2022教师个人工作总结德能勤绩廉总结八篇

教师个人工作总结德能勤绩廉总结八2022篇德能勤绩廉指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪下面是精心为大家整理的老师（个人（工作（总结）））德能勤绩廉总结,欢迎阅读老师个人工作总结德能勤绩廉总结纵观过去的一年，我只是和热爱_学校的每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面对大家作一汇报，小学语文老师个人（述职（报告））

一、德作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时仔细参加政治学习和党组织生活仔细学习《保持共产党员先进性教阅历在教学中，仔细钻研大纲、努力吃透教材，乐观开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生历史学习的爱好，及合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二班级历史备课组组长，感觉重任在肩为了能更好的适应新的工作,我仔细听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二班级第二课堂活动中，每位老师仔细准备，努力工作，最终在各位（高二历史）老师的辛勤工作下，完成了《中国古币（收藏）与鉴赏入门》讲座，参加的学生达多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错二遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假在工作中，尊敬领导、团结同事平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，努力提高培育自己的综合素质和能力

三、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余,还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的爱好

四、取得成绩方面

1、本学年度，我制作的《三民主义》课件，获得县二等奖，后也报市级参赛

2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县第届示范课老师评选活动，最终成绩尚未知晓

3、本年度，我担任20—级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为所有的历史老师编写整理《高考考纲考点知识汇编》成绩只能说明过去，展望20_年我将继续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为我们中学的将来奉献自己的力量

五、存在的问题成绩只能说明过去，就本学年度来看，工作中依然存在些问题,比如说在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向老师个人工作总结2时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已经结束，为了把今后的教育教学工作做得更出色，本人就这学期的工作总结如下

一、思想工作方面俗话说“活到老，学到老”，我一直在各方面都严格要求自己,不断地提升自己，以便使自己更快地适应社会进展的需要、通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，处处以为人师表律己

二、教育教学方面这学期，本人仍然担任语文教学工作，班上有46名学生、在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材的每个环节，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力、另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累,有了（心得体会）就及时记录下来与同事沟通，甚至把它写成（文章）发表在各类博客中、平时，工作上任劳任怨、待人真诚、热爱学生，因为低段教学识字是重点，所以我一直采纳多种（渠道）让学生轻松识字，并乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，沟通教学方法，博采众长，提高教学水平、我尊重学生的人格，平等地对待班里的每一个学生，让他们都感受到老师的关爱，感受到读书的乐趣，因为良好的师生关系才能促进了学生的学习

三、遵守纪律方面我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作的时间、并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作、在平时工作中，不迟到，不早退，就是有时有课要上，无法调课，不能及时参加校本培训，也会主动给领导请假，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系

四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提高，本人在教学之余,还挤时间自学现代教育技术，会制作简单的平面图;喜欢阅读各类文学作品，特别喜欢创作了聊斋（故事）和哲理故事连载，有好几篇关于女人的哲理文章都出现在百度首页

五、教学效果方面通过一学期的努力，教学效果还不错，我班孩子的优生率为100%,合格率也为

100、教学始终是一门遗憾的艺术，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断进取，重视自身修养，开拓前进，为美妙的教育事业奉献自己的力量老师个人工作总结3一年来，我把（爱岗敬业），仔细研修《课程标准》，严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，仔细落实课程计划，落实教学常规，大力推动素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况总结如下、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持—的教育方针严格要求自己,努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念乐观参加学校各活动，并及时做到反思和小结为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范

二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素质和能力

三、我的教学我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好并了解学生原有的知识技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时实行相应的预防措施

四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合

五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，仔细及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵2022老师个人工作总结德能勤绩廉总结育读本》及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求作为老师能仔细学习师德规范，遵守学校的各项（规章制度），热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生仔细负责，关怀他们的全面进展作为语文老师我首先仔细学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神乐观参加阅读教学的多元化评价课题讨论，有重点地培育学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培育本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神目前正参加提高小组合作有效性的课题讨论平时，我常常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识并向其他老师学习好的阅历，利用各种机会多听课、多学习在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀老师应具备的素质，并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己作为班主任，每学期制定详细的班级管理（措施）和目标，并有计划的实施，这一年学生过渡进入初中，在继续培育他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作,每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业掌握一定的环保知识，争当环保小卫士并能乐观配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生仔细对待每门功课，全面进展作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育

三、勤这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点较好地完成了语文教学和班主任的工作做到了全勤

四、绩一年来，在校领导的关怀和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩:年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员_年5月我所辅导的学生习作《》获得—市一等奖、《》荣获—市三等奖我被评为优秀辅导员我所撰写的案例《》获得—市一等奖

五、廉在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒本着一颗真诚的心爱每一位学生，关怀每一位学生，不求回报作为今天的语文老师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的（文化）素养、新的教育理念，掌握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育智慧一对教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感这也是我今后努力的方向在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人,认仔细真工作，做一名优秀的老师老师个人工作总结德能勤绩廉总结一年，说长不长说短不短，回顾一年来的工作，我始终一如既往的保持着仔细、踏实的工作作风，时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己“做一名好老师”、“做一名合格的金水教育人”是我的目标，“当一名好老师”是我的座右铭做一名普一般通的小学数学老师，无论干什么事，都尽自己的努力，争取干好是我的态度!现将一学年的工作总结如下

一、德一直以来，我都是本着思想端正，作风正派，来服从领导的工作安排，乐于接受学校布置的各项工作，乐观参加各种会议，办事仔细负责热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象关怀国内外大事，坚持向先进人物学习政治学习中我能仔细做笔记，乐观参加讨论，说出自己的观点和想法，在平日的工作中，团结同事,与同事相处融洽，自觉遵守各项规章制度，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评，用实际行动支持学校工作，_类家庭志愿者活动虽然都是周末开展，我也能勇敢承担，继续保持大学时代青年志愿者的形象，给予需要帮助的人一点温暖，做一个品德高尚的人

二、能我在各位老师和领导的关怀和帮助下，开始了自己的工作因为有了其他老老师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步我坚持在听完课后进行总结、反思，这一年，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程，经过这样的努力，我了解了基本的教学结构之后，我开始转变自己的关注点，注意很多细节问题，特别是对于某个概念的教学，别小看只是一个小小的概念，但是却能让孩子理解数学的精髓，加深对数学的理解为此我有幸听了老师工作室关于概念课教学的讨论，还听了《》一课的示范，收获良多!平日里我努力以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培育学生的（创新思维）和实践能力，且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高，平时对于他们来说最头疼的应用题，似乎也没那么可怕了，能把复杂的问题用数学的方式简单化！

三、勤我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调好，并与班主任老师沟通好，做好班级的各项工作本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，协助班主任做好班级日常管理工作，作为五一班的副班主任，及时到达安全岗位，保障学生的安全，每天按时送路队，监督大课间，有的时候比班主任还勤，因为我想参加到孩子们的生活中，而不只是数学课堂教学质量是学校的生命线，在处理老师与学生家长的关系上，常常通过校信通、打电话等方式和家长沟通孩子的学习情况，相互探究如何使学生进展的方法、措施，唯恐有负家长和学生我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤、脚勤手勤，仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中及时补救不足脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习,多出去听听大师们的讲课月日的全国教育家论坛，真的是开阔了眼界，为了能近距离的观赏大师风采，我一点多都去占位，一天时间全部录音，生怕听漏了什么，笔记也是做了厚厚的一打，回来以后时不时的翻看，我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干

四、绩

（一）教学上有了进步作为老师，首要的是组织好自己的教学开学初，我对一班级的教学无从下手自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课为此，隔壁班的数学老师没少为我操心一开始，我坚持听一课，上一课我将课堂教学设计分为一下三步自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老老师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《—书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位

（二）管理上有了提高作为副班主任也不能有任何忽略在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有奖励同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题尽量把副班主任和数学教学工作做到细致入微

五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应该做的家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话我总是告诉他们，这是我应该做的我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们老师干什么我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”以上，是我这一学期来的工作总结这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感作为新老师，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平、课堂掌控能力，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!教学工作苦乐相伴我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，力争把工作搞得更好加油、加油、加油!重要的事情说三遍！老师个人工作总结1本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下

一、日常教学方面本学年度，本人担任高二班级历史与（高三历史）的教学工作，虽然我工作已经年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有阅历的老师讨教。