中专生2024班主任工作计划参考范文三篇

中专生班主任工作计划参考范文2024班主任计划指导思想秉承学校“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神，紧紧围绕”发展学生个性，全面提升学生综合素质”的工作重心，加强德育建设,落实素质教育，狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长O基本情况本班学生整体素质相对而言水平较高，学习兴趣较浓但依然存在一些特殊情况1从自习上来看，有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学；3学习心理有待调整,特别是女同学少部分；4同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够教育目标

1.德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

3.选好、用好干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等

5、要形成正确舆-论,树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论不正确行为出现时,会受到批评,抵制，帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生，出勤记录，学习情况,轮值制度，日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆-论监督,促进良好班风形成

6.加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置，班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法一年级新生，积极性高，思想单纯,应从学习上着手，严抓他们学习纪津激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促,端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑要从社会形势来教育他们，正确面对现实,确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平一年中专生班主任工作计划作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是

一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律

1.努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3.关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动

4.组织学生参加社会实践和公益劳动

5.关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理

二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析，综合如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女，年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，形成良好的班风

1.制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际,先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

3.选好、用好干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体（形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等

5、要形成正确舆-论,树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论不正确行为出现时,会受到批评,抵制，帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督,促进良好班风形成

6.加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法一年级新生，积极性高，思想单纯,应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑要从社会形势来教育他们，正确面对现实,确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平

2.参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名参加各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位优生率及优生要比学校下达目标超二人到三人

3、德育考核及格率达%，优良率达_____%以上

4.在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参与率达__%o

5.养成良好的学习习惯和学习方法

6.获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展,成为年级的排头兵基本措施

一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体

1.借助开学本班学生还没有互相认识的时机,尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，力口速学生班级观念,增强学生班级凝聚力

2.加快培养班干部新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整,确定下周行动方案

3.迅速制定班纪班规由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施

二、加强学风建设，营造良好的学习氛I

1.加强与科任老师沟中专生班主任工作计划参考范文

（二）2024

一、做了控流保学工作

1、了解学生动向，多关心、多帮助学生,做好学生稳定工作

2.合理安排班级干部,增强班级凝聚力

二、加强道德教育

1.开展以自主与责任教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强自主与责任教育.

2.创设良好的文化氛围充分利用板报、宣传栏、主题班会——本学期依据目标开展如何正确对待男女生交往、诚实守信、学习经验交流、我的职场梦、等主题教育活动，让学生树立远大理想,培养我能行,我一定能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人

三、学风建设:

1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作

2.做好后进生转化工作

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等

4.加强学生早自修,午自修等时段的自主管理

四、加大家庭学校联系力度平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用

五、具体安排

1.每周一次主题班会

2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记，天天通告制度

3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫

4.指导帮助学生做好成长记录袋的工作人做好就业动员和毕业工作中专生班主任工作计划参考范文

（三）2024作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是

一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行因此，必须提高认识,加强责任感，掌握班主任工作规律

1.努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3.关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动

4.组织学生参加社会实践和公益劳动

5.关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理

二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析，综合如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女，年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，形成良好的班风

1.制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际,先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

3.选好、用好干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体（形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等

5、要形成正确舆-论,树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论不正确行为出现时,会受到批评,抵制，帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督,促进良好班风形成

6.加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响

五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法一年级新生，积极性高，思想单纯,应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促,端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑要从社会形势来教育他们，正确面对现实,确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平年中专生班主任工作计划作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是

一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行因此,必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律

1.努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学，团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3.关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动

4.组织学生参加社会实践和公益劳动

5.关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理

二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况,然后加以分析，综合如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，形成良好的班风

1.制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际,先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。