三年级上语文课时测试-12《听听-秋的声音》-人教版

12*听听，秋的声音课时测评方嗓字词模块

一、把音节补充完整anzh ua

二、辨字组词:振11别（刺（

三、仿写词语一排排:暖暖的:

四、填上恰当的量词）小花一（）谷粒一（）叶子一（）秋风一（）大雁一（）汗水一（句子模块

五、按要求改写句子

1.走进这辽阔的音乐厅,我们去听听秋天刺耳的声音（修改病句）

2.一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟（缩句）

六、根据课文内容选择

1.“听听，秋的声音”我认为应该这样读（）oA.听/听，秋的声音〜〜B.听听，秋的/声音

2.“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去”这句话的意思是A.秋的声音来去匆忙，非常短暂B.不知道秋的声音从哪来，上哪去C.我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然读写模块

七、课外阅读黄叶秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子铺在地上像毯子，阳光一照像金子蚂蚁把它当被子，松鼠用它做婵ddn子院子里的小燕子，赶紧召集全家子“黄叶正在催我们，快回南方过日子”

1.儿歌中的“它”指的是

2.儿歌中把黄叶比作、、、o

3.儿歌中对小燕子的描写运用的是的修辞手法请运用这种修辞手法仿写一句话

八、秋天的声音很多，你能试着写出几种来吗参考答案b tiezh ensh un_:叮咛；振奋港别；开阔一:叮着［地震喇耳:纳闷

三、一阵阵一朵朵一片片甜甜的香香的胖胖的

四、片朵颗滴阵群

五、1•走进这辽阔的音乐厅，我们去听听秋天悦耳的声音（4号“刺耳”换成“悦耳”）2,秋风送来歌吟

六、

1.A

2.A

七、L黄叶2,毯子金子被子婵子

3.拟人小鸟在树上高唱“秋天来了,秋天来了！”

八、提示风声、雨声、落叶声、农民的欢笑声还有秋虫的声音，脚踩在落叶上发出的声音,苹果落地的声音等。