一年级第一学期班务工作计划1

一年级第一学期班务工作计划加强平安教育利用晨会、集会、墙报等形式，开展平安学问教育在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安这里给大家共享一些关于一年级第一学期班务工作打算5篇，供大家参考一年级第一学期班务工作打算1

一、指导思想本学期，遵照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，进一步标准和深化中队工作，为少年儿童的安康成长效劳，全面为素养教育效劳

二、工作措施

1、造就队员良好的道德品质教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养接着对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神让少先队员在活动、本期工作目标

1、进展入学教育和常规教育

2、制定班级管理制度

3、造就学生的集体意识和学习爱好

4、提高学生认记生字的实力和拼音的实力

5、造就学生书写习惯的养成

6、提高学生的学习成果和整体素养

二、详细措施

1、充分了解学生，依据他们的特长和爱好进展教育和教学

2、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的爱好对表现突出和进步的学生进展即使表扬（不管是在哪方面有进步）

3、明确班干部的职责，让他们在班上谨慎开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时造就学生们的各种实力

4、遵照《小学德育工作实施细那么》，坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育试验，坚持社会实践，校内活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的试验在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为标准训练为主体;踊跃开展在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的养成教育试验，开展创双好、讲四美的校内精神文明建立活动，踊跃开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评比改为按标准量化评比

5、树立安康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭根本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯

6、谨慎抓好卫生传播，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度

7、对学生加强平安教育，上好每周的平安教育课，防患于未然

8、造就学生酷爱劳动的习惯和艰辛奋斗的精神，成为全面开展的人才

9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡开展的根底上，开展学生的一种特长，造就其特性和爱好爱好

10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建立

三、活动支配依据学校德育工作打算，依据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为标准》《公民道德建立实施纲要》的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参与和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育造就学生高尚的思想道德品质，造就良好的行为习惯促进学生全面、安康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，到达把我班建立成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班打算做好以下各项工作九月入学教育、行为教育、尊师重教、推广平凡话

1、对学生进展入学教育，熟识环境，懂得学校中的各种纪律要求

2、依据学校德育工作打算，结合本班实际，开展爱路护路活动

3、学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》

4、庆祝老师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报

5、组织学生参与“祖国在我心中”讲故事竞赛

6、进一步学习本班班级公约体验自我，学会自理增加集体荣誉感增加健体意识遵守公德，标准行为十月中心工作爱国教育

1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报

2、组织学生参与“祖国在我心中”绘画竞赛

3、对学生进展队前教育和少先队学问教育

4、学习《小学生文明礼仪标准》

5、对学生进展平安教育十一月中心工作开展“我能行”体验活动

1、进展科普教育传播，布置开展科普活动

2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小独创、科幻画

3、开展“学标准、学礼仪、做合格小公民”的主题班会

4、开展写字竞赛活动

5、造就“五自”实力十二月中心工作创先争优达标

1、强化书写开展作业评比活动

2、组织学生开展体育活动

3、开展评比文明小天使活动

4、学生进展平安教育

5、接着抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作一月中心工作迎新、期末复习

1、组织参与元旦文艺汇演活动

2、对学生进展期末复习指导

3、进展平安法制教育

4、接着加强思想教育，对双差生进展查漏补缺的工作一年级第一学期班务工作打算5

一、指导思想培育班级安康向上的灵魂，以学生的长远开展为目标，保证班级的全面进步、，形成良好的班风、学风，造就祖国将来须要的人才不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛不断修正，不断开拓，力争把学生造就成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人

二、工作重点

1、德育⑴学习《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》等，加强队员们行为标准，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为标准小明星⑵通过“做旺小小主子，创天心新形象”的系列教育活动，让学生参加为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”；⑶力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;建立同等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管理实力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作⑷加强心理安康教育，使“机灵屋”成为孩子的“欢乐小屋”，使学生在良好的人文环境中开心地形成必须的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养

2、

2、智育⑴接着开展阅读活动，课前三分钟进展阅读沟通⑵成果及表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促,使他们不断取得进步⑶在学生中造就竞争意识，有“你追我赶”的比学风格⑷开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动⑸鼓舞学生努力学习，开展特性教育⑹召开学习经历沟通会

3、体育、美育、劳育、卫生、平安教育⑴布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星⑵丰富课余生活，造就爱好，鼓舞学生每人学一门特长⑶谨慎做好两操，开展有益、安康的课间活动⑷要求学生谨慎上好每堂课⑸造就劳动技能，在家做力所能及的家务⑹开展“拥抱自然，爱护环境”的活动⑺定期进展平安学问讲座，对学生进展平安教育⑻加强环保教育，造就六种环境意识，做到“六个一”一年级第一学期班务工作打算中产生民族骄傲感⑴中队结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展道德实践活动把做人做事的道理内化为安康的心理品德，转化为良好的行为习惯，为“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德标准的养成奠定坚实的根底⑵接着组织学习《小学生守那么》，《小学生日常行为标准》落实到行动中去将标准教育与“每周三项竞赛”评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德,对长辈讲孝顺⑶充分利用晨会、班队会、等传播阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价

2、增加中队组织自身建立踊跃开展监视岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力建立各种爱好小组，造就和提高队员的全面素养⑴加强中队小干部队伍建立开学就进展中队干部，小队干部的选拔,并适时进展培训和指导并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员荣耀感教育以身为少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣⑵树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥

3、抓好“养成道德好习惯”活动⑴接着抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教育，努力使每个学生行为标准到达合格实行每周的行为习惯阳光小组评比并且评比每周阳光学生加强文明礼仪常规教育和平安、法制教育等，通过晨会、班队会进展教育，造就学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯造就学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯⑵结合各时间节点开展好中队活动结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，踊跃培育和弘扬民族精神让学生在活动中承受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念开展丰富多彩的中队活动利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有打算地组织开展形式多样的系列主题教育活动以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建立打算”使队员们珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的精神动力，恒久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中华通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从此时此刻做起、从点滴小事做起，踊跃构建和谐中队，和谐校内一年级第一学期班务工作打算2

一、班级学生状况分析本班共有学生人，其中女生人，男生人本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明,懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生

二、工作目标和要求

1、造就、形成良好的班风

2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起

3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生

4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成必须的班规、校规

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生

3、养成良好的学习习惯，驾驭必须的学习方法

4、加强平安教育，增加学生的自我爱护意识

四、采纳的主要措施

1、常规教育方面刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点,实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育因此，我确定从以下几点入手

（一）、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级开展评星活动，负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“每日之星”对表现不够好的学生,刚好进展点拨，指导，加强教育

（二）、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用老师节，国庆节,和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

（三）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比方:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯

2、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手:

（一）、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法这样学生既感到好玩，又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”（二八课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳,做嬉戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐（三卜路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监视，刚好管理一年级第一学期班务工作打算3新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作打算

一、指导思想以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生详细状况分析如下:品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动能遵照《小学生守那么》来标准自己的言行但由于种.种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯上课大局部用心听讲，发言踊跃，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注家长大多是农夫家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师踊跃协作，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育一年级第一学期班务工作打算4。