施关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简朴的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力有个别幼儿特别细致，美术活动中让孩子们互相传递纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿积极性，培养好习惯现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规我及时对室内室外进行安全隐患排查，保证孩子们的安全

1.结合平常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救五.家长工作

1、教师与家长合力解决教育问题，提高对幼儿的关心，共同分担教育责任孩子的快乐，是对我工作的鼓励

2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁有进步，谁变乖了，今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况幼儿园小班年终工作总结XX年幼儿园小班工作总结范文3时间飞逝，转眼一学期已通过去了在这一年中，我们班以团结协作、安全和谐的良好风气，做好班内的各项工作具体体现在以下几点

一、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特性、爱好、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础

二、教育教学工作

1、本学期，学期初，根据大纲的规定和小班幼儿的年龄特点，制定了切实可行的教育教学计划幼儿园是幼儿生长学习的场合，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验围绕这一纲要精神，开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力在教育教学活动中，针对我班幼儿的情况，在教学活动和平常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对律动的爱好，得到了家长们的好评和关注通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还运用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健严格按照园里的规定执行各类物品的卫生工作，踏踏实实从不因私事而影响工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作历来也较为细致我踏踏实实做好了晨检工作，晨检时注意观测幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时告知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，平常生活中注意观测幼儿脸色及表情及时了解她的规定在幼儿喝水方面，家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动，天天保证幼儿喝够三杯开水让幼儿明白口渴时应及时补充水分

2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一平常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做,由于统一规定、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯

四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园配合工作作为重点来抓通过家访、致家长一封信、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况发现问题及时与。