2022高中第一学期学校工作计划5篇

高中第一学期学校工作计划篇20225工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案那么今天在这里给大家整理一下高中第一学期学校工作计划，我们一起看看吧！高中第一学期学校工作计划篇20221

一、教学目标、以审美教育为核心，培育学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴1赏音乐美的能力，树立正确的审美观念、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，2提高修养、在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，3把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪慧，促进学生身心全面健康进展安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动丰富同学们的.课余生活，宣传班级的好人好事,提升学生的素养，提高他们的思想认识建立一支工作能力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育班风的形成必定要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体高中第一学期学校工作计划篇20224

一、指导思想“一切以学生的全面的、可持续进展为本”，以现代教育教学理论为指导，仔细贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育教学过程管理，充分调动老师和学生的乐观性，提高教育教学效益;遵循教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高宗旨扎实、务实、求实目标加强行为规范，养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接

二、班级总体分析、班级分析1本届高一共只有个班级，共有—人，其中男生—人，女生—人,、

61、班为重点班，平均分，、、为一般班，平均分，班级平均一分

23456、老师分析2班主任中青年结合，年富力强，做事仔细踏实，除沈娟和秦静两位新老师外都有丰富的教育教学阅历因此，本学期的班主任工作方面我们要做到取长补短，团结合作，稳定整个班级，为任课老师顺利开展教学工作奠定基础任课老师大多为年轻老师，从某种程度上讲有年轻有它的好处,容易与学生打成一片，但有时与学生走得过近会使某些学生无所顾忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我们必须把握好一个“度因为一旦失控就很难收回“爱”必须和“严”相结合，做到爱中有严，爱而不溺，严而不凶努力抓好起始班级的教育教学工作

三、具体教育教学工作

（一）教育工作、加强班主任队伍建设，注重理论学习和阅历推广，抓好班主任的1培育工作，提升班主任的工作进取心和责任心，提高班级管理工作的针对性和实效性、加强教育讨论，每周组织好一次自己班级班主任会议，沟通教22育信息，了解学生动态，解决突出问题，讨论并布置下一阶段的各项工作、加强学校与家庭的联系和沟通，定期召开家长会，互通情况,并让3家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力、重视学生心理疏导工作，针对起始班级学生容易出现的心理焦虑、4心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作、通过主题班会等形式，引导学生树立远大理想和正确的人生观、5世界观，教育学生正确认识和处理现实和理想之间的关系，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力、发挥榜样示范作用一是邀请已经毕业的优秀同学做报告，让同6学们从中汲取有益的启示，二是树立同学身边的先进典型，让全体同学学有方向，赶有榜样、有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳7战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去、仔细组织军训工作，通过军训，培育良好的意志品质、集体观念8和合作意识、加强常规管理，确保广播操、眼保健操、班级卫生工作正常9有序地进行和开展

（二）教学管理工作、突现课改精神，仔细讨论课程标，乐观、冷静、稳妥地做好初高1中的衔接工作，在教学中做到有针对性和方向性，避开盲目性、加强备课组的作用，规范备课制度以“备课组”为中心，抓好2学科的教学质量、规范上课环节，提高课堂效益课堂教学立足基础，面对全体，注3重实效、规范作业要求，提高作业质量各个备课组统一作业要求和内容，4严格控制作业数量，同时老师要仔细批改作业并及时进行反馈、规范考查和考试制度5

①控制考试总量，每学期除期中、期末考试外，再组织两次阶段性测试（摸底考试和质量监控）

②精心选题命题，突出基础性、针对性，体现课改理念

③强化考试环节，提高考试信度和效度

④及时做好分析反馈工作，指导学生做好总结和错题整理工作高中第一学期学校工作计划篇20225

一、指导思想坚持“以人为本，育人为先，平安至上，共建和谐”的教育方针,全面推动德育教育;严格根据浙江省深化一般高中课程改革方案的新要求，把德育工作落到实处工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”的方针，通过多种形式、多种渠道，乐观开展各类主题教育活动，努力培育出素质，体美俱进，全面进展的中学生

二、工作重点通过课堂教学，熏陶良好品德;通过常规管理，促进行为规范;通过主题教育，培育学生能力

三、工作措施

（一）开展常规主题教育活动，规范学生行为，陶冶学生情操九月份开展以班容班貌建设，学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育十月份结合国庆节纪念活动，对学生进行爱国爱校爱班教育十一月份开展卫生健康教育、安全教育和法制教育，提高学生防病自护能力，提高法制观念十二月份以艺术节活动为契机，展示学生艺术修养，提高校园文化氛围一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注重学生在活动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力、根据《中学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学1生养成教育，每月根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，评出文明班级，并予以表彰、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，2有计划地组织好每周一次的班会课班会课要求班主任老师仔细设计班会内容，写好教案，平时要严格检查，期末进行总结评比、继续开展学校常规活动新生篮球联赛，寝室、教室文化评3比，田径运动会，元旦晚会，“十佳中学生”评比等活动、加强安全教育，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班4有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动、真贯彻《关于加强中学校学生心理健康教育的若干意见》，设立5心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育、组织学生参加社会实践活动，开展校内外志愿者服务，组织学生6参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育、各班要充分利用班、团活动，黑板报等宣传阵地常常进行爱国主7义、集体主义教育，安全教育，法制教育等活动各班级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终高一班级要着重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应高中生活，能基本遵守中学生日常行为规范要重点抓好班集体建设，使全班形成一种乐观向上的班级风貌高二班级班主任则应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化高三班级要重视“世界观、人生观、价值观”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育

（三）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围、加强校园德育环境建设要花大力气建设好一支坚强有力的班主1任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工本学期将继续实行值日领导、值班老师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育、加强班主任队伍建设本学期实行班主任培训制，健全和完善班2主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬、重视德育梯队建设在继续推行德育导师制中作中，加强对年轻3德育导师的培育，选拔一部分优秀的德育导师充实到班主任队伍中来，担任部分班级的实习班主任;并充分发挥老班主任的作用,实行以老带新的模式来带动年轻德育导师的成长、进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、在学生自我管理中4的作用完善“团委一一学生会一一团支部”的管理体系，把一批有朝气、有才能、先进青年吸引到团委和学生会班子中来，不断提高导护轮值和自主管理水平

（四）加强学校宿舍的管理，营造舒适、和谐、平安的寝室氛围、加强对生活指导老师的管理和培训利用每月一次的生活指导师1工作例会，对生活指导师进行岗位纪律、岗位职责的教育和寝室管理、学生教育等方面的培训、加强寝日常管理检查，对指导师的在岗情况，学生寝室内务、卫2生、纪律、安全等方面，按学校的寝室管理规定，严格进行检查、考核;每日记录、公布，每周小结教育，每月总结评比在新学期将继续根据计划仔细执行，将德育工作落到实处，乐观主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面★家长学校工作计划篇20225

二、教学要求音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐、调动学生的学习乐观性，使他们主动地参加音乐审美活动

1、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，限度地强化学生2的听觉审美感受、课堂欣赏教学与课外欣赏活动（音乐会、音乐欣赏讲座、老师推3荐的音乐作品录音等）有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用

三、教学措施面对全体学生，注重个性进展，重视音乐实践，增强制造意识、强化治理，突出重点，抓住高考生命线1★教育教学安全工作计划篇20225★年春学校德育工作计划篇20225★年春季学校德育工作计划篇20225★高一下学期班主任工作计划篇20225★年度学生工作计划范文篇20225★教育行业年度工作计划篇20225★年春期老师个人工作计划篇20225★高中学校工作计划（精选篇）20225★老师进修学校工作计划篇

20225、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平2高中第一学期学校工作计划篇20222

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，根据区教育局要求和学校的工作计划，结合我校进展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量以加强老师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，全面提高教育教学质量和办学水平

二、工作目标、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓

1、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高

2、促进学生德智体美劳全面进展，使学生人人都有进步，人人收狄

3、加强老师队伍建设,老师思想素质、业务素质不断提高4

三、主要工作

（一）队伍建设、树立师德典型，把师德建设放在老师培育的首要位置，巩固师德1建设和教育行风专项治理成果树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会、促进老师成长，通过校本研修和继续教育，提高老师的业务水平2鼓舞老师利用网络教育资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学本学期将组织老师学习多媒体课件的制作和使用

（二）常规管理、老师的考核本学期，要结合新的绩效工资分配方案，启晨学校1教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进老师乐观工作、乐于奉献的作用、老师的日常管理加强日常教育教学工作的巡查和规范管理,校领2导要常常深化课堂，了解一线情况，主动帮助解决问题既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展、学生的日常管理学生的日常管理要以行为规范管理为抓手,学校3值周老师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采纳多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平

（三）德育工作、充分发挥班集体、大队部的作用进一步建立和完善学生自我教1育、自我管理的机制进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培育学生爱国2主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，培育学生的良好的意志品质和健全人格、切实加强常规管理从日常行为规范入手，着重对学生进行文明3礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯、结合课程改革，推动德育课程化，提高德育有效性在品德与生4活、品德与社会课程上，结合教育内容，开展系列有创意的活动

（四）教学工作、做好教学常规工作1⑴科学制定教学计划、教研工作、老师个人教学工作计划均应体现新理念、新要求，目标明确，内容具体，可操作性强强计划制定后，必须严格根据计划开展工作⑵充分备课坚持个人备课和集体备课相结合，制定好课时教学计划⑶仔细授课合理利用教学手段，逐步提高对课堂教学的调控能力和管理水平仔细贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培育班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则以促进我为人人，人人为我的良好局面形成

二、培育良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生培育学生良好的行为规范，弘扬正气加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于「此文转载于好老师资源网」我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解他们的思想学习情况加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动在重视尖子生培育的同时，重点关注中等生和后进生因为中等生和后进生是本班的主要群体，从他们的学习爱好、学习计划、学习方法等方面加以辅导，进而培育他们良好的学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓舞，使树立他们的自信心深化学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素在班内开展学法沟通，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓舞和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面

三、加强班干部队伍建设组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用构建学生自我教育和进展的平台班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手团支部主要负责落实校团委的工作。