文本内容:
幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计《小勇士大闯关》..活动目标..
1.让幼儿在活动中体会游戏的快乐和成功的喜悦..
2.训练幼儿跑、跳、投掷、跨越的能力..
3.让幼儿体验色彩的不同玩法,感受其不同呈现形态,大胆想象•••..活动准备..
1...场景准备将空地布置为“跳跳洞”(四个平放在地上的体操圈)、“大山”(塑胶玩具山坡)、大树、“怪兽大口袋”(贴在墙面上的白色宣纸)、“大海”(装饰有波浪线条的白纸,贴在墙面上)、“泡泡精灵”(在白纸上用铅笔画许多圆圈)、“大鲨鱼”(三个鱼形跷跷板)、“摇摇岛”(摇摆的圆底塑胶玩具)..
2...材料准备染好各种颜色的毛巾团、蜘蛛侠面具、水、干毛巾..
3...其他准备音乐伴奏带、事先请一位教师扮演怪兽躲在大树后•••..活动过程..
1.准备活动..播放音乐,带领幼儿来到场地,并做准备活动•♦•..
2.创设情境,示范玩法,提出要求和游戏规则..教师提出今天蜘蛛侠要邀请大家作客,但是必须经过许多考验才能到达,通过的孩子就可以得到一份礼物..第一关跳跳洞(要求幼儿双脚并跳,不能踩到圈)..第二关翻大山(要求幼儿手扶栏杆爬上山,单脚跳下山,不能从山上掉下)..第三关大怪兽(要求幼儿抓起面前染好颜色的“水果”投向“怪兽大口袋”,未扔到者就会被怪兽抓起来)..第四关大海历险(幼儿需要单脚跨过三只“鲨鱼”,为了不被鲨鱼吃掉,要在跨过以前请求“泡泡精灵”帮助一一用刚才沾满颜料的手轻轻拍画纸上的圆圈)..第五关摇摇岛(要求幼儿站上摇摇岛,并蹲下用手拿蜘蛛侠面具一一蜘蛛侠给大家的奖励)•••..
3.幼儿进行游戏..分成男生组和女生组分别做闯关游戏,请没有游戏的一组观察哪些人犯规,比较哪一组通关人数多..请已经通关,拿到面具的幼儿一起来做榜样,带领没有通关的幼儿再次闯关,帮助他们过关获得奖励•••..
4.欣赏在游戏中完成的色彩作品..
(1)“怪兽大口袋”一一投掷色彩毛巾团产生的作品..师来,我们趁怪兽不在家时,看看他的口袋里都有些什么东西..引导幼儿观察,在幼儿说出有仲么东西后,请他向大家介绍原因..(让幼儿根据纸上的颜色、形状大胆想象)•••..
(2)“大海”一一手拍泡泡图产生的作品..请幼儿自由结伴欣赏和观察该作品,鼓励幼儿大胆向同伴介绍,说出自己的想法•••..(
3.胜利的联欢会..将幼儿集中起来,教师进行评价和总结,播放音乐,组织幼儿拉成大圆圈,带上蜘蛛侠面具,跳起庆祝的舞蹈。
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