2022年班主任工作总结高一下学期范文汇总三篇

年班主任工作总结高一下学期范文汇2022总三篇当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结以下是我整理的年班主任工作总结高一下学期范文汇总三篇，欢迎2022阅读与保藏【篇一】年班主任工作总结高一下学期2022为了更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下

一、初步摸状况我是月份才从别的老师手理转接班的，我班学生的基础是处于学校1054第三层次的班级，绝大部分学生是从高一的各个一般班调进来的，共有人，其中人是本学期从昆明转学而来，其中男生人,女生人，5513619全部智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素养良好,有人谈恋爱，4近人无心学习，纪律散漫，上课常常睡觉，迟到,缺席，还有位男生101常常上网吧，已被学校视为在校试读生（现已转学），有位学生被记过5大过，还有位曾经顶撞老师，这些现象都反映了本班存在的问题较严峻，1这些都给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力

二、逐步完善班级管理建设刚接任这个班时，我首先对担当班干部的班委进行视察和考察，对于仔细负责的班干部我对其进行谈话，向他们再详细打听本班学生状况，对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教化和学法指导在已确定的班干部中，部分工作看法不够仔细，工作实力不突出，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的实力，也让每一位学生来体验当班干部的味道，同时从中比较精确地选择得力的班干部，故此，实行全班轮番当卫生委员，经一个月再由民主选举工作实力强，责任心强，威信高的学生，最终把原班委中体育委员和卫生委员替换掉，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风，学风都有较大的转变

三、抓典型，以点带面以点补面本班学生特点是学问基础较差，成果现两极化，思想也两极化，特殊是双差生较多，所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样和转化差生，即抓好典型，正确将学生分好层次，分批集中进行指导教化，要要分为四种双优生（成果思想都好的），中等生，成果差的，又差生，对双优生多赐予关切和激励，从高二就激励他们，让他们定好目标，平常每测验一次都要对他们进行关切和激励，对双差生实行每天跟踪，记录，由他本人作记录和班主任记录，对于每月缺席较多的同学，除了按学校规定上报外，还要每月在班会上进行通报指责

四、主要收获通过本学期的班主任工作，我获得了主要收获是使自己总结到了一些看样管理学生，做好学生工作的阅历，我体会最深的一点就是对学生要敢管，舍得花时间，这样虽然平常在管的过程中学生会觉得你烦,但在关键时刻，学生是辨得清你管教他们的好处，所以本学期，由于我敢管，舍得花时间，我班虽还有几位学生在纪律上焕散，但也有一些有所进步，如王超，杜超，任志成，李清等缺席已明显削减

五、教训深刻，今后工作压力重重虽然为建设这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有四五个双差生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在很大问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没有触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设，发展和好转都带来了巨大的阻力，要使这个班得到根本好转，我自感到压力重重，但我信任我能带好，但要留意与学校的协作，多向学校汇报状况，让他们帮一把力，给学生施加肯定的压力和加大约束力【篇二】年班主任工作总结高一下学期2022在过去的一学期的工作中，围绕班主任工作，我主要做了以下几方面的事情，现总结如下

一、抓好新班级的班风班貌俗话说“良好的开端是胜利的一半”，对一个高一年级的新班来说,起步的头两个月能否形成良好的班风至关重要，我是这样做的，第一,在学生入学后的第一次班会，我就将已打印的班规人手一张发给学生，要求学生仔细阅读并带回家让家长签名，一起先就形成班主任、学生、家长三方的一种合力，让学生和家长明确“依法治班”的管理思想;其次，选举代理班委，一共选出三套班子，每套班子工作一星期后，由全班同学在相互了解基础上选出班委，这样做，把竞争引入班级体工作，能不效克服因主观武断造成班委派不志向，改选双造成消极影响的弊端第三，指导班委工作，让每个班委明确自己的工作职责，工作思想也特别明确，方法恰当地开展份内工作第四，严格按班规办事，用事实说话，以理服人，力争在头一个月里树立起班规的权威，使班规成为学生自律的保障

二、全面提高学生素养，增加班级凝合力、以卫生工作为突破口，培育集体荣誉感从一开学，我班卫生评分始终1名列全校榜首，极大了增加了全班同学的自信念和集体荣誉感，以一发带动全身，有力地推动了全班各方面工作的发展、歌咏竞赛初显身手，在人数编少的状况下，经过全体同学的共同努力，2我班在学校举办的歌咏竞赛中夺得二等奖，再次增加了同学的自信念、运动会上靠团结的力气，在缺乏体育尖子的不利条件下，夺得高一团3体总分其次名，仅次于特色班四十班，以雄辩论的事实证明我班同学已完全树立起集体荣誉高于一切的信念、各种竞赛活动喜获丰收，一学期来，我班同学主动参与各种竞赛活动，4先后有三名在理科综合学问竞赛中获奖，有十一名学生在语文学问竞赛中获奖，有三名学生获卡片制作一等奖，与此同时，我班黑板报评比也荣获第一名总之，一个学期以来，我班同学在德智体各方面均得到全面发展，初步树立了一个优秀班集体的形象，为中学三年的学习奠定了良好的开端【篇三】年班主任工作总结高一下学期2022光阴似箭，一转瞬半个学期就快过去了回顾这半个学期的工作，总的感受是一个“累”字，没想到做老师这么累，做一个好的班主任更累可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作为一名新的老师兼班主任，从学期一起先我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，但同时也充溢信念可以说经过一个学期的工作,我起先渐渐地了解了班主任工作，并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了肯定的效果概括来说本学期的工作有以下几点、加强学生在思想上的教化，教化学生学会如何学习，如何生活，以及1如何做人的道理让他们在思想上有根本的相识和转变、加强对班级卫生、纪律的管理和监督看一个学生是否是好学生不单2单看他的成果，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑假如一个学生情愿让自己生活在一个像垃圾堆一样的环境里而不愿多花两分钟时间去做一下打扫;假如一个学生对自己的言行举止是否会影响到其他学生而熟视无睹，那么，我觉得这样的学生即使他的学习成果再好也称不上是好学生因此，我常常到教室对他们进行突击检查，也因此发觉许多问题，但这样却有利于问题的解决、组建强有力的班委集体学生是班级的主要组成部分，也是班级的主3人，因此我觉得要尽可能的培育学生的主人翁意识，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教化实力班长定期地组织班委成员召开会议，部署班级工作同时进行责任分工，让每个班委成员都加强到班级管理中去，做到人人负责，相互监督，培育学生的民办法识，同时加强学生管理班级的实力，形成一个强有利的班集体，使班级起先朝向良性循环发展并时常地对他们的工作进行监督和指导但由于个方面的缘由，包括个别学生过于胆小，明哲保身，以及我阅历的不足，未能做好每个细微环节工作、加强后进生的转化工作后进生也是班级的组成部分，高一是整个中4学的刚刚起步阶段，我们不能因为个别学生因一时的学习成果差而放弃对他的希望每个学生都有自己的优点，都有很大的发展潜力，因此，我不厌其烦地对他们在思想上进行耐性的教化特殊是几个比较懒散的学生，如吴国建，滕金龙，胡罗斌等学生，他们不是不会学习而是没有养成一个良好的学习习惯，没有真正仔细的去学我信任只要不屑努力他们照样可以像其他同学一样能够把学习学好、设置合理的奖惩制度一学期的班主任工作让我深深体会到，教化学5生不能一味地指责，而应当刚好有效地对他们进行嘉奖，这样不仅会激发他们的自信念，还可以激励他们更加努力地学习比如对平常表现突出的同学进行适当的加品德分，对为班级争光的同学进行肯定的物质嘉奖等由于阅历不足，这方面应当说还做的不是很到位,也没有固定的书面制度出台，希望在下学期能做的更好、主动联系和协调各课任老师，刚好了解班级学生的学习和表现刚起6先由于阅历不足加上工作繁忙未能刚好加强与各任课老师的联系，致使对班级的同学的状况了解不到位特殊是班上的淘气生胡罗斌，常常在上课捣乱，以致个别老师无法进行正常的教学工作，耽搁上课进度因此，对这其进行谈话、指责、教化，并刚好跟踪了解他们的的表现，应当说也取得了肯定的效果、加强与学生家长的联系，平常一发生什么问题就刚好联系家长，了解7学生放假回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，主动做好合力教化工作总的来说，这学期下来更多的不是成果，而是在管理过程中取得的一些阅历好的班级管理须要师生的共同努力，而作为班主任则要做到细心、耐性、虚心、忍心、爱心和良心，去竭力培育，去发觉学生身上的闪光点总之，勤能补拙，时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命！所以现在高一二班原有学生人，有一人休学，无流生，收费中饭费学56费也收齐学生也无重大违纪事务，当然三项竞赛不是很如意，这也是今后要加强，努力方向。