《海底两万里》读后感范文600字1

《海底两万里》读后感范文字600打开《海底两万里》，和书中的主人公探险者博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号（潜水）艇开始了充满传奇色彩的海底之旅下面是为大家精心整理的《海底两万里》（读后感）600字，欢迎大家阅读分享《海底两万里》读后感600字篇1《海底两万里》是法国着名的“科幻小说之父”儒勒•法尔纳的作品它是三部曲中的第二部，另外两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》我十分喜欢这本书，因为读着这本书我仿佛来到了“鹦鹉螺”号里与尼摩船长一起历险“海底两万里”是一个奇特的名字我想为什么书名叫“海底两万里”呢难道（故事）的内容是海底两万里有着什么样的奇珍异宝，还是海底两万里有什么未被发现的生物想到这里我迫不及待地翻开书，欣赏《海底两万里》引人入胜的内容1866年海上出现了一个“怪物”，在全世界闹地沸沸扬扬，生物隐隐透出一些科学的依据，例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不可能实现的事情了这是多么神奇的“预想”！在《海底两万里》的游历里，我们不仅领略了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心《海底两万里》读后感600字篇7《海底两万里》是19世纪下半叶法国最重要的科幻和冒险小说家儒勒•凡尔纳所创作的科幻小说《在已知和未来世界中奇妙的漫游》中三部曲中的一部，在世界各地广为流传讲述了法国著名生物学家阿隆纳克斯教授和加拿大人尼德兰,还有老实的・孔塞伊一起在“鹦鹉螺”号上于海底探险了7个多月的故事读这本书，好像和教授与船长一起畅游了海底的世界，我似乎也去经历了那些奇特的事在海底森林打猎，将死去的船员埋葬在珊瑚组成的石林里，用钢刀与鲨鱼搏斗，从红海穿过阿拉伯隧道进入地中海，并发现了传说中沉没的大陆一大西洋洲I,还第一个踏上了神秘的南极，在巴哈马群岛附近遭遇“布盖大章鱼兄弟们”的袭击……也让我知道，海洋是及其危险的，也是神秘莫测的《海底两万里》这部让人感到惊心动魄的科幻小说告诉虽然拥有美妙生活的我们，在生活中，阿隆纳克斯教授乐观乐观的态度很重要,可以使我们在苦难中找到出路，冷静的面对无奈与绝望仆人孔塞亦对主人的忠心，很大程度上给了教授精神上的支持而探险的基础,是要拥有像尼摩船长那样强大的勇气与机制冷静:在撞到冰山所有人都认为船无法前进时，船长想到从海里潜过去;当遇到恐怖的大章鱼时，他同样处变不惊，拿起武器，勇敢地与其斗争尼摩船长也是一个具有神秘色彩的人他运用自己所学的知识与智慧精心建造了这只坚不可摧的潜水船一鹦鹉螺号而虽然他因为某些原因愤恨陆地上的一些事物，但是在他的心中同样存在着不少的悲哀与痛楚而尼德兰,见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神也是无私的，虽然他有时脾气暴躁这部小说不仅告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙，还讲述了探险的真谛决不能只是用蛮力去对抗眼前的困难，就算成功了一次，也不能长期，有时，更要用智慧与冷静去直面困难这本书同时也赞美了那深蓝的国度一神秘的海洋在那里，可以不夸张地说，无忧无虑……书中不仅有许多专业术语，还有一些令人惊叹的奇思妙想，相信，凭现代的科技进展，不久的将来一定可以统统实现这些故事情节都是非常回环曲折的，有让人胆颤心惊的人物命运，还将许多细节描写写了进去，使情节逼真,真可谓独具匠心，让读者欲罢不能在有些人看来，这7个月是一场风暴，但细细想来，并没有人留下遗憾是一场无憾的，大风暴……《海底两万里》读后感600字篇8《海底两万里》集中了凡尔纳科幻小说的所有特点情节曲折，悬念迭出，人物命运瞬息万变，想象力丰富，将翔实的科学知识和逼真的细节幻想融于一炉，匠心独运，布局巧妙，令人叹为观止在慢长的海底旅行中，读者时而被推入险象环生的恶劣境况，时而又被推入诗情画意的美妙世界波澜壮阔的场面和细致入微的刻画交替出现,不但为读者展现了海底世界的神奇和美丽，还使读者在阅读的过程中学到了很多关于海洋生物气象和地理等方面的丰富知识《海底两万里》写于一八七零年描写一艘构造奇特的潜水艇艇长尼摩，邀请生物学家阿罗纳科斯进行海底旅行的故事小说将曲折紧张的故事情节扑朔迷离的人物命运与全面详尽的海洋知识融为一体通过人物的观察讲述记录，介绍了不同海域的地貌改造水流形成潮汐规律海水成分动植物以及人类海洋探索史，又在科学和发明的基础上引用大量确凿数据，说明鹦鹉螺号长期滞留在大海深处的科学设想和依据《海底两万里》主要讲述“”的故事1866年有人以为在海上看到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为的潜艇，并且带着仆人康斯尔在海上进行了两万里的长期旅行如果我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不可能象他那样因其顺变,乐观自救，当我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗？不，虽然可以进行一些独特的“旅游，但失去自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢？如果我是啊龙纳斯的仆人，当啊龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗不，在啊龙纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃生吗？不，我会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没……如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那么仁慈，留下他们吗？不，我会立即潜到最深的海下，任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗？不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策在这么多个如果中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习我希望自己有一天也去海上进行两万里的旅行《海底两万里》读后感600字学家阿罗纳克斯也参加了清除“海怪”的活动经过千辛万苦“怪物”并没有被清除，反而阿罗纳克斯一行人成了“怪物”的俘虏结果他们发现所谓的“怪物”是一艘尚不未为世人所知的潜水艇“鹦鹉螺”号阿罗纳克斯一行跟着“鹦鹉螺”号周游各大洋，一路上尼摩船长带领生物学家一行人饱览海底变幻无穷的奇异景观，参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，充满智慧和勇气的尼摩船长还领着阿罗纳克斯与大蜘蛛、章鱼、土着人搏斗，他们渐渐喜欢上海底的生活，但他们还是没有打消逃脱这个念头终于这三个人在极其险恶的情况下逃脱，把“海怪”之谜公布于世读了这本书我的心随着“鹦鹉螺”号神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂，我深深地被尼摩船长的智慧、勇气给震撼了我知道了世界上不为人知的秘密还有成千上万，我们只有掌握知识，学好本领，才能去探询世界，发现世界的美妙，为祖国的繁荣昌盛做出贡献，为世界的文明尽一份力《海底两万里》读后感600字篇2你见过一望无际的碧蓝海洋吗你渴望去探索那充满未知的海底世界吗就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏他们跟随着船长摩尔，欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑，自由与故乡是他们最大的渴望，在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出，而诺第留斯号也不知去向了最让我印象深刻的，是那许多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，周围的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类静静地躺着，那深邃的小洞里说不定还有某这奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊！令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手还有令我们更为惊叹的是，凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的（想象力），还隐隐透出一些科学的依据，例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不可能实现的事情了这是多么神奇的“预想”！在《海底两万里》的游历里，我们不仅领略了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心《海底两万里》读后感600字篇3今天，我阅读了法国着名作家、科幻小说之父儒勒•凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》，它使我明白了一个道理顽强探索，就是成功之源此外，这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海,大西洋以及南极和北冰洋，丰富了我的地理知识本书讲述了这样一个故事阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件，他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”，他们登上了美国战舰，却无意地爬在了“海怪”身上所谓的“海怪”其实是一个潜水艇，它叫“鹦鹉螺”号，船长尼摩和教授他们成了朋友，却不放过他们，不把他们送往陆地，并在特殊情况下囚禁他们但教授和他的伙伴环游各大洋，经历了种.种磨难从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人;从珊瑚墓地到海底隧道;从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏;从海底煤矿到南极探险;从勇斗鲨鱼到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后，教授和同伴在逃离时遇上大漩涡，除了教授和他的同伴外，“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里，教授他们却重返大陆本部小说既是一部惊险的小说，又是一部关于海洋的（百科）全书，书中描写的情节引人入胜此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生，尼摩船长探索海洋，勤思好问的精神值得我们学习生活中，学习中我们遇到问题也要勤思好问，只有端正了这个态度，困难也就迎刃而解了《海底两万里》读后感600字篇4我读了一本书叫《海底两万里》这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的是一本科幻小说，情节很丰富以自己的角度来写的这本书在书里面叫彼埃尔.阿龙纳斯是一个自然科学博物馆教授，很有声望本文主要讲了他们去寻找（传说）中的“海怪”可他们失败了，被传说中的“海怪”把船撞翻了可教授和他的仆人还有一位鱼叉高手尼德兰得救了，令人惊讶的是就他们的正是他们・所说的海怪这时他们终于知道了海怪的样子它是一个大潜水艇叫“诺第留斯号”全身是磷甲似的金属让人看上去像一条大鱼船长尼摩把他们请进船好好招待他们，不过不让他们在船上有特殊情况时出来他们答应了，因为如果不答应他们就会死接着冒险开始了他们去了很多地方，看到了很多鱼类，这对一个生物学家来讲是一个多麽好的机会呀!于是教授开始每天观察鱼类有一天船长告诉了教授为什么他总是带在海底船长是个讨厌陆地的人他要远离人类，在海洋中生活于是他做了这艘潜艇，兵器是由不同的国家有名的工厂里出来的他说这艘船的零件花了他很多钱，不过不算什么教授这时才知道他很有钱他说这艘船是他指挥把零件拼凑起来的，他可以算是这艘船的工程师当教授问到他是靠什么来维持这艘潜艇的动力他说“用电”“用电!？”教授很惊讶，说“在海底怎么会有电呢？”船长说“海水的成分您是知道的一千克的海水有

96.5%是水，

2.7%左右是氯化钠,其余就是小量的氯化镁、氯化钾、硫酸镁、硫酸和石灰酸我从海水中提出来的钠，就是用来制造我所需要的物质钠跟汞混合，成为一种合金，代替本生电池所需要的锌而钠电池应当是最强的，他的电动力比锌电池要强好几倍”教授又问“船长，那您是怎样提取的呢？电动机器消耗的钠的数量，恐怕要超过提出来的钠的数量”船长说“教授，我并不用电池提取，我简单的用陆地上煤炭的热力就是了”“陆地上的？”教授着重的说“就说是海底的煤炭吧”尼摩船长回答“您可以在海底开采煤矿吗？”“阿龙纳斯，您将会看到我开采我什么都是取自海洋，利用海洋发电，供给诺第留斯号热、光、动力，简单一句话电给诺第留斯号生命我看完这段我觉得这个船长很有学问，对海洋很了解学问很多我很佩服他后面还有好多内容我就不一一说了想看的话去书店买吧《海底两万里》读后感600字篇5想必大家对法国作家凡尔纳的著名科幻小说《海底两万里》并不陌生吧美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,使我如临其境;主角尼摩船长的神秘同样吸引了我的目光本书讲述了诺第留斯号潜艇的故事1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行在书中，我最关注的人物一一尼摩船长，逃避人类，蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩，是个非常吸引人的人物在锡兰地区的采珠人的生活艰苦，尼摩船长为了一个采珠人不顾自己的安危和鲨鱼搏斗，并把他一直护送到船上在维哥湾底发现亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来分给穷人从这几点来看,他确实是个富有同情心的人像尼摩船长这样富有同情心的人，我们身边比比皆是1994年来到深圳的青年歌手丛飞，马不停蹄地赶场演出多是为了捐资助学或参加为残疾人募捐的各类义演10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学（儿童）和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活为给贫困孩子交学费，他欠下了17万元的外债20xx年，得了癌症的丛飞立下遗嘱捐献眼角膜，履行他最后的爱心之举，为活着的人留下光明他们舍己为人的精神，值得我们青少年学习也许我们无法做到为了资助贫困儿童欠下巨债，但我们可以力所能及地帮助那些有需要的人老师常说，少吃一顿肯德基，那些正在忍受饥饿与寒冷的孩子就有一顿饱餐牺牲自己的一点点，可以换来别人莫大的幸福与安慰，我们又何不去尝试呢？《海底两万里》读后感600字篇6你见过一望无际的碧蓝海洋吗你渴望去探索那充满未知的海底世界吗就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏他们跟随着船长摩尔，欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑，自由与故乡是他们的渴望，在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出，而诺第留斯号也不知去向了最让我印象深刻的，是那许多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，周围的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类静静地躺着，那深邃的小洞里说不定还有某这奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊！令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手还有令我们更为惊叹的是，凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力，还。