《预防校园欺凌》国旗下讲话8篇供参考

《预防校园欺凌》国旗下讲话（共篇）8目录篇

五、《防校园欺凌，筑牢安全防线》国旗下讲话…篇8

六、《反对校园欺凌，共创和谐校园》国旗下讲话篇

七、10《预防校园欺凌守护美好青春》国旗下讲话篇

八、《反.12对校园欺凌，守护美好青春》国旗下讲话14我们老师和学校领导的贲任，更是我们每一个学生的责任和义务我们应该积极参与各种形式的学校安全教育活动，了解如何防范校园欺凌、如何处理校园欺凌事件等知识同时，我们也要把这些知识带回家中，向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性校园霸凌并不是孤立的现象，它与社会、家庭、个人都有密切的关系因此，我们每个人都应该从自身做起，从身边的小事做起，共同营造一个良好的社会环境在此，我想呼吁每一位同学让我们一起行动起来，共同抵制校园欺凌行为让我们每个人都成为防范校园欺凌的宣传者、实践者和守护者让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境让我们一起努力，让安全教育深入人心，让我们的校园成为一个真正的和谐校园让我们一起为我们的明天而努力,为我们的未来而奋斗！篇

六、《反对校园欺凌，共创和谐校园》国旗下讲话老师们、同学们大家上午好！今天我讲话的主题是“反对欺凌、构建和谐平安校园希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪在日常生活中，很多时候同学们发生矛盾，班主任或者德育处进行处理时，总会有同学说我只是想跟他闹着玩,开个玩笑，所谓开玩笑，就是你的行为双方感到有意思才叫开玩笑，如果开玩笑只能让你自己感到愉快，你就要注意了，你可能已经触及校园欺凌！老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么七点大家要记住

1.勇敢地说“不”,学会正当防卫，维护自己的生命尊严

2.人身安全永远是第一位，不要去激怒对方，想尽办法、找准时机向身边的人请求帮助

3.遭遇校园欺凌后，要第一时间勇敢地向老师和家长报告

4.注意文明交友，近朱者赤近墨者黑，不要和社会关系复杂的人拉帮结派，不要随意和社会青年结交朋友

5.不要跟随陌生人或有威胁的同学到阴暗的角落，保护自身人身和财产安全

6.遇到校园欺凌时，先顺从对方的话说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，

7.穿戴用品要低调,不攀比不招摇为自己争取时间老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安校园篇

七、《预防校园欺凌守护美好青春》国旗下讲话尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们大家上午好！今天我演讲的题目是《预防校园欺凌，守护美好青春》校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件“十年树木，百年树人”学校一直是培养人才、塑造品格的地方我们总认为校园欺凌离我们很远，但欺凌远比我们想象的频繁、普遍一次校园欺凌样貌调查数据显示:3万6千名网友参与调查，超过一半的人表示亲身经历过校园欺凌，其中有1/4的人欺负过别人，而大部分人只是旁观者近年来，各新闻媒体上报道过很多有关校园欺凌的新闻，都令人触目惊心，也警示后人我们该如何防范校园欺凌呢庄老师有以下几点建议:回头是岸，做内心丰盈的人第一，回头是岸，做内心丰盈的人若你是施暴者，请立刻停止攻击通过肢体动作去恐吓、伤害他人、抢夺或勒索财物等是肢体欺凌；通过骚扰、辱骂性语言当面或背后羞辱、起外号等是言语欺凌；故意离间破是社交欺凌校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪行为《未成年人保护法》、《民法典》、《刑法》、《民事诉讼法》、《治安管理处罚法》等都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文请做一个内心丰盈的人，靠人格魅力征服大家，而非暴力压倒真正的强大，是来自于坏同学之间的关系，散播谣言、孤立排挤、暴露他人隐私等尊重他人、理解他人、帮助他人，用更多的亲社会行为关爱他人勇敢面对，做懂得求救的人第二，勇敢面对，做懂得求救的人若你是受害者，请勇敢寻求帮助千万不要默默忍受,不要做“沉默的羔羊”，如果轻易屈服于对方，只会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠遇到暴力时,向周围的人求助，如路人或其他同学，可以采取异常动作或警示性语言引起注意避免激怒对方或直接与之对抗，在保证自身安全的前提下，尽量记住欺凌者的特征和周围环境,以便事后提供证据，及时告知家长和老师，避免自己独自承受身体和心理上的创伤，请相信老师定会快速采取合理合法方式来关注你、帮助你，同时也会严格保护你的隐私你并不孤单，你的背后有我们，也有校规、法律的保护灵活应变，做见义勇为的人第三，灵活应变，做见义勇为的人你是旁观者，请不要保持沉默“今日我若冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊！“所以，当我们发现校园欺凌时，绝不能冷眼旁观、保持沉默，甚至助纣为虐要始终相信，帮助他人就是帮助以后的自己如果现场情况不允许施加援助，也请你尽快向老师反映情况千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，请唤醒根植于内心的勇气和机智，为受害者建起安全屏障同学们，校园带来的应是爱而不是伤害，是梦想而不是创伤预防校园欺凌是一项长久的工作，我们要学会尊重他人，爱护他人，不冲动、有主见、懂分寸明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵我的演讲结束，谢谢大家！篇

八、《反对校园欺凌，守护美好青春》国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！今天我讲话的主题是“反对校园欺凌，守护美好青春，校园本该是和谐美好的求学之地，应该洋溢着阳光向上的正气但，在某些阴暗的角落，却时不时发生着让人愤怒又心痛的欺凌事件,给校园蒙上了阴影所谓欺凌，即以大欺小，以众欺寡，以强凌弱，蓄意、恶意通过肢体、语言及网络等手段对他人实施侮辱的行为校园欺凌包含三种类型，一是语言或文字暴力，也就是使用污言秽语、造谣等语言手段，或在墙壁、门等公众场所以文字形式对他人实施伤害；二是身体暴力，即对他人实施身体上的各种打击；三是网络暴力，即在微信、微博、抖音等社交平台上对他人进行攻击，造成他人精神、名誉等方面的伤害校园欺凌不仅会造成受害人身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理、精神创伤，因此，我们学校坚决打击校园欺凌行为，对校园欺凌零容忍那么作为学生，我们该如何避免校园欺凌的发生呢？这里我从三个角度展开说明第

一、如果你是施暴者，请你立刻停止你的行为校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪的行为《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》都有惩戒校园欺凌者相关的法律条文，轻者赔钱道歉及行政处罚，重者将负刑事责任，记录在案将影响一生每个人的内心生来都是一张白纸,纯粹而美好，“虽然你说了对不起，他也说了没关系，但他还是那张纸吗？”所有的青春都值得被温暖对待，让我们坚守向善之心，“己所不欲，勿施于人”，绝对不要成为施暴者第二，如果你是受害者，请你勇敢寻求帮助请你千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长欺凌者的威风，会助长别人的攻击行为，你应该勇敢告诉老师和家长，请相信，我们的老师们会快速做出合法、合理的反应来救助你，同时也会关注并保护你的隐私你并不孤单，你的背后有我们，也有法律和校规在保护你第三，如果你是旁观者，请你不要保持沉默如果现场情况不允许你施加援助，也请你想办法立即找到老师说明情况我们千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，也不能拍视频上传网络，以免造成对受害者的二次伤害如果我们旁观了欺凌却保持沉默甚至助纣为虐，那我们与施暴者有什么区别请以根植内心的勇气和机智，为弱者建起安全的屏障明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵我们宽以待同学们,人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要拒绝校园欺凌，要严于律己,守护美好青春，从你我做起,从现在做起！三思而后行从大家做起,我的演讲完毕谢谢大家!篇

一、《预防校园欺凌》国旗下讲话尊敬的校长、老师、亲爱的同学们大家好！我是X,今天非常荣幸能够在这里为大家演讲，我们的主题一一学校安全教育，尤其是防范霸凌行为霸凌，这个词语对我们并不陌生在我们的学校生活中，它像幽灵一样存在，像一个无形的黑手，伸向那些脆弱的生命它可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束；可能以群体欺凌为主，以个体受害为辅无论哪种形式，霸凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯我们每一个人都有可能成为霸凌的受害者，也有可能成为霸凌的施害者但是，我们要明白的是，无论是受害者还是施害者，我们都必须意识到，我们的行为会对自己和他人的生活产生深远的影响我们必须对这种影响有清晰的认识,必须采取行动，避免伤害的发生，防止自己也成为受害者如何防范瑞凌行为呢？我认为我们需要从以下几个方面做起首先，我们需要加强自我保护意识我们每个人都要有自我保护的意识，了解校园箭凌的基本特征和危害性，提高对校园霸凌的警觉性当自己或他人遇到校园霸凌时，我们要敢于向他人求助，敢于揭露施暴者的行为，及时向老师、家长或学校相关部门报告其次，我们需要营造一个安全、和谐的校园环境这需要我们每个人都参与到这个环境中来我们每个人都应该遵守学校的规章制度，尊重他人的人格和隐私，友善对待每一个人只有这样，我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方最后，我们需要积极推广学校安全教育知识这不仅是我们老师和学校领导的责任，更是我们每一个学生的责任和义务我们应该积极参与各种形式的学校安全教育活动，了解如何防范校园霸凌、如何处理校园霸凌事件等知识同时，我们也要把这些知识带回家中，向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性同时，我们也要认识到，校园弱凌并不是孤立的现象，它与社会、家庭、个人都有密切的关系因此，我们每个人都应该从自身做起，从身边的小事做起，共同营造一个良好的社会环境在此，我想呼吁每一位同学让我们一起行动起来，共同抵制校园霸凌行为让我们每个人都成为防范校园霸凌的宣传者、实践者和守护者让我们一越为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境让我们一起努力，让安全教育深入人心，让我们的校园成为一个真正的和谐校园让我们一起为我们的明天而努力,为我们的未来而奋斗！谢谢大家！篇

二、《如何防范校园欺凌》国旗下讲话尊敬的各位老师、亲爰的同学们:大家上午好！近日，河北邯郸的一起校园暴力事件再次震惊了全国三名初中生涉嫌霸凌至同学死亡的新闻，在社会上掀起了波澜在这里，我们要表达的不只是对此事件的震惊与哀悼,而是借此机会讨论校园欺凌的问题，以及如何预防校园欺凌的发生校园欺凌可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束;可能以群体欺凌为主，以个体受害为辅无论哪种形式，校园欺凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯，更是给受害者及其家庭带来不可逆转的巨大伤害的如何防范校园欺凌呢？我认为我们需要从以下几个方面做越第一，我们需要加强自我保护意识我们每个人都要有自我保护的意识，了解校园欺凌的基本特征和危害性，提高对校园欺凌的警觉性当自己或他人遇到校园欺凌时，我们要敢于向他人求助，敢于揭露施暴者的行为，及时向老师、家长或学校相关部门报告我们初中部和小学部门口都设有专门的校长信箱，欢迎大家举报第二，我们需要营造一个安全、和谐的校园环境这需要我们每个人都参与到这个环境中来我们每个人都应该遵守学校的规章制度，尊重他人的人格和隐私，友善对待每一个人只有这样，我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方第三，我们需要积极推广学校安全教育知识这不仅是我们老师和学校领导的责任，更是我们每一个学生的责任和义务我们应该积极参与各种形式的学校安全教育活动，了解如何防范校园欺凌、如何处理校园欺凌事件等知识同时，我们也要把这些知识带回家中，向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性校园霸凌并不是孤立的现象，它与社会、家庭、个人都有密切的关系因此，我们每个人都应该从自身做越，从身边的小事做越，共同营造一个良好的社会环境在此，我想呼吁每一位同学让我们一起行动起来，共同抵制校园欺凌行为让我们每个人都成为防范校园欺凌的宣传者、实践者和守护者让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境让我们一起努力，让安全教育深入人心，让我们的校园成为一个真正的和谐校园让我们一起为我们的明天而努力,为我们的未来而奋斗！《防霸凌防校园欺凌》国旗下讲话尊敬的校长、老师、亲爱的同学们大家好！今天非常荣幸能够在这里为大家演讲，我们的主题一一学校安全教育，尤其是防范霸凌行为霸凌，这个词语对我们并不陌生在我们的学校生活中，它像幽灵一样存在，像一个无形的黑手，伸向那些脆弱的生命它可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束；可能以群体欺凌为主，以个体受害为辅无论哪种形式，霸凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯我们每一个人都有可能成为霸凌的受害者，也有可能成为霸凌的施害者但是，我们要明白的是，无论是受害者还是施害者，我们都必须意识到，我们的行为会对自己和他人的生活产生深远的影响我们必须对这种影响有清晰的认识,必须采取行动，避免伤害的发生，防止自己也成为受害者如何防范疆凌行为呢？我认为我们需要从以下几个方面做起首先，我们需要加强自我保护意识我们每个人都要有自我保护的意识，了解校园病凌的基本特征和危害性，提高对校园霸凌的警觉性当自己或他人遇到校园霸凌时，我们要敢于向他人求助，敢于揭露施暴者的行为，及时向老师、家长或学校相关部门报告其次，我们需要营造一个安全、和谐的校园环境这需要我们每个人都参与到这个环境中来我们每个人都应该遵守学校的规章制度，尊重他人的人格和隐私，友善对待每一个人只有这样，我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方最后，我们需要积极推广学校安全教育知识这不仅是我们老师和学校领导的贲任，更是我们每一个学生的责任和义务我们应该积极参与各种形式的学校安全教育活动，了解如何防范校园霸凌、如何处理校园新凌事件等知识同时，我们也要把这些知识带回家中，向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性同时，我们也要认识到，校园霸凌并不是孤立的现象，它与社会、家庭、个人都有密切的关系因此，我们每个人都应该从自身做起，从身边的小事做起，共同营造一个良好的社会环境在此，我想呼吁每一位同学让我们一起行动起来，共同抵制校园霸凌行为让我们每个人都成为防范校园霸凌的宣传者、实践者和守护者让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境让我们一起努力，让安全教育深入人心，让我们的校园成为一个真正的和谐校园让我们一起为我们的明天而努力,为我们的未来而奋斗！篇

四、《拒绝校园欺凌，营造文明和谐校园》国旗下讲话老师们，同学们大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《拒绝校园欺凌，营造文明和谐校园》最近，发生在河北邯郸的一则三名初中生杀害同学并埋尸的恶性校园欺凌事件震惊全网，三名初中生对待同学手段之狠毒残忍让社会为之心颤，这让无数学生家长再一次对校园欺凌心有余悸，也促使学校师生、家长反思该如何预防杜绝校园欺凌霸凌的悲剧再次上演？作为学生的我们应该

1.不做受害者不随身携带较多的钱财等贵重物品，不公开显露自己的财物前往校园周边巷子拐角等不要单独一人与同学友好相处，宽容理性和平解决矛盾，不采用过激方式

2.不做欺凌者故意殴打他人、暴力侮辱他人、取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等不准携带刀具等危险物品进入校园

3.不做附和者或冷眼旁观者拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”，拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心，在能力范围内对被欺凌者施以援手,及时向老师、家长报告，甚至报警秋实有梦，从春华开始未来有梦，从现在开始让我们行动起来一起拒绝校园欺凌，共创文明和谐校园我的演讲完毕，谢谢大家！篇

五、《防校园欺凌，筑牢安全防线》国旗下讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好！近日，河北邯郸的一起校园暴力事件再次震惊了全国三名初中生涉嫌弱凌至同学死亡的新闻，在社会上掀起了波澜在这里，我们要表达的不只是对此事件的震惊与哀悼,而是借此机会讨论校园欺凌的问题，以及如何预防校园欺凌的发生校园欺凌可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束;可能以群体欺凌为主，以个体受害为辅无论哪种形式，校园欺凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯，更是给受害者及其家庭带来不可逆转的巨大伤害的如何防范校园欺凌呢？我认为我们需要从以下几个方面做起第一，我们需要加强自我保护意识我们每个人都要有自我保护的意识，了解校园欺凌的基本特征和危害性，提高对校园欺凌的警觉性当自己或他人遇到校园欺凌时，我们要敢于向他人求助，敢于揭露施暴者的行为，及时向老师、家长或学校相关部门报告我们初中部和小学部门口都设有专门的校长信箱，欢迎大家举报第二，我们需要营造一个安全、和谐的校园环境这需要我们每个人都参与到这个环境中来我们每个人都应该遵守学校的规章制度，尊重他人的人格和隐私，友善对待每一个人只有这样，我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方第三，我们需要积极推广学校安全教育知识这不仅是。