六一亲子活动方案模板汇编五篇

六一亲子活动方案模板汇编五篇六一亲子活动方案篇1

一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象,感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:榜样！做个好爸爸好妈妈

2、宣传口号爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我；好样的!节日的欢乐

2.让幼儿有表现自己的机会用游戏的形式，大胆的向大家展现所具备的能力

3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情

二、活动准备幼儿已有游戏经验准备、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

三、活动安排

（一）家长会

1、感谢家长的信任与配合

2、小结孩子中班一年在园的学习生活

3、需要家长配合的事项

（二）亲子游戏《逗牛乐》环节一“丢手绢”家长与幼儿、教师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐绕着圈边走边做动作,坐着的的人随着音乐做相应动作，当“牛仔”的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的人发现之后起身追赶这个丢纱巾的人（仍然是绕着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作环节二“好朋友”家长与幼儿、教师集体围站成一个大圆圈游戏开始时，一个亲子组是一对好朋友，一起随着音乐做相应动作，接着换好朋友，继续游戏，直到音乐结束

（三）活动结束

1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

2、教师小结1再次感谢家长的到来2预祝小朋友们节日快乐六一亲子活动方案篇5—、活动时间20xx年6月1日

二、活动地点幼儿园院子

三、亲子运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力

四、活动准备

1.通知幼儿家长来园参加亲子活动

2.准备游戏需要的材料气球若干，椅子4把

3.布置活动场地

4.奖品

五、具体活动方案一活动流程

1、幼儿入场

2、主持人致欢迎词

3、幼儿园领导讲话

4、幼儿代表发言

5、家长代表发言

6、主持人讲注意事项

1、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害

2、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样，

3、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤

4、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品！

7、主持人介绍亲子游戏亲子游戏一亲子欢乐气球游戏目的加强亲子之间的感情准备椅子4把，气球若干参加者幼儿和一位家长玩法幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回先到原地者为胜亲子游戏二小脚踩大脚目的锻炼幼儿和父母之间相互协作能力准备接力棒一根参加人员幼儿和2位家长游戏玩法幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点,先到者为胜

8、开始亲子游戏

9、按名次发放奖品

10、组织幼儿和家长离园

（二）、人员安排总策划负责Judy主持人周晓丽场地布置雍娜、吴芳、刘彩虹、董玲玲动作示范雍娜发令吹哨吴芳成绩记录;李晓梅奖品负责杨桂英幼儿安全周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，Judy,刘彩虹,董玲玲，李春红运动员到位情况董玲玲我的爸爸妈妈

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语

2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制（要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料）二人三足比赛（家长和家长，家长和教师自由组合）

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长）

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动

2、时间20xx年6月1日

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿

4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持

（二）“六一”活动本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明）”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与；选材符合本班家长水平；表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好3评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计C、最佳爸爸从参加节目表演的爸爸们中评选D、最佳妈妈从参加节目表演的妈妈中评选

2、主题绘画展1目的通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望

（2）要求每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品作品由父母亲自完成（可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹）作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级附属一份作品内容说明（用“小朋友的语言”进行内容说明）

（3）评奖幼儿园对作品进行编号以方便评选（建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选2550件由三个以上教师进行数据统计）

3、二人三足运动比赛（或者更多）

（1）目的通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的，体育运动锻炼身体

（2）要求家长与家长，家长和老师可以自由组合（幼儿也可参与）⑶评奖优胜者得奖六一亲子活动方案篇2活动目标透过活动，幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐材料准备小红花、鹤鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程

1、与孩子共同讨论这天是什么节日？为什么又请来了家长？

2、游戏1）花儿找家黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？2）剥鹤鹑蛋每人三个鹤鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝3）贴鼻子每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品4）运气球孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲庆祝六一六一亲子活动方案篇3培养幼儿的动手能力，培养亲情,共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创造力、想象力，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一，使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发大班亲子创意画、活动主题畅想

二、作品要求

1、作品内容，要围绕〃畅想〃的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限

2、幼儿园材料提供画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔

3、作品以家庭亲子合作的形式制作

三、活动时间20_年x月—日

四、活动地点幼儿园操场

五、参与人员每班10对家庭

六、活动形式每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现〃畅想〃主题，绘画的种类不限活动结束后，所有的作品将在六一期间展出

七、作品要求

1、幼儿园材料提供各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水

2、家长自备作品所需纸袋及其它材料

3、作品以家庭亲子合作的形式制作六一亲子活动方案篇4

一、活动目标

1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享。