2022幼儿园学前教育宣传月活动总结模板5篇

2、充分利用“六一”节庆祝活动，组织举行别开生面的“情系山区爱心义卖”活动，引导家长了解幼儿、充分尊重理解幼儿、正确鼓舞支持幼儿，树立科学的育儿观通过本次爱心义卖活动，进一步培育了孩子们关怀他人、爱惜他人的情感，养成了乐于助人、乐于奉献的良好品质，感受（变废为宝）的乐趣，从而度过了一个快乐而有意义的节日

3、举行以“回归自然挑战自我”为主题的六一文昌湖7公里亲子徒步活动长长的看不到尽头的路程，对孩子来说是巨大的考验,可坚强的徒步者全部完成了任务在家长与老师的心中，这是孩子远远超乎我们想象的坚毅与刚强终点站，充满了孩子的欢呼声，家长的感叹声，老师的鼓掌声相信这次特殊的“六一”旅程会让孩子们得到一次身体与心灵共同的历练，一段难忘的成长历程

4、为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，组织丰富多彩的春游活动，活动培育锻炼了孩子独立思考、独立做事的能力,让孩子能够独立面对困难和问题，并乐观解决问题，是生动、有效的户外课堂

5、为患有胆道闭锁的小欣悦举行爱心捐款，全园500余名家长、幼儿及老师乐观踊跃参加到活动中，这次爱心捐助必将极大地鼓舞小欣悦及其家人克服一切困难，增强战胜病魔的信心和斗志通过此次活动，在孩子们幼小的心灵中播下了爱的种子，无私奉献的爱心将伴随着幼儿一路成长

四、活动总结通过宣传月活动，使我园进一步了解和理解国家的幼儿教育进展政策，特别是学前教育的中长期规划活动的开展，进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正了家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向更让全社会了解学前教育进展现状、未来，让幼儿家长和幼教工掌握科学保教知识，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为，为学龄前儿童的健康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展2022幼儿园学前教育宣传月活动总结模板4依据教委办《关于开展20_年镇学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的科学进展，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园实行乐观（措施），大力宣传宣传＜3-6岁儿童学习与进展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识切实让广大家长、幼教工走出误区和困惑具体总结如下:

一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组领导小组的主要任务是仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施

二、广泛宣传动员

1.宣传的内容宣传学前教育进展政策，增强社会共识宣传学前教育管理制度，促进规范办园重点宣传《3-6岁儿童学习与进展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为宣传科学，纠正小学化倾向广泛宣传先进的学前教育理念和科学，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿老师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为

2.宣传方式通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传宣传活动丰富多彩，形式灵活多样宣传内容科学规范，确保宣传实效

三、开展园区活动

1.全园老师集中仔细学习《36岁儿童学习与进展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核，促进老师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力

2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长

3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解知道了教育孩子学习与进展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础

4.幼儿园乐观组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长

5.分段开展为期三天的悦动嘉博、演绎梦想庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围幼儿园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为2022幼儿园学前教育宣传月活动总结模板5根据省市级的具体要求，一科学观进展为指导，深化贯彻落实关于当前进展学前教育的若干意见及3-6岁儿童学习与进展指南等文件精神，我园为提高老师们的准也素质及家长科学育儿水平，营造了了解孩子、支持学前教育的良好氛围，我们班级在园里指导思想的指引下同样进行了多种活动，老师的专业素质提高了，家长的科学育儿水平提高了，孩子们健康快乐了现将班级活动总结如下

一、我们老师乐观参加园组织的全体老师会议，仔细学习解读了具体的活动方案，会后我们三位老师共同商讨并制定相关的班级活动方案

二、通过班级飞信及班级群等各种形式乐观宣传关于学习，了解孩子为内容的学习资料并进行群讨论，争取各位家长的理解和支持5月份的时候，我们及时将园领导上传至园群中的指南及相关解读内容转发到班级群和飞信中，引导各位家长乐观学习了解指南的内容，并在群讨论中探讨关于倾听孩子共同成长为主题的相关内容,家长们乐观发言，实实在在说出了自己日常育儿的成功及小困惑，家园活动收到很好的效果

三、在家长中开展关于倾听孩子，共同成长主题征文活动刚开始的时候，家长们嫌麻烦，于是我们就耐心地向家长朋友委婉提出各种合理的建议和意见，实实在在的讲出内心的感受和阅历体会，经过沟通，家长们渐渐认可了，乐观地投入到征文活动中来,都实实在在就自己孩子的情况参照指南的要求进行较详细地阐述,我们读了家长们一封封的征文，感觉走进了家长们真诚的内心世界,对每一位孩子有了重新的认识，对我们的一日教学提供了新的、更有力的参照“我们一切都是为了孩子好”这种心态渐渐在我们家园互动中得到各位家长的理解和支持，于是我们的教学工作同样得到家长们的关注，更多的家长乐观参加到班级活动中来，家园关系得到良好进展

四、仔细学习解读指南内容，乐观探讨和创新“我快乐，我自主”的师幼互动教学模式通过自身学习，仔细地分析本班幼儿的实际情况，分析原因，找出差异，制定合理的教学计划我们三位老师坐在一起仔细分析沟通了（学习心得），将自己学到的知识运用到每日的教育教学活动中了解每一位幼儿，仔细对待授课内容，做到心中目标明确，仔细备课，精心制作相关道具，改变些许的简单说教（教学方法），实行了孩子喜欢的“快乐游戏”的教学方法，乐观为幼儿营造良好的、轻松的学习环境，保证幼儿身心健康快乐

五、利用空闲时间多学习相关的指南内容，乐观参加园里组织的相关考核

六、乐观参加园组织的“倾听孩子，共同成长”老师征文活动通过对指南相关内容的理解，结合幼儿实际情况，我们仔细分析和总结，写出了自己感受，为以后的教育教学提供了帮助在我们园领导正确的引导下，我们老师从内心意识到学习的重要性其实简单的学习还是是远远不够的，这只是一个良好的开始而己我们是否能日复一日将学到的东西真正有效地运用到一日教学中作为幼儿老师，我们要虚心学习，全面提高自己的专业文化素养，乐观争做一名优秀的、专家型的幼儿老师2022幼儿园学前教育宣传月活动总结模板5篇

3、宣传老师的（故事）我们将幼儿园老师自己的故事利用图文形式，将园公众号作为媒介发至家长微信群向家长作宣传，让家长更加了解自己班上的老师工作的苦与乐，从而取得家长更多的理解与信任

三、开展丰富多彩的活动让家长和孩子一起体验快乐时光，也让家长们感受每次活动背后老师的辛苦付出

1、（端午节）系列活动⑴黄泥腌鸭蛋这个活动不仅满足了孩子喜欢玩泥巴的天性，还拓展了幼儿对我国传统节日活动的视野家长对这一活动也非常惊讶原来自己的孩子还可以这么玩同时也对我们老师的工作更多的给予了理解和支持

（2）亲子活动扎粽子不仅让家长与孩子感受到浓浓的节日气氛，增进了亲子情感，也锻炼和进展了孩子的动手能力⑶亲子活动划龙舟划龙舟是端午节最重要的一个民间习俗，通过活动让孩子体验与家长合作游戏带来的乐趣，也增进了孩子与家长之间的亲情在活动中，我们老师们身先士卒，不断地喊着口号，深深地感染了家长在快乐的游戏中也让家长亲身体验到了幼儿园老师工作的辛苦

2、六一系列活动1爱心一元捐活动这个活动培育了孩子关爱他人和助人为乐的美妙品德，这个活动得到了家长的大力支持，除了孩子，老师和家长乐观参加到活动中来，社会效应非常好2“山区娃娃幸福路”六一文艺汇演小朋友和家长们同台演出，一起载歌载舞、欢天喜地的庆祝这快乐的六一儿童节⑶亲子水果冷餐会不仅孩子喜欢，家长们也十分兴奋，纷纷动手帮助，做一些力所能及的事，幼儿园里到处回荡着欢声笑语

3、开展丰富多彩的民间体育游戏活动我园利用晨锻时间，根据幼儿年龄特征，在各班开展了不一样的民间体育游戏活动，让幼儿乐在其中，老师们也动手制作多种多样的游戏道具，使幼儿乐翻天幼儿的每一个快乐都与老师的辛勤付出分不开宣传月期间开展丰富活动，帮助社会和家长理解幼儿园老师职业的专业性，塑造新时代幼儿园老师爱岗敬业、乐观向上的良好形象,营造重视关怀幼儿园老师成长、支持推动学前教育进展的良好氛围2022幼儿园学前教育宣传月活动总结模板2为进一步深化贯彻《指南》精神，让科学保教的理念融入千家万户，在20_年第六个全国学前教育宣传月来临之际，5月26日下午,桂华中心幼儿园开展了以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的学前教育宣传月启动仪式，桂华园全体师幼于三楼多媒体室参加了本次活动首先，桂华园的李育珍老师宣读了活动（倡议书），明确指出宣传月的活动目的在于唤起广大幼儿老师及家长对游戏的关注，充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，制造充足的机会鼓舞和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前仍存在的重知识技能学习，忽视自主游戏的教育现状接着，洪园长对此项工作进行了具体细致的布署，要求各班老师根据要求精心制定宣传月活动方案，乐观营造良好的教育氛围，大胆创新活动方式，并及时对活动过程进行梳理总结,确保此项活动规范、科学、实效、落实到位接下来，学园将以“学前教育宣传月”为契机，通过举办主题活动、亲子游戏等多种方式，大力宣传学前教育的重要性及新理念，让科学的真正走进千家万户，进一步推动学前教育事业的进展2022幼儿园学前教育宣传月活动总结模板3为深化贯彻落实省、市学前教育宣传月部署精神，向家长、全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，让科学（育儿知识）真正走进千家万户，切实营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童的良好社会氛围自5月20日起，淄博师专附属幼儿园根据《淄川区学前教育宣传月活动方案》要求，紧紧围绕“给孩子适宜的爱”宣传主题，乐观开展多种形式的宣传教育活动、活动主题给孩子适宜的爱

二、活动时间5月20日至6月20日

三、具体内容

（一）我宣传、我讲座、您受益一一创设给孩子适宜爱的环境氛围

1、幼儿园通过悬挂主题宣传标语、发放倡议书和运用家园宣传栏等，乐观宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与进展指南》等国家、省、市学前教育政策文件和重要举措，并及时向家长传递新的科学育儿理念，共同为孩子们创设尊重、支持的健康成长氛围

2、开展面对家长的专题讲座沟通讨论活动，围绕专题“什么是适宜的爱？”“什么是不适宜的爱？”利用现场讨论的方式进行沟通互动，针对当前幼儿（家庭教育）中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身进展需求等方面的现象和问题,结合自身案例组织家长对这些现象和问题进行研讨，引导和帮助广大家长（反思）自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”

3、邀请淄博新华同力小学尹军书记为大班家长作了一场以“立足儿童有效衔接”为主题的家庭教育（报告）会尹军书记分别从阅读书写、倾听表达、数学能力三个方面进行阐述，教会家长应该如何做好幼小衔接同时，尹书记还强调培育幼儿良好的学习习惯、读书习惯能够为其更快的适应小学生活奠定坚实的基础，呼吁家长要大胆放手，让幼儿学会自我管理、自我约束是其进入小学的有力保障本次幼小衔接家庭教育报告会是我园针对大班家长在幼儿入小学问题上的困惑而开展的，为我们更加科学合理的开展幼小衔接工作指明了方向

4、为深化贯彻《3—6岁儿童学习与进展指南》精神，引导广大家长反思自己的教育行为，解决当前家庭教育中普遍存在的问题，结合淄川区学前教育宣传月主题“给孩子适宜的爱”，组织家长进行问卷调查工作

（二）我学习、我沟通、我观摩一一提供给孩子适宜爱的机会条件

1、组织全园教职工集中仔细学习《指南》、《幼儿园老师专业标准》、《山东省学前教育规定》，促进老师将各个文件精神在实践中科学运用，与家长开展多种形式互动活动，让家长懂得科学保教的方法,提升幼儿园科学保教质量

2、组织全体老师进行保教（阅历）沟通会，分享体会和教育实践阅历，帮助老师深化理解和正确运用文件精神，促进老师实践和反思能力

3、开展幼儿一日活动各环节的观摩、环境创设观摩，促进幼儿园一日活动更加科学规范

4、组织老师围绕“给孩子适宜的爱”话题撰写教育（随笔），反思自我教育行为，促进老师专业化成长

（三）我参加、我活动、我展示一一支持给孩子适宜爱的成长经历

1、结合“节日（文化）在生活中的渗透讨论”课题活动，将各个节日做到在日常生活中的有效渗透，（元宵节）、三八节、（植树节）、（母亲节）、（护士节）、（父亲节）……多彩且有意义的节日开展的如火如荼，孩子们在丰富的活动中，感受到了中国（传统文化）所独有的（民俗文化）内涵，真切体验到了（中国传统节日）的快乐，活动对继承和发扬传统文化起到了良好的推动作用。