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文本内容:
一年级上语文教学实录-2升国旗苏教版
一、导入新课师同学们,我们每个周的周一上午,学校都会进行升国旗活动,大家知道我们升国旗的时候要怎么做吗?生立正,唱国歌,敬礼师对今天我们就学习一篇关于升国旗的课文,看看升国旗时我们该怎么办
二、学习韵文出示图片师同学们自己借助拼音读一下课文,不认识的字一定要借助拼音拼一拼生自由读课文(老师趁机板书课题升国旗)师看来同学们能借助拼音读下来,但有些音不正确,现在听老师来读一遍,老师读的时候同学们一定要注意自己不认识的字和读音师范读师同学们说一下课文教给我们升国旗时应做什么?师指名答生敬礼,立正师同学们课文能读下来,但有些音还是读不准确因为里边有许多我们不认识的生字朋友,现在我们来认识这些生字朋友
三、学习生字出示二类生字师这些生字朋友是不要求会写,但需要我们认识的,现在我请同学借助拼音读一读师指名读师同学们太棒了,那老师现在把他们的拼音帽子摘掉,你们还认识它们吗?生认识师那谁来试一试?指名读生读师同学们真厉害,现在我们再开火车来读学生开火车来读师同学们真棒!这是我们学的二类生字,还有一些一类生字,要求我们不仅会读,还要会写出示一类生字师我找两名同学借助拼音读一读,看能不能认识它们?生读生字师同学们读的真好师那现在老师也把这些生字朋友的拼音小帽摘掉,看同学们对他们是不是熟悉了?生读开火车读师同学们真厉害,这么短的时间就认识了这么多生字朋友那我们现在就来学习写它们,因为时间关系,这节课我们先学习写三个字出示升、我、们师“升”里的笔画我们都学过,我找个学生来疏通一下“升”的笔顺生顺笔顺师写的时候,要做到“三个一”老师教给你了,应该怎么握笔把头抬起来师好,现在我们再来学写“我”,这个字里面有两个新的笔画提、斜勾,板书新笔画及拼音教授学生认读新笔画,跟老师来说,提生说,边说边写师还有一个是斜钩跟老师一起写“斜钩”生说,边说边书空师它叫什么名字?生提师它叫什么名字?生斜钩师再喊出它们的名字生提、斜钩师我们再来顺出“我”的笔顺师生共同顺笔顺师现在我们再来写“们”找学生顺“们”的笔顺,强调第三笔先写“点”师现在从课本上找出这三个字描红师现在我们再一起学一下课文中出现的词语出示词语图片师指名读师现在我们把生字和词语放在课文中再来读一下课文,一定要读出对国旗的热爱之情生自读课文!师现在我们再把学的生字来写一遍生写生字师好,这节课就到这里,下课生老师再见。
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