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上学期教学工作参考总结范文2021转眼间,这一学年的工作立即接近尾声,在这一年里,我的工作得到学校各位领导的大力支持和协助,在此,我表示衷心的感谢本学年来,我不断担任全校三四五六年级的英语教学工作,学前班的班主任兼管学前班拼音教学以及学生寝室,食堂和厕所的治理工作,尽管参加工作的时间不长,但我不断坚持以认真,严谨治学的态度,勤恳,坚持不懈的精神从事教育教学工作,用一颗爱心,热心和真心对待每一位小孩,尽最大力量给他们制造良好的住宿和饮食条件把重点放在小孩的养成教育上同时认真学习有关教育、教学的政策和深化理解新课改的开展方向,在教育理论的指导下从事英语教学,指定符合实际的教学计划,有针对性的运用到平时的英语教学活动当中我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生现在就将我任职以来的教育教学工作总结如下,请予以批判指正,以促使我在今后的教育教学中获得更大的进步第一教学方面英语教学
1.我们学校是复式教学,我刚来学校时,学生的根底特别差,优生几乎1没有,中差生却俯视皆是当时,我特别的迷茫,不知该如何是好,是校长的一句话点醒了我,他说假设小孩天生确实是优生,那教育还有什么功能?又谈什么根底的素养教育呢?确实,别说是学生,确实是人的手指,也是参差不齐,有长有短的因而,我抓住学生对学英语的强烈好奇心这一优势,调整本人的心态,对占相对多数的中差生,变无视为注重,变冷漠为注重,重新调整本人的教学计划,把教学的重点放在抓学生的根底之上,按照学校、学生的实际情况来进展教学,比方说,刚开始阶段,我没有上新课,而是重点学习课堂指示语以及复习前面学过的所有知识,在学生对英语有所理解的根底上,再展开新知识的教学,按照学生的特点,缩减每堂课的教学任务以及减少教学难度,按部就班在教学上,我不断坚持着笨鸟先飞,慢中求稳的原则坚持公平对待每位学生,在我心中,每个小孩的起跑线都是零,
2.所有的学生都享受同样的平等和民主,在平时的教学过程中,注重培养学生的英语学习兴趣,尤其是把重点放在加强学生的自尊心和自决心上,时刻让他们感遭到尽管我们根底差,环境差,却每天都在进步关心学生的生活和学习,经常与学生沟通,理解学生的学习情况,以便及时更改本人的教学方法和协助学生处理英语学习过程中的困惑在课前,我努力研究教材,认真备课在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,要求学生坚持课前预习,课后复习,反复经历,勤记笔记,课前多朗读,课堂分钟让学生集中留意力听讲,把教师讲的内容真正听明白,不是似明40白非明白课后认真完成配套练习,不明白的地点,多向教师或成绩好的学生请教调动优生给差生补课,获得了不错的成效在课堂教学中,认真授课,充分运用多媒体、实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生,努力营建爽朗的课堂气氛,鼓舞学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性在听力方面为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书与此同时,我也不时的给学生讲解一些学习英语的重要性以及
3.窍门,如学习英语重在勤奋,要多读,多说,多练单词是英语最最根本也是最最重要的元素,但在教学过程中,我觉察,特别多学生都不明白该如何经历单词,因而平时我总是不断的教授经历单词的方法如音标经历法,从四年级起,我就让学生开始接触简单的音标,因而在经历单词时,我总是不断的渗透音标经历法还有情景经历法以及比照经历法等等通过对这些方法的尝试,我觉察学生对单词的经历有了特别大的进步,的学生每次单词都能拿总分值,这让我看到了希望,也加强了学生的90%自决心我觉得这是英语成绩获得进步的一个特别重要要素拼音教学
2.拼音是小学语文教学的重点,而学前的拼音教学更是我们教育教学工作的重中之中由于幼儿的根底参差不齐,因而平时,我是进展分层教学,通过拼音卡片,图片,多媒体,以及儿歌多种教学手段,在培养幼儿学习兴趣的同时,进展拼音教学让幼儿在玩乐中愉快的学习同时利用学唐诗来稳定,复习所学的拼音,还对幼儿进展简单的汉字教学,为部分升一年级的学生打好根底第二治理方面班主任治理工作1作为学前班的班主任,我不断坚持,用一颗真心,爱心,善心去对待每一位小孩,尽力给他们一个欢乐的童年因而幼儿的吃喝拉洒,我都是亲力亲为,小孩生病了,我带他们去看医生,严峻的还和家长联络,争取家长的意见,小孩尿裤了,我亲身给他们洗对生活不能自理的幼儿,我就帮他们淘米,洗饭盒,同时利用节假休息时间,对幼儿进展家访,对幼儿的一切习惯都做到了如指掌,这些事,看起来比较烦杂,但一看到幼儿那天真烂漫的微笑,我就觉得再苦再累都是值得的在获得成绩的同时,我也深深的感遭到了缺乏之处,那后勤治理工作2本学年,我接着从事寝室、食堂和厕所的治理工作我们都明白,寝室、食堂和厕所是与小孩们关系最为亲切的三大块因而做好这三方面的工作,对小孩的成长显得特别重要关于寝室的纪律治理,我不断坚持小孩没有平安就寝,我就不能离开的原则,同时充分利用学生的力量,选拔出有才能的男女寝室长,做我的左膀右臂,共同治理寝室的纪律,关于寝室.食堂和厕所的卫生工作,我采取学生轮番值日的方式,。
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