一年级下折纸教案

一年级下折纸教案对折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生对折3纸学习的兴趣.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生对折3纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生对折3纸学习的兴趣教学重难点

1.、指导学生观察，了解船的折制方法及步骤2

二、教学新课教师边演示船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制L过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一只美丽的船纹样.

四、学生实践创作.指导学生自由创作

1.作业展示

2、交流，讲评谁折的船纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的船纹样

1.复习折船的方法.2

二、教学新课.教师边演示装饰船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰1过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的船纹样

四、学生实践创作.指导学生创作

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2课题

8、折小猪知识与技能了解腕郴昉法配懒教学目的

1.、过程与方法学会折小猪，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的小猪纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣.、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的小猪纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的小猪纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不问的小猪纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣教学重难点

1.、指导学生观察，了解小猪的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示小猪的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折1制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一个胖嘟嘟的小猪纹样

四、学生实践创作.指导学生自由创作

1.作业展示

2、交流，讲评谁折的小猪纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的小猪纹样

1.复习折小猪的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰小猪的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装1饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不问的小猪纹样

四、学生实践创作.指导学生创作

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2课题

9、折帆船知识与技能了解帆船的摘昉法配糠教学目的

1.、过程与方法学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣教学重难点

1.、指导学生观察，了解帆船的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示帆船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折1制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一只可爱美丽的帆船纹样

四、学生实践创作指导学生自由创作L作业展示

3.、交流，讲评谁折的帆船纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的帆船纹样

1.复习折帆船的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰帆船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装1饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的帆船纹样

四、学生实践创作.指导学生创作

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2课题

10、折蝴蝶教学目的知识与技能了解蝴蝴蝴制方法及飒.

1.、过程与方法学会折蝴蝶，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣.、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣..情感与态度鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣教学重难点

1.、指导学生观察，了解蝴蝶的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示蝴蝶的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折1制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一座美丽的蝴蝶纹样

四、学生实践创作.指导学生自由创作1作业展示

2.、交流，讲评谁折的蝴蝶纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的蝴蝶纹样

1.复习折蝴蝶的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰蝴蝶的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装1饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的蝴蝶纹样

四、学生实践创作.指导学生创作

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2一年级《折纸》教案教师:张一前张彩英知识与技能了僦带鱼恸徜彷法思臃

1.课题、过程与方法学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生L折热3对折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生3带鱼对折纸学习的兴趣教学目的

3.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生对折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生3对折纸学习的兴趣教学重难点、学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样.

1、设计折、画不同的热带鱼纹样2教学课时第一周2教学过程第一课时、情景导入出示幻灯图片热带鱼

1.、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在1折制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一条美丽的热带鱼纹样

四、学生实践创作.指导学生自由创作

1.作业展示

2、交流，讲评谁折的热带鱼纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的热带鱼纹样

1.复习折热带鱼的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰热带鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在1装饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不问的热带鱼纹样

四、学生实践创作.指导学生创作

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2知与技能了解衣服娥制历法改靡.

1.课题、过程与方法学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样

22.折衣、情感与态度鼓励学生设计折、回不同的衣服纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣.、情感与态度鼓励学生设计折、回不同的衣服纹样，激发学生对3服折纸学习的兴趣.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样，激发学生对教学目的3折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不问的衣服纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣教学重难点

一、情景导入出示幻灯图片衣服

1.、指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折1制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一件美丽的衣服纹样

四、学生实践创作指导学生自由创作

1..作业展示

2、交流，讲评谁折的衣服纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的衣服纹样

1.复习折衣服的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰衣服的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装1饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的衣服纹样

四、学生实践创作指导学生创作L、作业展示，进行交流，讲评

3.作业展示，进行交流，讲评

4、作业展示，进行交流，讲评5知识与技能了解须的折制方切频

1.、过程与方法学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样2课题、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣.

3.折企、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣鹅.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生3教学目的对折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、回不同的企鹅纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣.教学重难点

1.、指导学生观察，了解企鹅的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示企鹅的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折1制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一只可爱美丽的企鹅纹样

四、学生实践创作.指导学生自由创作

1.作业展示

2、交流，讲评谁折的企鹅纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的企鹅纹样

1.复习折企鹅的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰企鹅的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装1饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的企鹅纹样

四、学生实践创作.指导学生创作.

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2知识与技能了解小渊触徜仿法及廖

1.课题、过程与方法学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样，激发

4.折小3学生对折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、回不同的小花猫纹样，激发学生花猫3对折纸学习的兴趣教学目的.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样，激发学生3对折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样，激发学生3对折纸学习的兴趣教学重难点、学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样

1、设计折、画不同的小花猫纹样2教学课时第周7-8教学过程第一课时、情景导入出示幻灯图片小花猫

1.、指导学生观察，了解小花猫的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示小花猫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在1折制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一只可爱美丽的小花猫纹样

四、学生实践创作.指导学生自由创作1作业展示

2.、交流，讲评谁折的小花猫纹样最美3第二课时

一、复习导入检查学生折的小花猫纹样

1..复习折小花猫的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰小花猫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在1装饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的小花猫纹样

四、学生实践创作.指导学生创作.

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2知识与技能了螭睡咐惭制方圾懒

1.课题、过程与方法学会折狐狸头，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的狐狸头纹样，激发学生

35.折狐对折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的狐狸头纹样，激发学生3狸头对折纸学习的兴趣.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的狐狸头纹样，激发学生3教学目的对折纸学习的兴趣.、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的狐狸头纹样，激发学生3对折纸学习的兴趣教学重难点、学会折狐狸头，并能用彩色笔装饰纹样.

1、设计折、画不同的狐狸头纹样2教学课时第周9-10第一课时教学过程、情景导入出示幻灯图片狐狸头

1.、指导学生观察，了解狐狸头的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示狐狸头的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在1折制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一只狡猾的狐狸头纹样

四、学生实践创作指导学生自由创作L.作业展示

2、交流，讲评谁折的狐狸头纹样最美3第二课时

一、复习导入检查学生折的狐狸头纹样L.复习折狐狸头的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰狐狸头的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在1装饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的狐狸头纹样

四、学生实践创作.指导学生创作

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2知识与技能了解房子的瘫昉法团糠

1.课题、过程与方法学会折房子，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的房子纹样，激发学生对6,折房3折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的房子纹样，激发学生对子3折纸学习的兴趣教学目的.情感与态度鼓励学生设计折、画不同的房子纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的房子纹样，激发学生对3折纸学习的兴趣教学重难点

一、情景导入出示幻灯图片房子

1.、指导学生观察，了解房子的折制方法及步骤2

二、教学新课.教师边演示房子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折1制过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业折一座美丽的房子纹样

四、学生实践创作.指导学生自由创作

1.作业展示

2、交流，讲评谁折的房子纹样最美3第二课时

一、复习导入.检查学生折的房子纹样

1.复习折房子的方法2

二、教学新课.教师边演示装饰房子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装1饰过程中应注意的事项组织欣赏范作

2.

三、布置作业设计折、画不同的房子纹样

四、学生实践创作.指导学生创作.

1、作业展示，进行交流，讲评

2.作业展示，进行交流，讲评

2、作业展示，进行交流，讲评2课题

7、折船教学目的知识与技能了解蹄姗昉法比廖

1.、过程与方法学会折船，并能用彩色笔装饰纹样

2、情感与态度鼓励学生设计折、画不同的船纹样，激发学生3。