一年级上册语文教案课文11 项链第二课时1

11、项链

一、教学目标

1、掌握13个生字，认识偏旁“禾”

2、理解“悄悄、彩色、快活”等词语

3、有感情的朗读课文，知道项链指什么

4、感受大自然的美

二、教学重难点

1、合理搭配“的”字词语

2、掌握生字词

三、教学方式互动教学、多媒体教学

四、教学过程第二课时

一、复习

1、说说课文中的项链是什么？

2、读词语

二、教学生字

1、二会字蓝（上下，草字头，13）蓝天蓝色海蓝笑（上下，竹字头，10）欢笑笑声笑话着:（上下，目，11）看着听着说着向（半包围，口，6）方向向前内向:贝（单一，贝，4）贝壳扇贝宝贝:娃:（左右，女，9）娃娃女娃挂:（左右，提手旁，9）挂起挂面牵挂

2、活（左右，三点水,9快活活泼生活

3、金（上下，金，8）金子金色金鱼

4、四会字白（单一，白，5）/雪白白天白云天空中飘着朵朵白云的（左右，白，8）/我的好的有的（多音字的确、目的）我的爸爸妈妈很爱我又（单一，又，2）/又一次又白又大他的字写得又快又好和（左右，禾木旁,8）/和好和平心平气和教学禾木旁:秋、种（多音字和面、应和）心平气和心情平静，态度温和指不急躁，不生气我和我的朋友和好了

三、作业

1、完成笔记抄写

2.复习生字词，准备默写白天好的和平白云有的又白又大

3.完成小练习

1.连一连大海小小的沙滩雪白的浪花黄黄的贝壳蓝蓝的

2、完成阅读大海，蓝蓝的，又宽又远沙滩，黄黄的，又长又软雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳⑴在文中找出下列词语的反义词窄一近一短一硬一⑵照样子写词语雪白的（浪花）雪白的雪白的。