2022年安徽省中考语文二轮复习：非连续性文本阅读----部编人教版九年级总复习

2022年安徽省中考语文二轮复习非连续性文本阅读一部编人教版九年级总复习安徽省2022年语文中考非连续性文本阅读

一、阅读下列材料，完成各题材料一武汉火神山医院、雷神山医院相关数据对比医院名称建筑面积（平方米）编设床位（个）建设用时（天）参与建设人数其他武汉火神山医院

3.39万1000104000+功能齐全、

5.联系你印象最深刻的一次在学校的劳动经历，谈谈劳动带给你的好处

三、阅读下面材料，回答各题材料一火星是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径约为地球的53%,质量为地球的14%我们知道地球公转轨道外侧的第一颗行星就是火星，含铁的氧化物覆盖了它大部分的固体表面，使它发出了引人注目的火红色火星和地球有很多相似的地方，比如说，它有大气，只是十分稀薄，而且以二氧化碳为主，大气中少量的水蒸气即使全部化为水，覆盖在火星表面上，也只有

0.01毫米深，火星上的“极冠”，冬天会增大，夏天会缩小，使人很容易联想到地球两极的大量冰块材料二茫茫星空，哪里可以成为人类的第二个家园呢？人类瞄准了地球的老邻居一一火星因为它不光距离地球近，关键是和地球长得太像了，它同样有南极、北极，同样四季分明它的昼夜更替周期大约为24小时，拥有山脉、山谷，还有液态水，这些听起来真是太靠谱了但是，只有这些就够了吗？经过探测器发现，事实恐怕没有这么简单其实，火星是一个荒凉恶劣的不毛之地，各种自然条件很难适合人类生存从它的运行轨道来看，有一点是很确定的，火星很干燥,尽管火星上也有水、冰，甚至流动的水，但与地球相比，火星简直就是一片荒漠它不但干燥而且异常寒冷，在火星上最热的地方最热的时候温度只有21寸这还不算糟，火星上的平均气温可是一47T,冬天火星两极的温度更是低到一143C,所以火星大部分地区都是四季严寒的状态不过，人类是可以在这种气候条件下生存的，尽管人类要在火星上保暖不容易，但随着技术的进步，这也并非不能实现还有一个特别的问题，就是火星的大气层极薄这就意味着航天器在火星表面下降的过程中，空气阻力在减速上不会起到多大的作用，这也意味着火星上缺乏供人类呼吸的氧气事实上，火星大气中只包含

0.14%的氧气，而地球大气中氧气含量高达21%不过经研究发现，火星表面上大量聚集着一种名叫高氯酸盐的化学物质，这种分子包含着一个氯原子和四个氧原子，一些氧原子可以分离出来并聚集在一起，形成可呼吸的空气但是这种分子对人体是有剧毒的，它被人体吸收后会扰乱人的代谢功能，从而影响人体自身的体温调节，造成睡眠紊乱，并引发一些血液疾病目前，人类对这种分子还没有更好的处理办法材料三:5G网络全面覆盖武汉雷神山医院

7.39万1600148000+功能齐全、5G网络全面覆盖如此神速建设的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量在这场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争中，我们展现出的中国速度、中国效率、中国力量，让世界惊叹材料二信心比金子还重要

①当前，疫情防控阻击战进入关键时期，

（1）信心是一颗“定心丸”，也是一针“强心剂”

②越是惊涛骇浪，越需从容不迫面对重大公共卫生安全问题,恐慌和焦虑在所难免倘若真的慌了手脚、丧失理性，不仅会坏了大局、加剧疫情，更容易丧失信心打赢这场疫情防控的人民战争，信心比金子更重要，不能缺了那股子气儿和劲儿

③疫情当前，每个人都应该对自己充满信心、对国家坚定信心信心从哪里来？其实，信心就在我们脚下，就在我们手中

④看身边，社区工作人员、乡村干部恪尽职守，筑起一条条护佑千家万户的生命防线再看远方，白衣天使冲锋陷阵，解放军战士星夜驰援，建设单位连轴施工，生产企业开足马力……社会各界拧成一股绳、握成一个拳从党中央高度重视、周密部署，到各地区各部门紧急行动、紧抓落实，再到各行各业众志成城、团结奋战，这是中国人民迸发的磅礴伟力，也是社会主义制度发挥的显著优势

⑤回看曾经的风风雨雨，没有任何困难能够难倒英雄的中国人民

（2）1998年特大洪水，27万官兵、800多万干部群众奋战抗洪一线；2003年抗击非典，兄弟省区市紧急调配送来大批防疫物资，周边地区纷纷打通绿色通道，保障北京物资供应；2008年汶川地震，19个省市无私援助灾区人民，3年时间就在废墟上重建家园……一次次穿越风雨、战胜困难，源于我们能够树立信心、对国家坚定信心相信在这场疫情防控的人民战争中，我们一定能实现“战疫”胜利和经济快速发展的双赢

⑥信心看不见、摸不着，但却可以不断夯实全力以赴救治患者,保障医疗防护物资供应，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率；切实维护正常经济社会秩序，努力保持生产生活平稳有序，依法严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等扰乱社会秩序的违法犯罪行为；正视存在的问题，及时发布权威信息，回应群众的关切，增强及时性、针对性和专业性，加强心理干预和疏导，有针对性做好人文关怀每个人都会看在眼里，记在心上，付诸行动中众志成城、万众一心、同舟共济，共同打赢这场人民战“疫”的硬仗（选自《人民网》，有删改）材料三2020年3月10日，这个看似普通的日子，将被永远铭记！由武汉市洪山体育馆改建而成的武昌方舱医院宣布休舱，至此,武汉市全部16家方舱医院皆告休舱什么是“方舱医院”？简单来说，“方舱医院”就是可移动医疗空间的一种，类似野战机动医院，被称为医院中的“变形金刚它是由活动的“房子”建成，在野战条伴下依托成套的装备保障完成伤员救治等任务而武汉这次为应对疫情推出的“方舱医院”，不同于战时或抗震救灾时启用的野战移动类医院，它是固定地点的、通过大型场馆改建的，其移动性主要体现在病床和可运输的医疗设施，也就是临时医院的场馆改装版这款大规模的方舱医院，是我国公共卫生防控与医疗领城的创举它像是诺亚方舟上面给了一个舱位，这样让患者生命能够有所教赎和依托在各个方舱医院，患者们跳广场舞，打太极拳，演小品,用积极的心态来面对疫情，他们肩并肩，打破隔阂、孤立和疏远，用最强有力的方式度过难关

1.从以上材料看，下列的理解和判断，不正确的一项是（）A.火神山、雷神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现B.打赢这场疫情防控的人民战争，我们不能焦虑，要对自己充满信心、对国家坚定信心C.只有脚踏实地，不断夯实这看不见、摸不着的信心，众志成城、万众一心、同舟共济，才能共同打赢这场人民战“疫”的硬仗D.本次疫情中建造的“方舱医院”，是可以活动的，是医院中的“变形金刚二

2.对材料二结构层次的划分，下面正确的一项是（）A.

①②〃

③④〃

⑤⑥B.

①②③〃

④〃

⑤〃

⑥C.

①〃

②③④⑤〃

⑥D.

①②〃

③④⑤//

⑥

3.简析材料二中

（1）

（2）两处画线句子所运用的论证方法及其作用

4.钟南山院士接受新华社采访时说“武汉本来就是一个英雄的城市有全国，有大家的支持，武汉肯定能过关！”结合三则材料，谈谈钟南山院士这样说的理由、阅读下列材料，完成各题材料一劳动是学以成人的基础

①儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，由此我们每个人,特别是我们在儿童阶段的成长，都离不开劳动环节的淬炼

②《朱子家训》中说“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康同时，儿童在动手过程中还可以发展智力及其他能力孩子缺少劳动教育，并不能让他们在学业上有更多的提升，反而会在人格和非智力因素上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识家长不让孩子做家务或其他劳动，其本意是爱孩子，却在无意中害了孩子，让孩子失去全面“学以成人”的机会，反而可能成为片面的、不太完整的人由此我们必须谨记尽管我们人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动

③劳动教育是其他教育的基础，因而对系统性和整体性的教育而言，劳动教育是不可或缺的强化劳动教育，一是要让儿童学会生活自理和照料他人，通过自己的劳作将自然存在或物质资料转化成为所用的对象，让其体验到满足自我需要的快乐，实现最为基础的自我价值的肯定；二是要学习创造社会价值的劳作，以便了解劳动对社会的意义，实现个人对社会的价值贡献，体验其人生的社会价值;三是学会创造性的劳动，在劳动过程中学会提高劳动生产率的方法与途径，体验人生的创造性价值；四是通过劳动教育让孩子懂得合作的意义，体验人与人之间的交往价值；五是人类往往是在劳动创造中赋予客观世界以美的意义，因此通过劳动活动可以创造具有审美意义的对象，这可以真实地提升孩子的审美情趣劳动教育本身牵涉其他各方面的教育，必须加以重视且系统科学合理地加以推进

④当然，在现代社会，劳动教育并不是一味地进行重体力劳动,而是让学生在劳动中学会生存、学会合作、学会创造，提高动手能力，而动手能力对于德育、智育、体育、美育都有基础性和系统性的影响

⑤劳动教育如此重要，因此我们必须把劳动教育融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域我们要通过科学合理的劳动教育，在青少年中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，让他们长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，成为人格健全、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人材料二“家长怎么舍得让孩子为杂事分心？”

①“孩子能上目标学校，考到实验班是我们家的头等大事，他的时间都很宝贵，除了学习还需要高质量的放松休息，做家长的怎么舍得孩子为杂事分心？”

②家长刘琳将劳动称为“杂事”刘琳的儿子今年面临小升初，刚刚通过了北京海淀区一所被称为“六小强”的重点中学的大海选考试选拔，下一个目标是考上该校二四制直升班（实验班）她给记者看儿子的一周时间表，时间精确到小时，填充表格的除了语数外补习班以及作业，还有网球、长笛练习，表格上画着天使翅膀的是休息时间“早晨让孩子多睡会，鸡蛋提前给他剥好，牛奶我拿风扇给凉到适合的温度；孩子洗完头发我打扫卫生间，给他洗衣服孩子学习很忙了，当家长的再怎么心疼都不过分至于家务活，不是该他操心的”

③刘琳的观点得到不少家长的赞同他们认为，孩子小小年纪就背负着过重的课业负担、升学压力，没时间劳动，家长也不舍得再让孩子辛苦，“写不完的作业，上不完的补习班，哪里还有时间做家务活？”

④对于孩子在家里“十指不沾阳春水”，李平平也曾抱着和刘琳类似的看法然而，女儿上大学以后，每周末都带着大包不曾洗过的外衣以及内衣裤回家，对于母亲忙碌的身影视而不见，让李平平为之前的劳动教育缺失感到深深的懊悔“20岁的年轻人，自理能力几乎为零，特别娇气，吃不得一点苦，以后会摔跟头的”

⑤记者采访发现，在一些家长和学生眼里，劳动无足轻重，孩子缺失劳动机会，劳动能力难以提升，主要的障碍是过重的学业负担以及家长过度包办替代小学生上学书包长辈来背、不会拿扫帚扫地，中学生不会自己洗袜子、从不沾手洗碗筷，大学生宿舍脏乱让人不忍直视……做家务本来是人保证自己生存能力和生活乐趣的一部分，家长大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习然而，这却在无意中剥夺了孩子一个非常重要的学习途径

1.从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（）A.我们每个人的成长，都离不开劳动环节的淬炼B.材料一第

③段主要从自我价值、社会价值、创造性价值、交往价值、审美情趣等五个方面阐述了强化劳动教育的意义C.在一些学生眼里，劳动教育的缺失，主要的障碍是过重的学业负担D.材料二中李平平教育女儿的经历就是材料一观点的一个例证

2.材料一的中心论点是什么？

3.请简述材料一第

②段的论证思路

4.刘琳的观点得到不少家长的赞同，如果你是李平平，请结合以上材料说说你是如何反驳刘琳的？。