2022年至教师继续教育学时登记规定

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一、学时登记审核资料本学年度继续教育学时登记审核以职业道德与创新能力建设（公需科目）、课程标准解读培训与考核和其它灵活性培训资料为依据

二、登记范畴年月日——年月日期间完2013912014831成的继续教育活动

三、学时要求本学年度内试用期教师及前两年考入的特岗教师继续教育总学时不少于学时，其中规范性培训不少于学时；其他教师继续教育总学时不12060少于学时，其中规范性培训不少于学时（学年度总学时二规范10060性学时+灵活性学时）本年度规范性培训学时二“师德教育”培训学时+“职业道德与创新能力建设”培训学时+“正课教研”培训学时+学历提高学时+参加国家、省、市、县级其它规范性培训学时（大于或等于学时）60（-）“师德教育”培训.学时该项目属规范性培训，经检查和考核合格者每学年计110学时.要求在教育教学岗位上自觉加强师德修养，每学期有一篇师德教2育心得（每篇不少于字），无违反教师职业道德规范的行为；500如有违反教师职业道德规范的行为，受到通报及以上处分的不予登记学时.登记审核资料学校检查记录3

（二）“正课教研”培训.学时该项目属规范性培训，考核合格者计学时

124.实施各中小学校继续教育登记员按本校活动开展情况登记学时2

（三）“职业道德与创新能力建设”培训.学时该项目属规范性培训，经考核合格者计学时

126.实施在学校辅导教师的指导下，经培训且考核合格者计学时，226

（四）学历提高（或第二学历）.学时该项目属规范性培训，函授学员每学期计学时,一年计115学时；自考学员每合格一科计学时；离职进修学员每学期计学时，30540每学年计学时

80.要求按“十二•五”规划岁以下的小学（幼儿园）教师专科250学历达以上，岁以下教师本科学历达以上,岁以下初中教80%4520%45师本科学历达以上，高中教师本科学历达以上，研究生学历（含75%98%课程进修）达以上符合上述条件者方可纳入继续教育学时登记范畴15%.登记审核资料非自考生凭录取通知书、学籍档案进行登3记；自考生凭课程成绩单进行登记；离职函授者凭毕业证或学校证明进行登记

（五）参加国家、省、市、县级其它规范性培训由负责培训的机构按实际培训情况折算并登记学时

五、本学年度灵活性学时组成本学年度灵活性学时二职业技能学时+其它灵活性培训学时（大于或等于学时）40（-）职业技能学时，主要指本学年度培训合格的职业技能（普通话、信息技术、教学技能、三笔字、简笔画、教具制作与使用、组织教育活动等项目）学时.学时普通话水平测试达二级甲等计学时，达二级乙等计学184时；其他项目经培训合格者每项计学时

4.登记审核资料普通话水平测试等级证书、职业技能等级证书2（）其它灵活性培训学时其它灵活性培训学时二业务自学学时+科研成果学时+教育教学研究学时+教育教学竞赛获奖学时+指导新教师学时.业务自学1

①学时每学期计学时，一年计学时1020

②要求教师按制定的学年度专业发展规划和教育行政部门、业务部门、学校的统一安排，有“年度专业发展规划”、“自学笔记”和“自学心得”，自学笔记每期不少于字，自学心得每期一篇，每篇不少于5000500字

③登记审核资料学校检查记录、《继续教育学习簿》，考查教师专业发展变化情况.科研成果2

①学时参见《学时折算标准》

②登记范畴出版教育教学专著、出版教辅读物、承担课题研究、发表教育教学论文、交流教育教学论文（经验）

③登记审核资料成果原件、获奖证书.教育教学研究3

①学时参见《学时折算标准》

②登记范畴讲、听、说课活动，讲、听继续教育专题讲座

③登记审核资料听课、听讲座由任职学校统一安排检查，并在学时审核时提供听课汇总表；《继续教育学习簿》中“公开课教学设计”部分，如属讲座，应有安排文件及培训讲义.教育教学竞赛获奖4

①学时按获奖级别计算学时，参见《学时折算标准》

②登记范畴经学校同意，参加各级教育主管部门、业务部门举办的教育教学方面的竞赛并获奖；指导学生参加各类竞赛获奖

③登记审核资料获奖证书原件、指导学生获奖证书原件.指导新教师5

①学时每学期可计学时，一年计学时1020

②要求根据学校安排，承担新教师进修提高的指导工作,有指导计划、有具体活动、有实际效果

③登记审核资料学校安排文件、指导计划、指导记录苍溪期叼学（幼儿园）教雄嬲教育学时学年度登记审核办法2013^-2014

一、审核程序及实施要求学时登记审核必须遵循“登记员登记一一任职学校初审一一教师进修学校复审——教育局监督”的程序进行.登记员登记1⑴按市、县继续教育要求，在每学年开学一个学月内完成以下事项

①在“四川省中小学教师继续教育管理系统”（以下简称系统）选择“样表打印打印出“四川省中小学教师继续教育教师个人信息登记表”，分发给所有教师填写，填写后由登记员在系统中更新教师基本信息；

②在群共享中下载“调入/调出教师信息表”规范填写好于年20144月日前发送至中，由具有权限的县教育局管理员负责更新；退休教师，在4办理了手续后可以从系统中删除

③将本校本年度的校本研修计划登记到系统中的“培训计划”模块中⑵按月收集、整理好教师继续教育学时登记资料的原件或复印件,并装入教师继续教育个人档案；在每学月（开学第二学月起）日期间根据1——15上学月的校本研修计划在系统中进行培训登记（内容必须据实填写，开始时间不得与其他培训班相重合），每学月日一当月底由进修校管理员在网16上审核，待培训信息审核后，登记员在系统中将学时信息登记到每个教师人头上另对到校支教及借调到本校的教师，登记员为其提供学时信息，每学期结束时由教师本人送回原学校并登记⑶终结审核时，学校登记员按教师进修学校通知的时间和地点参加学时审核（必须按时进行审核，在规定时间内不进行审核的学校，不再进行补审，所造成的一切后果由登记员负责），审核时必须带齐下列材料

①、职业道德与创新能力建设（公需科目）考核合格证书；

②、课程标准解读培训考核合格证书；

③、《学校继续教育活动档案》（学校校本研修安排计划、校级公开课安排文件、教师听课节数汇总表、指导新教师安排文件）；

④、“个人学时年度统计表”和两份学校的《学时报表》将系统中的“学时信息统计”模块中的“按个人统计学时”（时间段为年月201391日——年月日）打印出本校所有教师的“个人学时年度统计2014831表”和两份学校的《学时报表》（时间段同上），“个人学时年度统计表”要和学校的《学时报表》相吻合.任职学校审核2各中小学校长作为继续教育学时审核的第一责任人，在本学年结束时，须对本校教师学时情况（个人档案）进行逐一审核，确认无误后在《学时报表》和教师《个人学时年度统计表》上签字盖章.教师进修学校审核3教师进修校管理员在开学后第一学月将全县教师变动信息予以更新，从第二学月起，每学月日一当月底在网上审核各学校培训班的信息，终结15审核时，审核各学校相应资料并收齐各学校的《学时报表》一份存档，对合格的教师个人学时信息加盖学时审核印章.教育主管部门监督4县教育局人事股不定期登录“四川省中小学教师继续教育管理系统”,对全县中小学教师继续教育学时登记、审核情况进行监督

二、登记资料的保存教师继续教育登记审过程核资料及学校的《学时报表》由学校档案室统一保管；教师的个人学时信息表退还给教师本人保管，用于职称评定和填写教师年度考核表；每年度教师档案资料有效期五年

三、学时登记证明的使用.教师评职、晋升、评优选模需用学时证明时，教师自己提供已审核1合格的个人学时信息表，遗失者到教师进修学校重新打印“教师继续教育学时通知表单”，加盖审核印章；.教师填写年度考核表时，“继续教育工作”栏内“规范性培训情况”2和“灵活性培训情况”项目内容、学时数应与“四川省中小学教师继续教育管理系统”中经审核合格后的内容与学时数相符，若未完成学年度规定学时量，教育局考查审核时将作降等处理（在原学校评定等级基础上下降一个等级）。