2022年江苏省中小学教师继续教育网络培训答案

江苏省中小学教师继续教育网络培训答案第题《公民教育实13832014践活动中难点解析》网络培训答案

（一）单选题.我国最高的立法机关是.）1答案（）全国人民代表大会A.品德教学活动中提倡“请人助教”的教学思路，公民教育实践活动中2学生接触到的.）正是“请”到的“人（答案）专业人士B（.我国的根本大法是.）答案）《中华人民共和国宪法》3A（.制定出班级方案后我们应该采取的正确的行动是.）答案）向4o A与研究问题相关的政府部门递交班级方案.在公民教育实践活动中，学生通过实践发现和提出问题，在体验、探究5和问题解决的过程中，形成良好道德品质，实现社会性发展这正与品德课程的学习是.）相统一的过程不谋而合答案:（）知与行A.在采访时，我们一般可以使用.）表格6（答案:）采访表B.公民法制教育实践活动中常用的“七种表格”分别是.问题确认与分7析表、..、印刷资料表、广播/电视观察表、文献资料表出版物信息资料、文献资料表信函或采访信息、宪法意见表（答案）采访表A.从《从粒子到宇宙》一章的复习课，复习了全章的主要知识点….）

4.13答案:（）对A在《欧姆定律》的例题选取中，例题是一道计算题…）答案:

5.

12.

5.（）错B第题＜初中体育教材教法一武术手型、步法、组合动作和攻防》892014网络训答案单选题.《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案（试行）》中的武术（水平1四）手法手型类是.）答案（抡臂砸拳、穿掌、仆步抡拍.新中国成立后，中学武术教材经历了.）阶段答案:2B4《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案（试行）》中的武术（水

3.平四）攻防动作是.）答案:（）抱拳-格挡-冲拳-弹腿-按掌-劈拳一•A架拳-推掌-勾踢-抱拳（）抱拳■冲拳一弹腿一格挡--按掌-劈拳一架拳-推掌-勾踢-抱拳（）B C抱拳--格挡-冲拳--按掌-劈拳--弹腿--架拳-推掌-勾踢-抱拳《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案（试行）》中的武术（水

4.（平四）套路动作是:答案）并步抱拳-抡臂砸拳--勾踢-转身弓步劈A拳一仆步抡拍----震脚弓步双推掌--仆步穿掌-并步抱拳年《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案（试行）》中，水

5.2014（平四武术教材内容分为.）答案）“手法手型类、腿法步型类、C组合动作、攻防”四项《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案（试行）》中的武术（水

6.平四）腿法步型类是

7.“定、转、合、成”四步教学法中“转”的释义是・.）（答案）仆步、勾踢B（答案）互相转换B.“抡臂砸拳”动作要点是.）8（答案）转体、绕环、抡臂的动作要协调一致，砸拳与震脚要同时完A“定、转、合、成”四步教学法中“成”的释义是..）

9.成答案（稳定性.“仆步抡拍”动作要点是.）1（答案）做仆步抡拍时，眼随手动，两臂动作要舒展，向上抡臂要贴C近耳，向下抡臂要贴近腿第题《初中历史课标解读》网络培训答案没有测试902014

（二）多选题在第四步骤编制班级方案的过程中，我们要遵循的原则是.）

1.（（（（答案）说服性）实用性）法律性）全体性A B C D.视频中，在第三步骤收集班级所要研究问题的有关资料时，我们可以2通过实地查看、采访相关人员、上网、看电视、.）.）这些渠道来收集资料答案（）去新华书店A（）查看报刊、书籍B（）去图书馆C（）发放调查问卷D.在公民教育实践活动与学科教学整合的过程中，需要着力做好答案3（）将公民课题纳入原有课程体系进行课程定位（）确立新课程的学A B习目标（）精心进行教学活动的设计与实施（）重视学习成果展示和学C D习反思.品德课堂教学与公民教育实践活动的联结点是儿童的现实生活，这包4（答案）真实的生活（）普通的生活（）日常的生活（）今天的A BC D（生活（正在进行的生活））首属群体中的生活（儿童主要生活圈中E的生活）

（三）判断题班级方案就是汇总了班级成员提出的所有方案

1.答案:（）错B.班级方案就是对研究问题提出的建议和想法，只要把观点说清楚就可2以了答案:错B.本课中公民教育实践活动的研究课题来源于国务院自年月3200861日起施行的《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》.答案对A.“关于公交车上年轻人不让座问题的研究”是一个“公共政策问

4.1答案:错B.班级方案是递交给政府部门，希望政府部门采纳的，能够解决我们研5究的问题的政策.答案错B.收集资料的一般流程是首先，确定利用哪些渠道收集信息；接着,分6小组开展资料的收集；然后，做好收集资料前的培训和准备工作；最后，交流收集到的资料，并用表格进行整理答案:错B“关于南京公交站牌指示不清问题的研究”这一课题表述比较规范

7.

2.・.答案:对A第题培《电子绘图板及软件的使用》网络培训答案没有测842014第题《初中英语阅读课教学建议》网络培训答案

（一）单选题852014的预测活动可以告诉我们作者关注的话题和篇章的体裁•（答案）标题D.根据专题五讲座内容，专家们把支架式教学模式归纳为前.阶段2（答案）个B

63.宏观层面的预测是指_________o（答案:）预测篇章怎样推进C.“就文本内容进行整体阅读后就要求学生复述文本、开展讨论或分角4色表演，人物之间断层，缺乏连贯性及递进性，由于语言的输入与输出之间缺少足够的链接，致使学生无法将新学知识整合、内化和运用”这可能是_________的典型表现（答案）任务设计缺乏连贯性C,“培养学习者使用背景知识对文本内容进行预测等的能力”属于阅读5的哪个阶段？答案:（）读前阶段A.实施支架式教学模式前教师应当对学生的情况有所了解6J••O答案（）确定最近发展区A.教师在课堂上无视学生的具体情况，完全按照预设上课，这种现象违7反了新课程.原则•（答案）“以学生为中心”B（.读后活动开展的原则之一“阶梯型任务原则”是指答案）教8A师任务设计应由易到难，由简到繁，层层推进

（二）多选题.在提供和帮助学生搭建支架时，老师要注意什么？1（（答案）考虑学生的最近发展区）把握支架搭建适切度（）支A BC架搭得越细越好.预测通常由以下哪些部分部分构成？2（（（答案）引发预测的语言单位）共有信息（）预测内容）A BC D预测产品.下列哪几种策略属于课堂中预设与生成合理结合的策略？3（答案）放弃预设，创造生成A（）弹性预设，灵活生成B（抓住预设，忽略生成（）整合预设，机智生成D.构建概念图的过程，对学习者来说有什么作用？4（答案）帮助他们增强对文本内容的理解（）帮助与现有的知识框A B架整合（）帮助分析复杂知识的结构C

（三）判断题.新课改的核心是从“以学生为主体”改为“以老师为主体”1答案:错B.英语课上一只蜜蜂飞进来，引起同学们议论，这是属于预设中的生成2资源答案:对A.建构主义学习理论的基本观点认为学习者知识的获取，是通过教师传3授得到的答案:错B.概念图可以帮助教师对教学内容进行整合，学生可以将自己的观点用4概念图表达出来.答案:对A.老师在备课时，一定要预计到课堂上可能发生的一切5答案:错B.建构主义理论强调学习环境中的情境必须有利于学习者建构意义的6情境创设，使学习者真正进入身临其境的真实情境答案:对A.支架式教学模式提倡课堂上以老师为主体，老师为学生搭好知识构架7答案:错B.阅读过程是读者先前知识的激活，也是篇章和读者的一种相互交流活8动.答案错第题《初中音乐合唱与发声》网络培训答案没有测B862014试第题《初中物理演示实验的优化设计》网络培训答案872014判断题.视频中二力平衡小魔术，观察对象是扑克牌…….

1.3答案:⑻错

2.

5.估测大气压实验中，开始注射器针筒可以吸入一些植物油.答案:对A.比较沙子和水吸热升温实验的改进，选择的容器更高一些.

3.5答案:对A静电实验有器材需尽可能干净无灰尘…….

4.

1.答案:对A绕制电动机小实验，为了让绕制好的电动机转起来，至少需要两根

5.

5.导线.

6.

4.做碘升华实验时，酒精灯的火焰应调得大一些.答案:错B答案:错B.比较质量相等的不同燃料燃烧放出热量实验，纸片撕得越碎越

7.3好…….答案:错B.视频中浮沉子制作要领之一是大瓶中开始时水不能装满…….

8.4答案:答错倍焦距成像法测量凸透镜焦距必须同时、等速移动物体和光.答案:对A做杠杆平衡条件实验时，弹簧测力要向下拉杠杆，实验前，校

10.

4.零时要用两只弹簧测力计…….答案:对A冰的熔化实验重点要解决好冰的受热均匀问题…….

11.

3.答案:对A静电实验，丝绸和玻璃棒之间要同向摩擦…….

12.

1.答案:对A.用垃圾袋放飞孔明灯，可以不用任何的制作只需一只酒精灯即

13.2可…….答案:对A.探究平面镜成像规律实验，可以用平面镜完成实验…….

14.1做水沸腾实验，新石棉网的效果较好

15.

2..答案:对A答案:错B第题《初中物理复习课的优化设计》网络培训答案一单选题882014复习课的类型很多，有章节复习，有期中复习，有期末复习，有中

1.

1.考复习那么，在不同类型复习课的教学设计时，第一要素应该是答案学生D行为动词“尝试”属于下列哪一类目标

2.

3.答案体验性目标C视频中关于速度概念的复习，最能提升学生思维能力的是速度的

3.

4.答案物理意义A下列行为动词中属于技能目标的是

4.

2.答案:会使用C二多选题以下行为动词加属于体验性目标行为动词的是

1.

7.答案有…意识经历养成BCD复习课的教学环节设计，可归纳为

2.

8.答案教学情境的设计寻找章节复习的主线教学手段的多样化A BC提升学生思维D以下行为动词加属于技能性目标行为动词的是

3.

6.答案会选用估测会使用A CD以下行为动词加属于认知性性目标动词的是

4.

5.答案:了解说明理解A B三判断题“通过任选器材设计实验”，这句话是行为条件….

1.

9.答案:错B复习课《第八.力》的展示片断中，重点复习了弹力….

2.

10.答案:答错在《压强》例题选取中，例目的是为了巩固计算….

3.

11.3答案:错B。