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文本内容:
da ziran deyou pi ao
一、大自然的前禀□□□□,□□□□□□O□□□□,□□□□□□□o□□□□□,□□□□□□□□,口口口，口口口口
1.这一段话共有（）句
2.填空
（1）一年有（）、（）、（）、（）四个季节
（2）春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）;秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下,满地是（）
（3）大自然的邮票指（）0ren youI iangj ian bao
二、人有两件宝□□□□□,□□□□□o□□□□□,□□□□□o□□□□□,□□□□□o□□□□□,□□□□□o□□□□□,□□□□□o□□□□□□□,
1.这是一首儿歌，一共有（）句话
2.填空
（1）人有两件宝是指（）和（）做工靠（），思考靠（）
（2）做事情要用（）又用（）这样才能（xiatidn
三、夏天口，□□□口口，□□□□□□□□□□O口口,o□□口□□口□□口□□口口O□□□□□□□□□□□,
1.这段话共有（）句
2.用横线划出第
2.3句
3.石榴花在（）开放它的花蕊是（）的，花朵是（）的
5.石榴花很多，从（）、（）等词可以看出
4.我喜欢石榴花是因为（）fu zi
四、斧子□□□□“口，口口口□□□□□□□□□□□□□!”□□□“口口口，□□□□□□,口口口”
1.老爷爷说了（）句话，孩子说了（）句话
2.老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（）
3.学了本文后，我们也要做个（）的孩子shi zhonghua
五、时钟花□□□□□□,□□□□□,口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口,□□□□□,□□□□□,□□□□□□O□□□□□,□□□□□O□□□,□□□□□,
1.这篇短文有（）段话
2.小山羊送给小白兔什么花？（）（）（）
3.（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开j Tn yu
六、金鱼□□□□□□□□□□,□□□□,□□□□,□□□□□□□□o□□□□□,□□□□□□,□□□□□,□□□□□□,□□□□□□,□□□□□□,□□□□□.
1.短文有（）段话
2.文中的金鱼有（）种颜色
3.金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的
4.你最喜欢的金鱼是（）yang mdmd shoucai
七、羊妈妈收菜□□□□□羊□□□□□□□□!”yang mama daizhexifioyangdaocai yuanqu shoucai妈妈带着小羊到菜园去收菜□□口□□口□□口O□□□□□□□□□□□□□□“口口口口口口口口口!”
1.这篇短文有（）段话□□□□□□□□O□□□□□□□□□□
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（1）
（2）
（3）
3.读了短文，我知道了西红柿的（）好吃
（2）萝卜的（）好吃
（3）白菜的）好吃langhua
八、浪花□□□□□□,□□□□□□□□□,口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口，口口口口口口口口口口口口口，□□□□□□□□□□o口口口,□□□□□□□□□□□□□,□□□□□o
1.短文有（）段，请标出来
2.填空（）的步子、（）的贝壳、（）的小虾
3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）o
1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话
2.我在白纸上画了（）、（）、（）和（）0hua hua
九、画画□□口□□口□□口□□口□□口□□口□□□□□□□□□□□,□□□□□,□□□□□,□□□□□□□□□《□□□□》.□□□o
1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话
2.我在白纸上画了（）、（）、（）和（
3.用“一”画出文中表示颜色的词语
4.照样子写词语碧绿碧绿（）（）（）I iSngzhT yang
十、两只羊口口，□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□O口口口口口口口口口，口□□:“口口口口，□□□□□!”口口□:“口口口口,□□□□□!”□□□□□□□□,□□□□□,□□□□,□□□□□“口口！口口!”□口口，□□□□□□□□□o
1.短文一共有段第一段有句话
2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语1du muq ido2tong shf3be imi an4x iang sheng
3.填空1和在独木桥的相遇了它们都要对方，让先走2两只羊谁也，就打了起来，结果都o3在文中找出一对反义词，把它写出来:hu lu、葫芦H—□口，□□□□□□□□□o□□□□□□□□□□□□□□□,□□口□□，□□□□□□□□□!
1.这段有（）句话
2.表示数量的词有（）（）（）（）o表示颜色的词有（）（）o
3.用“——”画出短文中的感叹句
4.将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
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