文明礼仪主题班会精

岑巩县第一中学文明礼仪主题班会我行动、我文明活动目日勺

1、让学生理解文明礼仪日勺知识，理解文明礼仪都涉及哪些方面:（1语言上讲文明（2行为上讲规范（3生活中讲卫生（4活动中讲参与（5集体中讲团结（6待人上讲礼貌（7处事上讲忍让（8时时到处讲安全

2、弓I导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一种合格中学生口勺文明习惯以实际行动继承中华民族日勺文明礼仪老式

3、通过本次班会课，使学生对文明习惯有更明确日勺结识，体会到文明日勺重要性

4、通过本次活动，培养学生讲文明，重礼仪日勺品质，使用文明用语日勺习惯

5、培养学生从我做起，从身边的小事做起，争做文明好学生教学目日勺

1、培养良好日勺行为习惯，做文明好学生；

1、一种人、一种单位、一种国家日勺礼仪水准如何，往往反映着这个人、这个单位、这个国家日勺文明限度、整体素质、整体教养A、对B、错

2、在民间所谓“一表人才”之中日勺“表，一般指一种人外在的打扮A、对B、错

3、在公共场合里不得高声谈笑，不要对陌生人盯视或品头论足A、对B、错

4、（用以表达欢迎、祝贺、支持A、鼓掌B、举手

5、在巴西、希腊等国家向别人做“0K”日勺手势表达（A、咒骂、侮辱B、了不起、顺利C、答应给他一笔钱

6、初次会面时，客套常说（A、久仰B、久违C、久别

7、科学、宗教、文学、艺术、法律、道德、礼仪等都属于精神文化，精神文化又称之为（OA、硬文化B、亚文化C、软文化

8、与西方人交谈时可以谈论日勺话题是（A、对方日勺年龄B、对方日勺工资C、天气状况

9、下列几种花中，（花最适合赠送给母亲A、玫瑰B、月季C、康乃馨

10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你日勺协助多么微局限性道,都要说（A、谢谢B、请C、对不起

11、“站有站相,坐有坐相”阐明我们日勺先人很早就对人日勺（行为作了规定A、礼貌B、举止C、卫生

1、生活日勺细节多如牛毛，在你眼中，我们生活日勺地方里有哪些不文明行为或者说失礼行为让你厌恶和鄙弃？学生不文明行为体现

1、考试作弊；

2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;

3、在教室等学习场合喧哗吵闹，影响别人学习；

4、休息时间吵闹，影响别人休息；

5、给老师、同窗起绰号；

6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑与饮料瓶；

7、课堂不文明,不尊重老师；

8、破坏校内公共设施、设备；

9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；

10、买饭菜时随意插队倒饭时不按规定乱倒文明礼仪大讨论

2、据有关部门调查,70%日勺民众支持恢复中华民族文明礼仪日勺老式,你与否赞成你觉得，我们该如何继承吸取这种良好美德？我们应当怎么做？

1、不打扰别人日勺学习、休息、和谈话，学会礼貌待人

2、不给学校、班级荣誉抹黑，要时刻提示自己是田中日勺一分子

3、不打架、骂人，注意自己人身安全，学会与人和谐相处

4、不和别人比吃穿，学会勤俭俭朴

5、不随便和人闹矛盾，学会在学校交往中礼让别人

6、不随便在课上说话，做小动作,学会尊重老师同窗

7、不和不良人员做朋友，做新时代日勺好青年

8、不乱扔垃圾，学会爱惜环境

9、在家关怀父母后己日勺事自己做，学会独立自主文明礼仪大讨论