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文本内容:
学年度小学三年级班级工作计划参考模板2023-2024
一、指导思想以—和—为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力
二、班级概况本班学生思想较单纯,男生—人,女生—人多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质多数学生积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西有的学生自控力较差,自理能力较差学生学习状况:班级整体学习成绩较好,全班学习态度还比较端正另外,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼
三、本学期工作重点.抓好学生的一日行为规范,促进良好班风的建设
12、重视班集体建设,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高,引导班级管理走向科学化、自动化.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等
34、做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作
5、继续做好学习型家庭的创建工作,重视学生良好学习习惯的养成教育
6.积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动
四、每月工作安排月份:、恢复常规工作,制订好新学期中队计划,调整中队组织;1“师恩颂”感恩语征集活动;
2..布置看看咱们班、黑板报、队角3“文明礼仪”教育活动;
4..开展“爱心捐助”活动;
5.举行“安全知识竞赛”活动;
6、开展“不老的常青藤”主题队会7一月份.出版一期庆祝“国庆节”黑板报,举行一次“愿中华巨龙永远腾飞”1主题联欢会;.大队部组织建队节活动,准备年级组合唱比赛;
2.利用重阳节,继续深化“孝心教育”;
34、我画国旗、我画国徽比赛(低年级),“爱国英雄”故事赛,“祖国在我心中”演讲比赛(高年级);.队知识、队礼姿势培训(由大队委负责);
5.迎接第届校田径运动会的召开6月份:.“学科学、爱科学、用科学”体验教育活动;
1.普法、禁毒、综合治安教育工作;
2.小制作、小发明竞赛及展出;
3.“节约,我们在行动”主题队会4一月份.纪念“
一二、九”爱国运动讲故事比赛;
1.举行迎新庆祝活动;2《小学生日常行为规范》.
3.元月份.开展“为您送上一份新年祝福”孝心教育活动;
1.认真复习迎考;
2.各类积极分子、示范员评比、表彰工作;
3.假期“雏鹰假日小队”活动和社会实践活动4学年度小学三年级班级工作计划参考模板2023-2024
(二)、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手.充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常1行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体如对于学生的书写姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手.课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办2法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”.课间纪律3课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.午间纪律4中午学生来校有的比较早,为了安全,我让学生轮流值日管理班级,每人带一本课外书或字帖学生有的看书,有的练字,有的讨论问题轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用黑板报,专栏美化班级环境
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
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