一年级语文下册各课知识点

一年级语文下册各课知识点一班级小学生下册（语文知识）点偏旁名称例字厂厂字头原火火字旁炼、炮7两点水净、冰户户字旁房、扇、/倒八单、首心心字底忘、想

2、特别注意i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上一班级语文下册各课知识点P单耳旁却车金字旁钱、铅又又字旁欢、观r病字旁病P双耳旁降、都立立字旁端、站土提土旁块、场木衣字旁裙、初大大字头奇、牵页页字边颜、领广广字旁席舌舌字旁甜、乱弓弓字旁张、弯米米字旁粽、粮小学一班级语文《村居》知识点村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟（儿童）散学归来早，忙趁东风放纸莺高鼎，字象

一、拙吾，浙江仁和今浙江省杭州市人，是清代后期诗人解释1村居在乡村里居住时见到的景象⑵拂堤杨柳杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸3春烟春天水泽、草木等蒸发出来的雾气⑷醉迷醉，陶醉⑸散学放学⑹纸莺风筝题解《村居》的是清代诗人高鼎这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景早春二月，草长莺飞,杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美译文农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天赏析《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐第一句写时间和自然景物早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着，欢快地歌唱堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃第二句写的是人物活动孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风,放起了风筝儿童、东风、纸莺，诗人选写的人和事为美妙的春光平添了几分生机和希望此诗通过细致地观察生活，以清雅自然的语言，勾勒出新颖的形象，表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情，构成了浑成和谐的意境，给人以优美的艺术享受小学一班级语文辅导知识点23个声母b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r z、c、s、y、w注意

①平舌音以zcs为声母的音节翘舌音以zhchshr为声母的音节

②zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错

③分清b和d、p和q

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯24个韵母单韵母（6个）a、

0、e、i、u、ii单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei^ui ao ou、iu ie、tie、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en in、un Un后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意:⑴分清ei和ie、ui和iu、Ue和tin⑵特别注意“ou和er很容易出错⑶介母iuii16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi wuyuye yueyuanyin yunying注意⑴整体认读音节不能拼读，要直接读出2分角军开需注意yuy-----tiyuey------Ueyuanfy anyuny------tin音节的拼读

1、能直接成音节的（零声母音节）有a aiao、an、ange enoouer

2、二拼音节声母+韵母

3、三拼音节声母+介母+韵母）

①u-o（除bo po、mo、fo、wo外，其余声母与拼都要加介音Uo拼音的标调规则有a先找a,没a再找、e,i、u并列标在后

1、根据六个单韵母（aoeiuii）的先后顺序，有a声调就标在a头上,没a就标在或者e的头上，以此类推。