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教师个人学期工作计划模
2022.一切事情都要事先做好准备的,因为有计划就是要明确工・作的方向和方法,有一个标准的工作流程今天整理了2022老师个人学期工作计划五篇供大家参考,一起来看看吧!2022老师个人学期工作计划
1..为了仔细贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划•、思想政治方面..L加强政治理论学习,提高自身素质仔细学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向关怀国家大事,常常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业,关怀爱惜每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长..第二单元的五篇课文都是春天美景的文章,主读课文有《春》、《春风》比较探究有《诗词八首》课外阅读《唐宋大诗人诗中的物候》、《花儿为什么这样红》综合实践《独特的自我》语文趣谈《“春”字变形记》.第三单元中的文章写的是名人故事《最后一课》・以儿童的视角帮助学生领悟母语与祖国的关联;,《过零丁洋》写文天祥的故事比较探究有《第一堂课》、《梅岭三章》、《示儿》课外阅读《谭嗣同之死》《勇气》综合实践《动人的事》语文趣谈..第四单元主要选编的是与名人有关的文章主读课文《邓稼先》、《回忆鲁迅先生》比较探究有《父亲的退休生活》、《诗三首》课外阅读《居里夫人和一克镭》、《爱因斯坦与原子弹》、综合实践,《寻常的人》..第五单元主读课文是《黄河化险》、《毛泽东词两首》比较探究《闲话章太炎》、《论逆境》综合实践,《抒发真情》..第六单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战主读课文《愚公移山》、《生于忧患死于安乐》比较探究《三海经两篇》
三、学生情况分析..经过上学期的学习锻炼,学生突出的特点是:.
1、学生对语文课的认识和理解有了拓展・.
2、大部分学生对语文学科有浓厚的爱好・
3、课堂上有带头的好学生,课堂教学开展还行・・..存在的不足是
1、学习语文的习惯差・・
2、学习比较盲目,目标性不强・・.
3、学习的主动性、合作探究意识不强・.
4、基础参差不齐,两极分化严重・.
5、积累较少,阅读面不广・.
6、阅读能力和写作能力比较差・I、教学重点、难点:..本册语文教学应从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面全面提高学生的识字写字、阅读、写作、口语交际等方面的语文素养引发爱好、关注语文(大语文)、养成习惯、巩固提高,是本期教学的重点;根据学生实际情况,其中阅读能力和写作能力的提高仍是整体教学的难点..
五、教学措施..根据学生的情况,本学期拟采纳以下措施:.工、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过・程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培育审美情趣
2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注・・重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高
3、要重视学生思维能力的进展在语文教学的过程・・中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,进展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培育学生的制造性思维
4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动・・地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓舞运用探究性的学习方式要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习
5、及时做好学生思想工作,帮助中下生提高学习爱好和・・成绩
6、实行培优补差,面对全体学生・・..2022老师个人学期工作计划
4..本学期本人担任初一班级2个班的生物课的教学工作,现做计划如下•、指导思想..以《全日制义务教育生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活阅历;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高为学生们参加工作,适应社会和继续学习,打下必要的基础..
二、教学任务..本学期讲授人教版教材一一《生物学》(七班级下册)..
三、具体措施.
(一)、建立新的教学理念・..思想是行动的先导,观念是行动的灵魂伴随新课改的进行,尝试转变观念,不断学习新的教学理念,用全新的教学理念,来充实自己,丰富自己,努力使自己树立正确的教学观、学生观、人才观、课程观、进展观,从更深地层次上理解教学,其次,努力与学生之间建立全新的师生关系俗话说教・学相长在教学中把学生当成自己的伙伴,与他们相互沟通,相互沟通,帮助他们学习,同时丰富自己的教学内容,求得新的发现,实现教学相长,与学生共同进展..再次,为适应全新的教学理念,不断学习各方面知识,如学习专业知识,学习生命科学热点知识,学习电脑等等现在必须成为学习型老师,才能适应教学进展的需求..
(二)、抓住教学各环节,提高教学质量.
1、要提高教学质量,关键是上好课俗话说“凡事予则・立,不予则废”,为了上好课,我准备在以下方面作出努力..⑴课前准备备好课.
①课前,老师不但要把握新课程标准的理念,还要・仔细解读生物新课标,然后仔细钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好..
②了解学生原有的知识技能的水平,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,实行相应的预防措施..
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动..⑵课堂上的情况..
①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生,注意引发学生学习生物的爱好.
②注重能力培育.在课堂教学中,注重培育学生解决理论・・和实践上的各种问题的能力,培育学生的观察能力、实验能力、创新能力、思维能力等等..
③重视德育教育和环保教育.结合相关教学内容,将德育教育和环保教育渗透其中,使・学生提高环境保护意识,树立人与自然和谐统一和可持续进展的观念.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作・初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能・・按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对淘气的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足这样,学生对我也就慢慢地喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物
3、乐观参加听课、评课等教研活动・・..虚心向其他老师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平随着课程改革的推动,对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进..总之,在新学期中,我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生制造性地开展教学,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,从而切切实实地提高教育质量,取得新的成绩..2022老师个人学期工作计划5新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘学生的智慧潜能,培育奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下■、班级情况分析..从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风乐观健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,乐观,先进的班集体
二、本学期目标:.
1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯・.
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级・各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,・・注重学法指导,提高学习效率.
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师・生关系..三,具体措施.一继续抓好学生的思想工作・.1针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效・.2多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好心理专・家和引导者.3利用空余时间进行家访,及时与家长沟通情况,统一思・想..⑷对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶.5尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩・.二常规工作:・.1乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,・人人争做“阳光学生”..2适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录鼓舞班干部乐观主动,并制造性得处理班内事务,培育工作能力⑶加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状..4鼓舞学生乐观参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识.三学风建设:・
1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生情况,・・做好协调工作.
2、做好后进生转化工作・.
3、加强对学生综合能力的培育,乐观培育学生的制造精・神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书沟通会,辩论会等.
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理・.2•加强学习沟通,提高师德修养.本学期,我将通过网络、・・刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,仔细学习体会他人优秀的教育阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表
二、教育教学方面.
1.仔细学习教育教学理论・..二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一老师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习在工作中,我会继续仔细学习教育教学理论,仔细讨论课程标准,讨论学法和教法,讨论教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中仔细贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推动素质教育,深化教育改革以培育学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革..
2.努力提高学生成绩..要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成绩
3.充分发挥家长的作用・・..多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的乐观性,使他们成为学校教育的坚实后盾建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育..
4.常规业务方面.力争按时完成各项任务,坚持出满勤仔细备课,・为40分钟的课堂教学做充分准备仔细上好每一堂课,课后及时仔细反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短.5•自主学习,开阔视野・乐观参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,乐观参加学校组织的教育教研活动平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平志、业务利用网络媒体、报刊杂专著等,加强学习、科教学进展讨论,及时掌握所教学的动态和趋势.
6.专业进展,提高自我・材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力.练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教・坚持每天写老师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高
三、班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培育・・学生良好行为习惯的主阵地要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感L养成教育・・..要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;常常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培育学生养成良好的学习习惯..
2.思想教育..乐观带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育.
3.安全教育・..警钟长鸣,安全第一每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育
4.卫生教育..值日仔细彻底,不留死角本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间作为一名阅历尚浅的老师,我在教育阅历,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的进展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正..2022老师个人学期工作计划
2..时间老人的脚步一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新入园的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象,学期个人工作计划为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心”对待每一名幼儿,与班级成员乐观配合共同搞好班级工作现将本学期个人工作计划如下■、思想方面..遵纪守法、乐观响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每一按时参加园内政治学习,乐观参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,仔细、努力的工作,来提高自身的专业水平热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心乐观做好各种教学活动时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,乐观向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作
二、教育教学方面..在教育教学方面,我们使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的“老师教学生学”的方法,转变为“学生主动学习”以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面进展在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等..
三、家长工作方面..家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将乐观和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家I联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家、园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能本学期我园仍然采纳门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高兴奋兴来园、安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的进展状况,同时将针对车接送的幼儿实行家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作!1I!、合作方面..目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争乐观进取,乐观向上,共同奋斗取得成功..以上是我新学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步!..2022老师个人学期工作计划
3..
一、指导思想.本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导,以学校・的工作计划为依据,切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础对于七班级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量,丰富学生的阅读积累,有的放矢地进行写作训练,全面提高学生的语文素养使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯..
二、教材分析..语文实验教科书七班级下册,继续以语文与生活的联系为课程标准线索,走进文学、科学、历史、人生走进情感的天地和智慧的世界全册书六个单元,每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际几个部分..本册书中的六个单元依次安排了如下内容千古涛声、斑斓春色、慷慨正气、伟岸人格、逆流勇进、心志坚毅.第一单元中选取了2篇主读文章,《长江》《筏子》・比较探究有《诗歌三首》和《一条大河》课外阅读《运河与杨子江》、《江之歌》、《壶口与龙门》综合实践《心灵的欢歌》语文趣谈《看得见也听得见的字》。
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