2022幼儿园大班春节主题教案

幼儿园大班春节主题教案2022春节是个欢乐祥和的节日，是合家团圆的日子，也是人们抒发对幸福和自由向往的狂欢节和永远的精神支柱那么以下是为大家准备了2022幼儿园大班春节主题教案，欢迎参阅幼儿园大班春节主题教案一活动目标、能感知幼儿园过年前的景象

1、会用一些词语表达自己的感受2活动准备中大班及幼儿园已进行新年布置活动过程:、学会与别人分享自己的快乐，感受喜庆的春节给人们带来的快乐

2、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力的进3展活动重难点、把自己过年的真实生活场景编成儿歌

1、引导幼儿大胆、流利的与别人沟通自己过年的点点滴滴2活动准备、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带

1、迎新年过新年庆新年的教学课件2活动过程、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听1到了什么什么时候能听到这样的声音、老师提问春节你们是怎么过的？做了什么事看到了什么听到2了什么？（请幼儿相互沟通自己在春节的所见所闻所感）、老师小朋友们真棒，我们来看看其他小朋友是怎样过年的（播3放准备过年过年的课件）、老师其他小朋友过年和你们过年一样吗哪些是一样的哪些是4不一样的（让幼儿了解我国南北方的过年习俗，开拓幼儿眼界）、老师小结过年的很多习俗都是相同的，让我们把这些习俗编成5一首儿歌吧!过年前，我们要做什么？春节到了，我们又做什么看到什么？、老师和幼儿一起念过年真热闹的儿歌，回味过年的点点滴滴（老6师通过不同的方式引导幼儿念儿歌，如分组念，扮演角色念）、老师过年这么热闹，让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、舞7一舞龙炮吧!（引导幼儿扮演角色，一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教室外，结束教学活动）活动延伸:、在幼儿园的语言区，可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画1等，激发幼儿的阅读爱好，加深对年的认识、可争取家长配合，帮助幼儿收集过年的废旧物品，引导幼儿将废2旧物品变废为宝，如用塑料盘制作螃蟹，用塑料瓶制作可爱小人等附儿歌过年真热闹临过年，灌腊肠，买年货，欢高兴喜迎春节；贴春联，贴福字，挂灯笼，忙忙碌碌真热闹；吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈；放鞭炮，敲锣鼓，舞龙炮，人们脸上喜洋洋温馨提示、在教学活动中，老师要注意引导幼儿大胆的与别人沟通，鼓舞1幼儿说一说自己是怎样过年的，学会和别人一起分享自己的快乐、老师要逐步引导幼儿学会将自己在春节的生活场景创编成儿歌，2锻炼幼儿的思维能力（如过年前，我们是怎样迎接新的一年的春节到了，我们都做什么）幼儿园大班春节主题教案

五一、活动目标、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及1待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形2容词、能用语言、绘画等方式制造性的表达所见所闻

3、让幼儿知道节日的时间

4、体验明显的季节特征5

二、活动准备、教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的1传说》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛

2、绘画纸，彩笔人手一份3

三、活动过程、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰1鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做法2请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自1己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来⑵请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，老师注意幼儿说话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐,大家一起学说展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃3鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美妙的寓意播放老师教学资源《春节习俗》，了解中国传统习俗播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿仿照相互串门去拜年,说4吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关怀3⑴询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱⑵播放老师教学资源《压岁钱的传说》请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱⑶说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱买礼物，如果别人有困难还可以用压岁钱来捐助活动延伸:、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂的图1画，可以邀请讲述趣事、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼2儿学习资源

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4、引发参观爱好1

①提问这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化？

②为什么要布置得那么漂亮？

③他们是怎么装扮幼儿园的？、明确参观时的纪律2

①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人

②爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰

③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等、幼儿参观幼儿园的节日环境布置3老师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的愉快情感鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈、共同布置自己的班级4鼓舞幼儿自己动手和老师一起把教室也装扮装扮如粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼建议本活动也可采纳“大带小”的形式进行评价、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到1的节日景象、有迎新年的快乐情绪，参加布置活动2幼儿园大班春节主题教案二活动目标、回忆和仿照春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的1喜悦在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐、愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一2起分享快乐、愿意参加活动，感受节日的快乐

3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛4教学重点、难点活动重点愿意大胆地说说讲讲活动难点能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备阅历准备幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备零食若干，《新年好》的音乐,动画影碟VCD活动过程、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间相互拜年

二、新年好、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀？

1、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别2地开心，因为过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的老师祝小朋友新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长（一人一句）

三、互相拜年、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢？1想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的你是怎么说祝福的话的、同伴间互相拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝福的话（新年2音乐）

四、聊新年、你们是怎样过新年的做了哪些有趣的事情哪一件事情让你觉得1最开心（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……）、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分2享节日的快乐

五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨师、老师拜年教学反思、可以在开始部分加如一些关于新年的故事，让幼儿更深的了解新1年、可多渗透新年的习俗，丰富教学内容2幼儿园大班春节主题教案三活动目标:、知道春节时我国最重要的节日

1、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪

2、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛

3、知道节日时人们主要的庆祝活动

4、体验和大家一起过节的快乐5活动准备《闹新年》《年兽来了》视频;红包、纸、笔若干mp3;活动过程

一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的爱好师小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢这是什么节日呢？

二、沟通过年的习俗、礼节、分享过年时的习俗1师你们过年的时候都做些什么好玩的事呢人们是怎样庆祝的你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？、了解拜年时的礼节2大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢我们可以做什么动作来祝福他们新年好呢？小结我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“谢谢，恭喜发财”

三、了解过年习俗的由来、师幼相互讨论沟通1师那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？、观看视频年兽来了》2师年兽最怕什么呢人们做了什么事呢最后怎么样小结年兽最怕光、声响、还有红色所以人们为了吓跑年兽,就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年并且大家在见面的时候还相互祝福

四、玩“送祝福”的游戏玩法小朋友把自己想送给别人的新年祝福用画画的形式画下来（如果会写字的也可以写下来），装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友师小朋友都画好了吗现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧!记得要有礼貌哦！幼儿园大班春节主题教案四活动目标、沟通过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良1好的倾听习惯。