2014审计实验报告

循环、投资与融资循环进行分组实验

8.完成审计工作对期后事项、或有事项等实施审计；编制审计差异调整表；获取管理层声明书；评价审计结果；与客户沟通；确定审计意见，编写审计报告

9.归档由项目主管岗将审计工作底稿按《中国注册会计师审计准则1131号一审计工作底稿》的要求复核、分类加具封面，装订成册，归档保管

四、实验步骤

1、按照上面的实验要求，我们按照以下步骤进行实验

2、每八名同学组成一组，并选出一个项目负责人

3、根据老师所给实验单位资料，将七个审计循环分给每位成员

4、在进行实验的过程中各个审计循环的审核人编制自己所负责部分的审计底稿、审计报告，项目负责人则负责审核每位成员的审计内容所出具的报告

5、在所有循环按期完成之后，我们的审计小组要出具一份最终的审计报告，并在报告上写明有无保留意见

6、在所有循环按期完成之后，我们的审计小组要出具一份最终的审计报告，并在报告上写明有无保留意见实验总结审计业务实验是我们大三一个很重要的实验课由于这个学期学习了审计这门课程，而且大家都觉得审计课有一点点难度，需要了解和记忆的内容有很多，所以在老师通知了要上审计实验课之后，我们都做了一番了解，知道我们所要做的内容和需要准备的东西但是由于第一天下午上课的时候，我去参加会计从业资格证的考试，没有上实验课我们组的其他成员将老师下发的资料分工，其他七位成员分做了七个审计业务循环，而我就成为了项目主管，需要了解审核每位组员所审计的内容，以及在他们的审定报告上签字在实验中，大家遇到了很多问题，也发现并总结了这些问题第一，有很多表格我们不会填写，老师并没有讲过要填写的内容和需要审计的地方，完全需要我们自己去琢磨，去判定哪一些会计科目的记录有问题，还有哪些经济业务有重大错报风险并出具报告，以及需要自己判定有什么项目的金额是有问题的，比如购买固定资产，如果金额过大，有可能是错报，但如果金额很小但是有很多笔相同的业务，则有可能是企业以这种形式逃避税务第二，实验资料给出的不完整，很多需要调出再重新审核的凭证以及账簿等都查找不到如筹资与投资循环中，很多科目生成的业务是没有原始凭证的，而且有些有问题的会计科目也查找不到合同，如短期借款都查找不到合同再比如，采购与付款循环中，固定资产和原材料的购买明细账中查找不到应有的金额数量，还有固定资产报废没有经过应有的审批过程，也查找不到明细账证明该固定资产报废后的清理所得和损失即营业外收支的金额是正确的第三，实验中遇到很多不懂不会的问题却不知道从何问起，几乎每个循环中的每一张表格都有问题，有些是不知道如何填制，有些事不知道填写是否正确而在与其他小组交流的过程中也发现，大家不会的地方几乎相同，而且也都是很多凭证资料等的不齐全所致第四，审计这个实验的工作量很大，再加上大家的审计填写表格总是受阻，问题重重,很打击自信心之余，也有如下的问题在每一循环中，做到后面就很容易忘记前面做的测试中发现的问题，所以将全部过程串接起来显得很困难另外，在实施审计阶段编制的调整分录，是我们的审计课程还没有学到的内容，我们在编写的时候会纠结很久但也无法明确自己写的是正确还是错误的第五，也是最重要的一点，审计实验的过程中会用到很多会计专业知识当在审核大家编制的报表时，我同大家一样，发现自己的基础知识并不牢固在审计实验中，会用到基础会计，中级财务会计，成本会计，管理会计以及财务管理的知识由于每一门专业知识都还是有漏洞的，因此在全部的串联起来的时候，确实为我们的实验带来了诸多不便虽然我们及时的翻阅了相关的课本书籍，但还是觉得完成实验有些吃力审计实验结束了，我同样有很多感触经过两个星期的审计实验课，我们切实体会到了将会计知识尤其是审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性因为在平时的审计课程中，老师为我们讲解的知识我们并没有形成系统的概念，而且有一些知识点还是模棱两可的，这就导致我们对审计知识认识的片面性经过这次实验，我们更了解了审计的重要性，只有体会了这个过程，我们才可以在以后的学习中更加知道学习的重点同时，由于审计实验的工程量浩大，我们也着实体会到了分工协作的重要性，如果没有分工协作，这么多工作一个人是无法完成的，更加的会云里雾里体会了审计实验的过程，发现问题的同时，也催促着我们要及时复习以前所学专业知识，以便在日后的工作中能够运用自如相信以后的我们，会更加努力学习会计知识的。