教育局关于2024年度法治副校长工作总结八篇

年法治副校长工作情况报告2024

一、工作背景为推进法治教育和依法治校工作，切实落实未成年人保护的法定职责，xx县教育局积极响应上级文件精神，加强法治副校长工作的实施法治副校长制度的建立，旨在通过法治宣传教育、学生权益保护、预防未成年人违法犯罪等措施，最大限度地保障未成年学生和幼儿园儿童的健康成长2024年度，我县法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效，现将工作情况汇报如下

二、法治副校长工作的总体目标本年度法治副校长工作的主要目标为

1.增强法治宣传教育通过多种形式的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.促进校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

三、法治副校长的基本情况-法治副校长的覆盖情况全县共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率校园周边治安环境安定有序

三、存在的困难与问题

1.指导时间不足法治副校长因工作繁忙，到校时间得不到有效保证

2.授课经验不足法治副校长授课方式单一，法治课有效性不强

3.激励和支持不到位缺乏经费支持，影响工作主动性和积极性

4.考核评价机制不完善缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价

5.民办学校和边远地区学校落实不理想少数民办学校重视不足，边远地区学校人员落实不到位U!

1.加强政策学习宣传指导各地各学校加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传

2.同步考核加强对法治副校长及对派出单位进行同步考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制

3.优质法治课教案评选开展优质法治课教案评选和赛课工作,系统开展法治教育课教学研究与指导

4.业务培训加强对法治副校长业务培训，探索运用网络直播课等方式开展边远教学点法治教育教师培训工作

5.教师和家长法治宣传教育加强对教师和家长的法治宣传教育，共同营造守法护法氛围

6.建立协调会商机制建立健全多部门工作协调会商会议制度,及时研究解决工作中遇到的问题本年度，XX县教育局在法治副校长工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些困难和问题我们将以此次报告为契机，进一步深化法治副校长工作，推动校园法治教育和依法治校工作再上新台阶年法治副校长工作情况报告2024

一、工作背景为进一步加强XX县中小学校法治宣传教育工作，积极发挥法治副校长在协助开展法治教育、保护学生权益、参与安全管理、指导依法治理及预防和减少青少年学生违法犯罪等方面的作用，XX县教育局严格落实上级文件精神，制定了2024年度法治副校长工作方案法治副校长制度的实施，旨在提升学校的法治教育质量，营造良好的校园法治环境，确保未成年人的健康成长

二、法治副校长工作的总体目标2024年度法治副校长工作的主要目标包括

1.增强法治宣传教育通过丰富多样的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.促进校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

三、法治副校长的主要工作内容

（一）法治副校长的基本情况

1.覆盖率与人员结构全县XX个设乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%o法治副校长（含法治辅导员）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人,检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人

2.管理制度的建立为更好地推进依法治校，加强青少年法治教育，充分发挥法治副校长的重要作用，XX县会同县党委政法委等六部门联合印发了《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，明确法治副校长的职责范围和工作任务

（二）开展法治教育法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂的开展法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《家庭教育促进法》等法律法规2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

2.法治宣传活动的组织法治副校长协助学校组织开展法治宣传活动，通过互动式、参与式、体验式等多种教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（三）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人的合法权益得到有效保护

1.学生权益保护委员会的参与法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.投诉与建议的处理法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（四）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.针对性预防教育的实施法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与法律咨询的提供与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（五）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度的建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故的处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（六）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（七）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益、法治副校长在预防未成年人违法犯罪中的作用

（一）法治教育的有效开展法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面的首要任务是开展法治教育通过定期的法治课程和宣传活动，法治副校长向学生普及法律知识，增强他们的法治意识，使学生明白法律的存在和重要性

1.法治课堂法治副校长每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等通过案例分析、互动讨论等方式，提高学生的法律思维能力和自我保护能力

2.法治宣传活动法治副校长组织法治宣传活动，采用参与式、互动式的教学方法，吸引学生积极参与，增强法治教育的趣味性和实效性

（二）未成年人保护与权益保障法治副校长在学校学生权益保护制度的制定和执行中发挥了重要作用，确保未成年人的合法权益得到有效维护

1.参与学生保护委员会法治副校长参与学校学生保护委员会,协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）针对性预防犯罪教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

1.心理辅导与法律咨询与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

2.个别教育与家访法治副校长与学校联合，对有不良行为的未成年人开展“一对一”的教育宣讲和家访，必要时联合辖区派出所对学生家长进行警示教育

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强安全管理，确保校园安全，为学生创造一个良好的学习环境

1.安全管理制度建设法治副校长协助学校建立健全安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

五、管理制度

（一）法治副校长的聘任

1.配备要求全县各学校应当配备至少1名法治副校长，师生人数多、有需求的学校，可以聘任2名以上5名以下法治副校长同一人只能受聘1—2所学校

2.变动管理学校已聘任的法治副校长因派出机关工作变动或其他原因不宜或者不能继续履职的，应当及时告知

（二）法治副校长的管理

1.日常管理县教育局指导学校做好法治副校长的日常管理，建立完善规章制度，将法治副校长的工作开展情况纳入学校年度工作考核的重要内容

2.工作支持聘任学校应当为法治副校长履职提供必要的工作条件和支持，及时通报学校情况，定期收集教职工、学生及学生家长的法律服务需求并及时向法治副校长反馈

六、工作成效

（一）法治意识增强通过法治副校长的工作，学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

（二）未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

（三）校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

（四）社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大，形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

七、下一步工作计划

（一）继续深化法治宣传教育在今后的工作中，将继续强化法治宣传教育，特别是在法治副校长的指导下，进一步丰富法治课堂的内容，增强互动性和趣味性，提高学生参与的积极性

（二）加强法治副校长的培训定期组织法治副校长的培训活动，提升其法律知识水平和教学能力，确保他们能够更好地履行职责

（三）建立长效机制建立法治教育和未成年人保护的长效机制，定期评估相关工作的效果，及时调整和优化工作方案，确保工作始终保持有效性和针对性

（四）拓展社会参与鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024为了加强学校法治教育，提高学生的法律意识和自我保护能力,预防和减少未成年人违法犯罪，根据相关文件要求，我局积极推进法治副校长工作，取得了一定成效现将有关情况报告如下

一、基本情况截至2024年X月底，全市共有法治副校长XX名，其中教育局机关干部XX名，公、检、法司等政法部门干部XX名法治副校长的职责包括开展法治教育、协助学校加强安全管理、指导学生依法维权等

二、工作开展情况

1.完善工作机制制定了《法治副校长工作制度》，明确了法治副校长的工作职责、工作方式、考核评价等内容建立了法治副校长工作台账，记录法治副校长的工作情况和成效加强了与政法各单位的沟通协调，定期召开联席会议，研究解决法治副校长工作中存在的问题

2.加强培训指导每年对法治副校长进行一次集中培训，提高法治副校长的法律素养和业务能力定期组织法治副校长开展交流研讨活动，分享工作经验，提高工作水平指导法治副校长根据学校实际和学生需求，制定个性化的教学计划和活动方案

3.开展法治教育法治副校长通过法治讲座、法治课、模拟法庭等形式，为学生普及法律知识，增强学生的法律意识和法治观念结合典型案例，对学生进行警示教育，提高学生的自我保护能力和防范意识组织学生参加法治实践活动，如参观法治教育基地、旁听庭审等,让学生在实践中感受法律的尊严和权威为XX.XX%O法治副校长（含法治辅导员）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人法治副校长的多元化背景为法治教育的开展提供了丰富的资源

（二）联合出台管理制度为更好地推进法治副校长工作，XX县教育局会同县党委政法委等部门联合印发了《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，明确法治副校长的职责和选聘程序

1.工作任务和职责法治副校长参与制订学校法治教育计划和年度实施方案，协助学校创新法治教育内容和形式，推动法治教育的全面落实

2.选聘程序法治副校长实行聘任制，由学校颁发聘书，任期一般为三年，可连续聘任

3.考核管理建立法治副校长工作评价和档案管理制度，法治副校长每学年考评一次，考核结果将反馈给派出单位、法治副校长的工作开展情况U!

（一）法治教育的有效开展法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂的开展法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

4.参与学校管理协助学校建立健全安全管理制度，加强校园安全防范工作，维护学校的正常教学秩序指导学校开展矛盾纠纷排查化解工作，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷，预防校园欺凌事件的发生参与学校的法治文化建设，营造良好的法治教育氛围

5.加强考核评价制定了法治副校长工作考核评价办法，对法治副校长的工作进行量化考核建立了学生、家长、学校对法治副校长工作的评价机制，及时了解法治副校长的工作情况和学生的满意度根据考核评价结果，对工作成绩突出的法治副校长进行表彰奖励，对不称职的法治副校长进行调整更换

三、工作成效

1.提高了学生的法律素养和法治观念通过法治副校长的法治教育，学生的法律意识明显增强，知法守法用法的自觉性明显提高

2.预防和减少了未成年人违法犯罪法治副校长参与学校管理和教育，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷，有效预防了校园欺凌事件的发生，同时也对有不良行为的学生进行了及时的教育和矫正，减少了未成年人违法犯罪的发生

3.促进了学校的安全稳定法治副校长协助学校加强安全管理，建立健全安全管理制度，加强校园安全防范工作，维护了学校的正常教学秩序，为学校的安全稳定提供了有力的保障

4.加强了学校与政法各单位的联系与合作法治副校长的工作得到了政法各单位的大力支持和配合，加强了学校与政法各单位的联系与合作，形成了工作合力、存在的问题和困难

1.法治副校长的工作积极性和主动性有待提高部分法治副校长对工作不够重视，缺乏工作积极性和主动性，未能充分发挥自身的专业优势和作用

2.法治教育的针对性和实效性有待增强法治教育的内容和方式还不够丰富多样，针对性和实效性有待增强，不能满足学生的实际需求

3.工作保障机制还不够完善法治副校长的工作经费、工作条件等保障机制还不够完善，影响了工作的顺利开展

五、下一步工作打算

1.加强对法治副校长的培训指导进一步提高法治副校长的法律素养和业务能力，增强工作的针对性和实效性

2.创新法治教育的内容和方式结合学生的实际需求，创新法治教育的内容和方式，提高学生的参与度和积极性

3.完善工作保障机制加大对法治副校长工作的支持力度，完善工作保障机制，为法治副校长开展工作创造良好的条件

4.加强考核评价进一步完善法治副校长的考核评价机制，加强对法治副校长工作的监督管理，确保工作取得实效总之，法治副校长工作是加强学校法治教育、预防和减少未成年人违法犯罪的重要举措，对于提高学生的法律素养和法治观念、促进学校的安全稳定具有重要意义我们将进一步加强法治副校长工作,不断创新工作方式，提高工作成效，为学生的健康成长和全面发展保驾护航年法治副校长工作情况报告2024为了加强学校法治教育和依法治校工作，XX县教育局严格落实上级文件精神，通过聘请学校法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进了全县校园安全建设，有效预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度地保护了未成年学生、幼儿园儿童的健康成长现将2024年度法治副校长工作情况报告如下

一、基本情况

（一）学校法治副校长的覆盖率高，来源结构多样化XX县共有XX个乡镇，XX所中小学校，已聘请法治副校长的学校有XX所，覆盖率达到了XX.XX%o这些法治副校长来自教育、司法、公安、法院、检察系统以及社会法律工作者等多个领域

（二）联合出台管理制度，规范选聘和管理工作XX县教育局联合县委政法委等六部门共同印发了《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，对法治副校长的职责、选聘程序以及管理考核等方面做出了明确规定该办法的出台，为法治副校长的选聘和管理提供了制度保障，有效地提高了法治副校长的工作质量和效率

（三）强化管理，制定联合考核评价机制教育局实行了年度述职报告制度，要求法治副校长定期向学校和教育行政主管部门汇报工作情况同时，建立了工作台账和档案管理制度，对法治副校长的工作进行记录和考核此外，还通过具体措施强化法治副校长的工作实绩，对表现优秀的法治副校长进行表彰和奖励，对不称职的进行调整和解聘

二、实施情况

（一）制定出台相关制度的情况XX县各乡、镇行政部门高度重视法治副校长聘任管理工作，通力合作，共同推动相关政策的细化落实全县教育、司法、公安等行政部门针对各级各类中小学法治副校长制定了具体的政策措施，相关制度建设工作落实较好

（二）日常工作开展情况及成效通过规范全县中小学校法治副校长选聘和管理工作，XX县在提升学校安全文明环境、促进教育教学质量等方面成效明显法治副校长通过定期举办法治讲座、参与学校法治教育、开展对不良行为学生的法治教育引导、参与化解校内矛盾、开展校园周边治安治理等方式，有效地维护了校园的安全稳定，促进了学生的健康成长

三、存在的困难与问题

（一）法治副校长在校内指导的时间不足，流动性大

（二）法治副校长授课经验不足，上课方式单一，法治课有效性不强

（三）派出单位激励和支持不到位，工作经费不足

（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价

（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想U!

（一）加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求

（二）加强对法治副校长及对派出单位进行同步考核，对经费、人员、条件及效果进行重点考评探索多部门联合考核表彰的工作机制

（三）开展优质法治课教案评选和赛课工作，系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性加强与推动法治教育基地和专门学校建设

（四）加强对法治副校长业务培训，探索运用网络直播课等方式开展边远教学点法治教育教师培训工作组建法治教育宣传专家团队，充分发挥专业指导委员会的优势，提升中小学法治教育师资队伍整体水平

（五）加强对教师和家长的法治宣传教育，共同营造守法护法氛围，为学生树立正确的守法榜样

（六）建立教育法治工作协调会商机制建立健全多部门工作协调会商会议制度，根据工作需要不定期地召开专题会议，及时研究解决工作中遇到的问题，发挥部门合力协同推进各地各学校法治教育工作年法治副校长工作情况报告20242024年以来，XX县教育局积极响应县委、县政府关于预防治理未成年人违法犯罪的重要部署，深入贯彻“法治社会”建设理念，将法治副校长工作作为构建和谐校园、护航青少年健康成长的关键环节，大力推进法治副校长制度实职化运行，取得了一系列显著成效现将本年度法治副校长工作情况汇报如下

一、制度建设筑基固本，构建法治教育长效机制

（一）完善工作制度，强化顶层设计我局协同县委政法委、县委依法治县办，将法治副校长工作提升至法治社会建设基础工程的高度，出台《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，明确了法治副校长的职责、任职条件、选聘流程、管理培训等核心要素，建立健全了联席会议、部门协作、日常管理、备案报告、考核评价等系列机制，确保法治副校长工作有序、高效推进

（二）严格选聘与管理，优化队伍建设今年，我们完成了对XX名来自政法系统的优秀干警的精心选拔与推荐，他们不仅政治素质过硬，且具有深厚的法律专业知识和丰富的法治实践经验，实现了全县学校法治副校长100%全覆盖各校均设立法治副校长办公室，组建工作团队，明确公示法治副校长信息，确保其深度融入学校日常管理和法治教育活动中

（三）压实责任，确保工作实效通过召开全县法治副校长工作会议，明确各方责任，建立了学校、法治副校长、教育部门及政法单位之间的常态协作机制，将法治副校长工作纳入法治建设和个人业绩考核体系，有效解决了职责不明、管理混乱等痛点问题，确保法治教育工作落地见效

二、法治教育点亮心灯，普及法律知识

（一）精心组织，实施“法治双课”我局与各学校紧密合作，将“开学法治第一课”与“放假平安最后一课”作为必修课，确保春秋两季开学与放假时的法治教育无缝对接秋季学期，我们成功组织了“开学法治第一课”，XX名法治副校长深入校园，围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等重点法律，结合学生生活实际，通过多元化教学手段，提升了法治教育的针对性与趣味性

（二）扩大影响，营造浓厚氛围此次“法治第一课”活动，覆盖师生及家长代表XX万余人，取得了广泛的社会赞誉通过创新教育形式，如“一校一特色”、“法律知识有奖竞答”等，极大地激发了师生的学法热情，有效提升了青少年的法律意识，为构建平安校园打下了坚实基础

三、协同联动汇聚力量，共筑法治防线

（一）深化家校合作，强化家庭教育我局推广“315”法治教育机制，通过多种渠道强化家庭法治教育，包括“家长讲堂”、法律知识推送等，引导家长正确履行监护职责，构建家校共育的良好生态，形成对青少年的全方位保护网

（二）加强阵地建设，拓展教育平台依托县禁毒教育基地，我们在XX五中建立了青少年法治宣传教育实践中心，集法治教育、文化体验于一体，成为青少年法治教育的第二课堂法治副校长积极参与其中，丰富了教育形式，提升了青少年的法治实践能力

（三）丰富履职形式，提升教育实效法治副校长们不仅参与学校法治教育规划的制定，还在关键时间节点举办讲座、组织参观等活动，主动收集意见，提供法律咨询服务，形成了多维度、深层次的法治教育模式，全面提升了青少年的法治素养和自我保护能力2024年，我县法治副校长工作在制度建设、法治教育、协同联动等方面取得了显著成果，但我们也清醒地认识到，预防未成年人违法犯罪、促进青少年健康成长是一个长期而复杂的过程，需要我们持续努力、不断创新未来，我们将进一步优化法治副校长工作机制，加大法治教育资源整合力度，深化家校社合作，不断探索适合青少年身心特点的法治教育路径，为青少年的健康成长撑起更加坚实的法治蓝天谢谢大家!年法治副校长工作情况报告20242024年，在县委、县政府的坚强领导下，我县教育局深入贯彻落实预防治理未成年人违法犯罪工作，全面推进未成年人违法犯罪综合治理以法治力量护航青少年健康成长，推动法治副校长制度实职化运行，建立健全制度机制，配齐配强法治副校长，协同推进依法治校，切实为青少年系好人生“第一粒纽扣”现将本年度法治副校长工作情况汇报如下

一、多管齐下施策，筑牢制度屏障

1.建立工作制度我们将法治副校长工作作为法治社会建设基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法重点工作县委依法治县办制定《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出明确规定建立健全联席会议、部门协调联动、日常工作、备案报告、考核评价等制度机制，促进法治副校长工作实职化运行、常态化落实

2.严格选聘管理政法各单位精心挑选、推荐政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校法治副校长各学校为聘任的法治副校长发放聘书，法治副校长覆盖率达到100%各学校普遍设立法治副校长办公室，选配教师参与、配合开展日常工作，并在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责、联系方式等信息，及时通知法治副校长参加履职相关的会议、活动，逐步实现法治副校长有挂牌场所、有工作队伍、有岗位职责、有工作台账

3.压实工作责任召开全县法治副校长工作会议，压紧靠实学校、法治副校长以及教育部门和政法单位各自责任，推动建立常态化协作机制，有效解决工作中的难题问题将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，将政法干警开展法治副校长工作情况纳入业绩考核，发挥教育部门监督职能，用好学校工作评价,切实解决法治副校长工作职责不清晰、聘任管理混乱、聘期不统

一、考核激励机制不健全等问题开展法治教育,点亮法治灯塔

4.周密安排部署将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作落细落实部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件县教育局组织各学校精心谋划授课活动、合理确定活动场地、积极保障设施设备并公平公正评价授课活动

5.扎实有序推进XX名法治副校长于9月5日至6日同步进校入园开展开学“法治第一课”活动，围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规以及与学生日常生活密切相关的反欺凌、反暴力、反邪教、反拐卖、反毒品、防性侵、防溺水、防交通事故等内容，通过案例分析、法治热点问题解析、法治故事分享、重点法律条文解读、互动讨论等方式，为广大师生和家长们上了一堂堂鲜活生动的法治教育课

6.营造浓厚氛围全县开学“法治第一课”活动覆盖各级各类

2.法治宣传活动的组织法治副校长通过组织法治宣传活动，采用互动式、参与式、体验式等多种教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人的合法权益得到有效保护

1.学生权益保护委员会的参与法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与法律咨询的提供与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度的建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查学校师生及家长代表XX万余人，完成率、覆盖率达100%,受到了学校和家长们的一致好评“一校一特色”“一校一主题”“主会场+分会场”、法律知识有奖竞答等形式让青少年法治教育活动丰富多彩、印象深刻，不仅提高了全体师生尊法、学法、守法、用法的意识，更为预防和减少未成年人违法犯罪营造了良好的校园法治环境，为孩子们点亮了法治灯塔

三、加强协调联动，凝聚工作合力

1.强化家校联动各学校全面落实中小学法治教育“315”法治教育机制，坚持开展每周一3分钟国旗下法治和安全教育、每周二三四1分钟法律晨读、每周五5分钟案例式法治和安全教育活动通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日，在班级微信群推送“法治教育”微视频、微动漫、普法小常识等，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好亲子关系，营造良好家庭氛围，帮助青少年提高自我保护能力，共同为青少年撑起一片法治“蓝天”

2.加强阵地建设全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地），将法治文化、法治精神和法治理念有机融合，围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式呈现，并配备投影设备，打造了预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长新阵地，为开展青少年法治教育提供了第二课堂法治副校长积极参与“实践中心”工作，协助学校利用法治教育基地、法治图书室等阵地开展法治教育活动，青少年法治意识不断提升

3.丰富履职方式法治副校长积极参与制定完善学校法治教育工作计划及学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度，在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点开展法律知识讲座，组织青少年学生参观法治教育基地，增强了全体师生辨别是非、自我保护、自我防范的能力主动收集学校、教职工、学生和家长的法治需求、案件线索，提供法律咨询在过去的一年里，我县教育局在法治副校长工作的推进上取得了显著成效我们建立了完善的工作制度，严格选聘管理，压实工作责任；扎实开展了丰富多彩的法治教育活动，营造了浓厚的法治氛围;加强了家校联动和阵地建设，凝聚了工作合力这些举措有效地提升了青少年的法治意识和自我保护能力，为预防和减少未成年人违法犯罪奠定了坚实基础展望未来，我们将继续深化法治副校长工作，不断创新工作方法,丰富教育内容，加强部门协作，形成工作合力我们将进一步优化法治副校长的选聘和管理机制，提高他们的专业素养和履职能力；加强法治教育课程的研发和推广，提升教育的针对性和实效性；加大法治宣传力度，营造全社会尊法学法守法用法的良好氛围同时，我们还将积极探索建立长效机制，确保法治副校长工作的持续性和稳定性，为青少年的健康成长提供有力保障总之，我县教育局将一如既往地高度重视法治副校长工作，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施，推动法治副校长工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献年法治副校长工作情况报告2024过去一年，我们积极响应上级号召，深入贯彻依法治国理念，通过一系列创新举措，有力推动了学校法治教育与依法治校工作的开展，为构建和谐、安全的校园环境作出了积极贡献

一、法治副校长制度实施概况本年度，xx县教育局紧密围绕未成年人保护和预防犯罪两大核心目标，全面加强法治副校长队伍建设截至目前，全县共有X所学校及幼儿园成功聘请了法治副校长（副园长），涵盖了检察官、法官、公安干警等法律专业人才这些法治副校长不仅具备深厚的法律素养，更怀着对未成年人成长的深切关怀，成为校园法治建设的重要推手

二、法治教育活动成效显著

1.法治课堂常态运行全年，法治副校长深入校园开展法治授课共计XX次，发放宣传资料XX余份，覆盖学生人数超过XX人课程内容涉及预防性侵害、校园欺凌、网络安全、自我保护等多个方面，有效提升了学生的法律意识和自我保护能力

2.心理辅导全面铺开结合法治教育，我们邀请国家二级心理咨询师在全县X所学校（幼儿园）开展心理健康讲座，惠及师生XX余名，实现了心理辅导全覆盖，帮助学生建立健康心理状态，预防心理问题导致的不良行为

3.特色活动深化影响“未检保护伴我成长”主题活动成功举办，通过检察开放日、小助教与监督员机制等创新形式，不仅增强了学生的法治实践参与感，也促进了家校共育，形成了良好的法治教育生态

三、法律监督与保护行动深入实施

1.“一号检察建议”监督落地协同多部门，针对校园安全进行专项检查，包括校园周边环境治理、食品安全、消防安全等，确保“一号检察建议”得到有效执行对存在问题的商家进行现场指导，并加强法制宣传教育，营造有利于未成年人健康成长的社会环境

2.新媒体平台作用凸显利用微信公众号、抖音等新媒体，广泛宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，特别是六大保护内容，提高了公众知晓度和参与度，形成了关爱未成年人的良好社会风尚么1!、关注未成年人健康成长，实践社会责任

1.困难学生帮扶法治副校长联合未成年人检察工作部门，对困难家庭进行走访慰问，提供物质帮助和心理支持，强化家庭监护责任,为困境中的孩子点亮希望之光

2.志愿服务活动丰富多彩联合多方力量，开展“关爱青少年健康成长”系列志愿活动，通过专题授课、反邪教宣传等形式，直接惠及XX余名学生及家长，有效提升了青少年的法律意识和社会责任感

五、总结与展望2024年，XX县教育局在法治副校长工作上取得了明显成效，但我们也清醒地认识到，未成年人保护和校园法治建设是一项长期而艰巨的任务未来，我们将继续优化法治副校长队伍结构，丰富法治教育内容与形式，强化家校社联动机制，努力打造更加安全、和谐、法治的校园环境，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天最后，衷心感谢各级领导的支持与指导，感谢所有法治副校长的辛勤付出，以及社会各界的广泛关注与配合让我们携手并进，共同开创未成年人保护工作的新局面!!

2.安全事故的处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益

五、法治副校长在预防未成年人违法犯罪中的作用

（一）法治教育的有效开展法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面的首要任务是开展法治教育通过定期的法治课程和宣传活动，法治副校长向学生普及法律知识，增强他们的法治意识，使学生明白法律的存在和重要性

1.法治课堂法治副校长每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等通过案例分析、互动讨论等方式，提高学生的法律思维能力和自我保护能力

2.法治宣传活动法治副校长组织法治宣传活动，采用参与式、互动式的教学方法，吸引学生积极参与，增强法治教育的趣味性和实效性

（二）未成年人保护与权益保障法治副校长在学校学生权益保护制度的制定和执行中发挥了重要作用，确保未成年人的合法权益得到有效维护

1.参与学生保护委员会法治副校长参与学校学生保护委员会,协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）针对性预防犯罪教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

1.心理辅导与法律咨询与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

2.个别教育与家访法治副校长与学校联合，对有不良行为的未成年人开展“一对一”的教育宣讲和家访，必要时联合辖区派出所对学生家长进行警示教育

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强安全管理，确保校园安全，为学生创造一个良好的学习环境

1.安全管理制度建设法治副校长协助学校建立健全安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

六、工作成效通过法治副校长的积极履职，XX县中小学校的法治宣传教育工作取得了显著成效具体体现在以下几个方面

1.法治意识增强学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

2.未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

3.校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

4.社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大,形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

七、存在的问题与挑战

（一）法治副校长在校内指导的时间不足由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证

（二）法治副校长授课经验不足部分法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，导致法治课的吸引力和有效性不明显

（三）派出单位激励和支持不足在法治副校长开展工作时，相关派出单位和学校缺乏经费支持,影响了其工作的主动性和积极性

（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价，导致一些单位对法治副校长工作重视程度不足

（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位

八、下一步工作建议

（一）加强政策宣传与培训各级教育部门要加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求同时，定期举办法治副校长培训，提升其法律知识和教学能力

（二）完善考核机制加强对法治副校长及其派出单位的考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制，对工作成绩突出的法治副校长进行通报表扬

（三）丰富法治教育内容开展优质法治课教案评选和赛课工作，系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性

（四）加强社会合作鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力

（五）推动法治副校长制度的完善继续推动法治副校长制度的完善，确保每所学校都有合适的法治副校长，建立健全法治副校长的管理和考核机制2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024本年度，XX县教育局在上级部门的指导和支持下，全面落实法治副校长制度，深入推进校园法治教育和依法治校工作，取得了显著成效现将2024年度法治副校长工作情况报告如下

一、基本情况

（一）覆盖率和来源结构全县XX个乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%法治副校长来源多样，包括教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人

（二）管理制度

1.工作任务和职责范围联合印发《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，明确法治副校长职责，包括参与制订学校法治教育计划、协助学校加强内部安全防范工作、协助学校有效化解矛盾纠纷等

2.选聘程序实行聘任制，任期一般为三年，明确选聘条件，包括政治素质、学历、法律知识和实践经验等

3.考核评价机制实行年度述职报告制度，建立工作台账和档案管理制度，通过具体措施强化法治副校长工作实绩

二、实施情况

（一）相关制度的制定各地均出台法治副校长相关管理制度，多元主体协同参与政策制定

（二）日常工作开展情况及成效

1.法治讲座和教育定期举办法治讲座，协同开展学校法治教育,引导学生养成守法意识

2.不良行为学生的法治教育协助学校对个别“问题学生”开展教育，促进学生健康成长

3.化解校内矛盾参与化解校内矛盾，保障校园和谐稳定

4.校园周边治安治理开展校园周边环境的排查整治工作，维护。