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暑假防溺水安全教案篇20228提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,要求每一个幼儿都要提高平安意识那么今日我在这给大家整理一下2022暑假防溺水平安教案,我们一起看看吧!2022暑假防溺水平安教案1小学生是祖国的明天,民族的盼望提高青少年学生的综合素养,特殊是少年学生的学习实力、生活实力、生存实力,都是开展素养教育的重要课题如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为紧要了了解溺水和如何防止溺水显得特别重要那我们该怎么预防呢?
一、活动目的
1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违
1、老师要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?
2、幼儿自由发表看法
3、老师出示图示请幼儿视察探讨
4、老师讲挽救人步骤
5、老师示范救人步骤,幼儿视察
6、请个别幼儿尝试老师总结通过本次班会,同学们明白了平安遵守法律的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去盼望你们加强自我爱护,记住并谨慎按学校及本次班会提出的各项要求去做最终,祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假!2022暑假防溺水平安教案3【教学目的】
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识
3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力【教学重点】通过图片学习溺水平安的根本学问,造就防范实力【教学过程】
一、谈话引入师小挚友们,此时此刻天气渐渐变热了,夏天来了,那在夏天你们都喜爱做些什么呢?生吃西瓜、游泳、乘凉师是呀,这都是我们在夏天喜爱做的事(呈现图片)乘凉、游泳、吃西瓜而且呀,在大热天我们最不想离开的一个挚友就是水宝宝,(呈现图片)他可以带着我们去小溪边、小湖边、游泳池玩耍呢,谁情愿和他打声招呼我们一起和他声招呼吧!
二、图片教学通过下面的平安教育图片,针对性的对学生进展防溺水平安教育,及一些简洁的溺水自救措施⑴出示第一幅图片及问题师看来你们都很喜爱他,瞧,水宝宝今日带我们来到了哪里(呈现泳池图片)生游泳池师那我们在“游泳之前应先怎么做些什么打算呢?”(先请学生起来说,老师作总结并板书游泳前要做好打算活动,下水时能携带救生圈,以确保平安三字经扭扭腰,压压腿,救生圈,记得穿大家一起读一遍,加深识记)⑵出示其次幅图片及问题师是啊,水宝宝做好了打算,他想干脆跳入用泳池,你觉得他做得对不对呢请同桌相互探讨一下生我觉得是不对的,简单发生危急?(先请同学起来说,大家一起总结并板书不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,幸免在水中时间过长三字经下水池,渐渐走,不打闹,不跳入大家一起读一遍,加深识记)⑶出示图片及问题师是呀,我们不能干脆跳入泳池,那么我们的水宝宝在“游泳时须要什么人陪伴呢?”生爸爸,妈妈在身边,或者游泳教练板书游泳时要有熟识水性的成年人看护(齐读)⑷出示图片及问题“在水里突觉身体不适,你会怎么做?”板书突觉身体不适,应马上上岸,大声呼救(齐读)⑸出示图片及问题“发觉有人溺水,你会怎么做?”板书未成年人发觉有人溺水因大声呼救,不行下水营救如岸边有急救器材,可抛给溺水者让他进展自救(齐读)⑹出示图片及问题“小挚友们这样玩耍你支持吗你想对他们说些什么?”板书不行在岸边游戏打闹(齐读)
三、小结
1、通过这节课的学习,你懂得了什么?小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点⑴周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水⑵在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳⑶我们是小学生,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”
2、老师小结人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望大家通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯2022暑假防溺水平安教案4活动目标工、在活动中体验、感知,了解和驾驭根本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力
2、造就幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法
3、考验小挚友们的反响实力,熬炼他们的个人实力
4、造就幼儿自我爱护实力活动打算:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生等活动过程:
一、创设情境,谈话导入
1、谈话燥热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的爱好大、考吧、幼、师网出处播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择
3、明确饮食卫生组织幼儿探讨,沟通对夏天吃水果的相识,形成讲究卫生的意识
三、自主探讨,预防中暑
1、创设情境,播放动画老师接着扮演老板,为幼儿播放动画播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿探讨鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过探讨,老师小结⑴中暑的缘由或条件;⑵怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的局首B
四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳气氛老师扮演游泳教练,讲解并描述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白打算活动的要领和平安学问,以及留意事项
五、学唱儿歌
1、老师小结在燥热的夏天,不管是在家里还是在外边走要留意安康和平安,此时此刻暑假快要到了,每一位同学小挚友都要留意这些问题,过一个安康、平安的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌夏天到,火辣辣,小挚友们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要留神安康平安要牢记,养成生活好习惯教学反思什玲镇中心幼儿园黄春娇燥热的夏季,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动,但其存在的平安隐患却是最令人担忧的为保障孩子的生命平安,预防孩子溺水事故的发生,我们开展了“防溺水”平安教育活动首先,让孩子们观看防溺水平安教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项不单独到池塘边、河边或水沟玩水、游戏,不单独和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危急事故时刚好向旁边的大人求救,不得自行组织救助等其次,教师通过讲事例、齐探讨的形式,传授孩子一些自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子驾驭自防自救学问,提高自防自救实力本班级都是乡村的孩子,乡下许多的小河和小池塘,所以关于防溺水的教育尤其重要,在课堂上,我讲了真实事例的过程中,大局部的幼儿都感受到溺水的紧要性,但是对溺水的概念又很模糊,不理解许多幼儿在探讨中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水的经验,但是却从不了解其危急性,只当做一件很有意思的事情来对待而且这跟家庭教育关系比拟大,许多家长注意这方面平安教育的孩子也会知道去小河池塘玩、游泳有危急,假如要游泳要游,并在大人的陪伴下带上平安防护设备通过一节课的学习,大局部的幼儿都根本了解,在小河边或者池塘玩水、游泳须要留意的地方,哪些地方不能去游泳,但是平安教育须要家园共育,还是须要家长的帮助反平安原那么的行为的区分实力
二、活动形式以探讨为主
三、班会过程【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气燥热时,你想游泳吗诚然:游泳是大家宠爱的消暑解热的活动可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢八4班《珍惜生命,预防溺水》主题班会此时此刻起先
一、看一看【投影展示】20_年春天,文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事务4月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水13时35分,木央派出所接到报警后,马上组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组2022暑假防溺水平安教案5活动打算
1、视频一个;
2、溺水图片假设干;
3、模拟溺水急救假设干;活动过程
一、观看图片师小挚友们,你看,图片里的是谁他怎么了
二、新授
1、游泳中要留意的问题引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组探讨在游泳时要留意哪些问题?老师进展总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去
2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结溺水缘由主要有以下几种年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、溺水的急救⑴发觉溺水者如何将其救上岸老师进展具体讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二假设没有救援器材,可以入水干脆救援(要告知孩子只有大人可以下水救人)小孩发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救;孩子遵照老师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进展模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者每个小组轮番进展,其他同学细心视察,最终做出总结,指出优点和缺点⑵如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物其次步控水救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出第三步假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要马上进展人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好第四步留意要在急救的同时,要快速打急救电话120送医院或者向旁边的大人寻求协助
四、平安总结
1、孩子小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望孩子们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库,不单独跑到危急的地方玩水
五、活动延长请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问,并编成故事2022暑假防溺水平安教案6
一、活动目的
1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2、初步了解溺水平安的有关资料,明白每一个学生(包括公民)都要提高平安意识
3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分潜力
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
二、活动打算
1、在黑板上写出班会主题珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料
三、活动资料
1、导入老师讲解并描述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法小结人,就应珍爱生命这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所夏天是溺水事故的多发季节每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生务必做到这几点
①未经家长教师同意不去;
②没有会游泳的成年人陪伴不去;
③深水的地方不去;
④不熟识的江溪池塘不去
⑤要清晰自己的身体安康状况,熟知自己的水性
⑥游泳前先理解正规的培训
3、夏季游泳溺水自救方略介绍
四、活动总结生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高平安意识,平安第一,防患于未然水无情,人有情期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,远离全部的担心全!2022暑假防溺水平安教案7活动目标
1、懂得预防溺水的相关学问
2、增加平安意识,预防溺水事务发生
3、懂得一些简洁的溺水急救学问活动打算课件活动过程
一、谈话引入宝贝们,此时此刻是什么季节对,此时此刻是夏季,天气慢慢变的很热了,你们热了怎么办可是,今年有好几个小挚友因为热就静静地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,教师难过,他们的.爸爸妈妈更难过
二、防溺水教育
(一)宝贝们我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢我认为应做到以下几点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍
2、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳
3、我们是幼儿园的小挚友都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼喊成人来相助(二人观看课件,师幼共同探讨这些小挚友哪里做错了,我们应当怎么做?(三人说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要单独玩耍,在幼儿园里时刻不离开教师的视线,不单独乱跑小结
1、通过这节活动你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我们要爱护自己,不能单独到河边、井边、水池边玩耍必需要大人陪伴,遇到危急的事要大声欢呼救2022暑假防溺水平安教案8活动目标
1、了解在水边玩耍的危急
2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水活动打算
1、多媒体教学资源⑴有水的地方湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;⑵故事《小猫咪落水记》
2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要留神》起先局部河段的河边玩耍时不慎坠入河中直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢我们身边有该类现象吗?
二、议一议【引言】同学们,这些小挚友为什么会发生溺水事故呢他们违反了哪些平安规那么呢(学生各抒己见)
1、有的学生私自下水,没有成人的陪伴下;
2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各种各样的姿态,这样很简单因体力不支而溺水;
3、有的是下到河里,腿抽筋了;
4、有的是因救人,被带下去呛死了;师小挚友喜爱玩水吗幼喜爱师教师也很喜爱玩水,你们有没有去过这些地方?老师播放多媒体教学资源有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)师谁陪你们去的你们是怎么玩的(幼儿答复)根本局部
1、师小猫咪也很喜爱去这些地方玩耍(老师出示小猫咪的图片)但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢单独去水边玩水了,是什么事呢请听故事老师播放多媒体教学资源
(2)故事《小猫咪落水记》提问小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了?它为什么落水假如没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢小结水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很简单发生危急没有大人在身边,小挚友不能单独到水边玩耍
2、互动探讨他们的做法对不对播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要留神》提问他们的做法对不对为什么?⑴在公园的中心湖爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,用劲够湖里的水草,船都被他压歪了⑵小河边当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏⑶大海中兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪⑷游泳池里:婷婷在妈妈的协助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边效仿运发动跳水小结在水中玩耍,必须不能远离大人,要幸免做危急的动作完毕局部完成幼儿学习资源的操作练习活动延长请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带着孩子到水边玩耍时刚好对幼儿进展平安教育2022暑假防溺水平安教案8篇
三、说一说【引言】是的,造成事故发生的缘由是多种多样的但有许多是可以幸免的那么应当如何尽可能幸免儿童溺水事故的发生呢(学生依据已有经历举手答复)【老师小结并讲解】同学们说的都很有道理,此时此刻我们来说一说游泳平安的学问吧!
1、保持自身良好的身体状态,下水时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水,以免抽筋;
2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳
3、下水前必须做好身体热身打算,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中预防抽筋;
4、跳入水中后,如发觉腹部难过时,应马上上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和
5、营造平安游泳的环境,不要随兴下水,特殊是野外;假设水太冷,风浪太大、照明不佳不要游泳;
6、假设在江、河、湖、海游泳,那么必需有伴相陪或套上救生圈,不行单独游泳;
7、跳水前必须要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物
8、游泳时制止与同伴过份的开玩笑;当心呛着;(记住了吗!)【学生问】万一不幸遇上了溺水事务时我们怎样自救?【老师讲解】切莫惊慌,应保持冷静,踊跃自救;如不熟识水性者,除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快如遇抽筋,首先保持冷静;假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,协助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决
四、小结今日我们在班会上通过多种形式对同学进展“预防溺水”平安学问的传播,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的平安意识,提高对溺水危害的相识,坚决杜绝溺水事故的发生敬爱的同学们,平安无小事,长鸣警钟,常抓不懈让我们携起手来,在我们的心中筑起一道平安防线,最终,祝你们安康成长,青春永驻!反思此次班会的召开,使得全体同学真正从思想上得到了重视,增加了平安意识和自救自护实力经过今日的学习,学生驾驭了游泳的平安学问和急救根本常识,进一步明确了平安责任,增加了自我爱护意识,为即将到来的夏季学生溺水高发期供应了有力的平安保证2022暑假防溺水平安教案2活动目的:
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力
4、幼儿可以用完整的平凡话进展沟通
5、使小挚友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问活动打算事先打算事例,找寻一些图片资料活动目标、活动导入
1、老师小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?
2、老师你们喜爱游泳吗会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨
2、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
1、这几个小挚友违反了哪些平安规那么?
2、我们应如何遵守平安规那么
3、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点
1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
2、我们还小,许多小挚友都不会游泳,假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110o
三、活动完毕
1、老师听了那么多,你懂得了什么?
2、小结人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯
四、延长。
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