关于大学生读书情况调查报告

一,调查背景读万卷书，行万里路，对于大学生来关于大学生读书情况调查报告说，旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式，然而，读万卷书反而变得不易如今，有了来自网络上嬉戏、电影、追剧等的诱惑，或者面对更丰富多彩的大学生活，读书时间是否被一再压缩？在手机上看电子书变得更加简单而且便利，而纸质书是否还受同学们的青睐？那么此时此刻的大学生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾，还是他们有了新的更广袤的读书领域，亦或是沉溺在网络小说中无法自拔而对于专业方面的书籍以及此时此刻如火如荼的畅销书，同学们又秉持什么看法呢？以上这些就是我这次调查报告所调查及探究的问题

（一）调查时间:年月日年月日

（二）调查对象及方法XX85XX812通过网上发布问卷调查的形式，借助新浪微博、人人网等社交网站问卷链接，扩大问卷调查范围，面对各省高校学生进展调查将通过填写得到的调查问卷进展数据统计，并用百分比的形式呈现出来最终共收到份调查问卷

（三）调查内容122从大学生阅读时间、阅读习惯、阅读领域以及大学生活等方面进展调查详细内容见附在本文最终的调查问卷

（四）调查数据.收到有效问1）卷份，其中男生人（约占女生人（约占

1225645.90%,66）；）大一学生人（约占大二学生

54.10%

5040.101%,70））人（约占大三学生人（约占因此主

57.38%,

21.64%o要以大

一、大二学生为主

2.在以最喜爱哪种途径读书及其也许比例中的调查结果为约的同学阅读纸质书，约的同学阅读电子书和网

53.11%

28.08%上读书，约阅读报刊杂志由此看出，纸质书仍旧是

18.80%大学生们阅读的主要途径，然势头增长

3.关于每天是否读书的问题，只有约而，随着时代的开展，电子书和网上阅读也以迅猛的的同学选择是，约的同学选择根本能做到，而

19.67%

55.74%的同学选择了不是，只是有时会读超过半数的同学根

24.59%本能做到每天都阅读•关于平均4每天会花多长时间阅读，约的同学在三小时以上，约

6.56%的同学在小时之间，约的同学选择少于

67.21%

1322.95%1小时，而约的同学选择了根本不看书由此看来，大局

3.28%部同学每天的阅读时间在13小时左右.除课本外平均每个月会读几本书,约5的同学选择本，约的同学选择本，

6.56%

73.77%13约的同学选择本，约的同学选择了

14.75%

464.92%6本以上•在暑假生活中阅读了多少本书，约

66.56%的同学选择本，约的同学选择了本（含本），

050.82%122约的同学选择了本（含本），只有约的同

34.43%

3448.2%学选择了本及以上,面对丰富的57大学生活，面对时间的支配，不同的学生有不同的倾向，他们最注意哪点，这道题给出了答案约的同学更喜爱学习，

14.75%当学霸，约的同学更喜爱阅读，增长学问，约

27.87%

14.75%的同学更喜爱看电影，放松身心，约的同学更喜爱上网，

3.28%享受时间，约的同学更喜爱参与社团或者兼职，熬炼实

29.51%力，而约的同学选择了其他因为很可能喜爱大学

9.84%=生活的很多局部，因此这道题设为单项选择题，由此评估出哪一方面最得大学生重视而由该样本得到,参与社团和兼职来熬炼实力最为受喜爱，紧随其后的就是阅读因此当代大学生还是很注意造就自己的实力和素养的.关于通常的阅读地点的问题，约的同学

855.74%选择图书馆的同学选择自习教室，约的同学选,

36.07%

73.77%择寝室，约的同学选择家，约的同学选择书店，

55.74%

22.95%约的同学选择食堂，约的同学选择其他由此可

1.64%

6.56%见，寝室、图书馆、家和自习教室还是比拟群众的读书地点.关于9阅读主要来源的问题，约的同学通过自己购置，约

70.49%的同学通过到图书馆借阅，约的同

55.74%

42.62%学通过向他人借阅，约的同学通过下载到手机上阅读，

55.74%约的同学通过网上阅读，约的

32.79%

3.28%和下载到手机上阅读是阅读的主要来源.关于10人选择其他方式由此可见，自己购置到图书馆借阅喜爱什么类型的书籍，约的同学选择了文学名著，约

59.02%的同学选择通俗小说，约的同学选择历史传记，

50.82%

34.43%约的同学选择经济管理，约的同学选择生活

21.31%

40.101%励志，约的同学选择宗教哲学，约的同学选择

14.75%

19.76%自然科学，约的同学选择军事，约的同学选择法

6.56%

1.64%律，约的同学选择专业书籍，约的同学选择其

32.79%

14.75%他排在前三名的是文学名著通俗小说和生活励志，而专业书籍得到的宠爱程度仍旧不够在更喜爱哪种1L类型的文学作品中，约的同学选择小说，约的同

73.13%

8.2%学选择散文，约的同学选择诗歌，约的同学选择

3.28%

1.64%其他，约的同学选择都喜爱，约的同学选择不

11.48%

3.28%喜爱文学类因此小说仍旧是同学们的首选.教师引荐的与专业相关的书是否踊12跃去读的问题，约的同学选择通常都会找来看，约

22.95%的同学选择看一些，约的同学选择从未大局部

67.21%

9.84%的同学会看一些教师引荐的与专业相关的书籍.关于是否会做读书笔记的问题,13约的同学选择会，约的同学选择不会,约

19.67%

34.43%

45.9%的同学选择有时，一些相当一局部大学生有做一些读书笔记的习惯，但也有相当比例的同学没做法，约的同学选择用最快的时间将它读完,约的同学

59.02%

14.75%选择遵照自己的打算阅读，约的同学选择有时间就拿出

21.31%来翻两页，约的同学选择虎头蛇尾，通常看不完因此

4.92%超过半数的同学还是对阅读充溢爱好，但要留意是否会因为读有做读书笔记的习惯

14.遇到喜爱的书，通常的自己喜爱的课外读物（甚至是小说），影响自己原来支配去做的事情.关于对自己读书量的评估,的同学150%认为自己读书许多，约的同学选择较多，约的同

4.92%

62.3%学选择一般，约的同学选择较少，约的同学选

22.95%

9.84%择很少由此可见，大局部大学生的读书量还是缺乏，从中获得的学问更是不够.大学生是否会关注和阅读畅销书，约的同学选择会，

1631.15%约的同学选择只是知道也许，不会去读，约的同

60.66%

8.2%学选择不关注大局部大学生知道知道也许，这是紧跟时代步伐的一种表现，不能对于时代潮流熟视无睹，但也要细致甄别，不能跟风而动,选择适合自己有利于自身开展的书.关于17对于网络小说的看法，约的同学认为有显明的时代

24.59%特征，比拟符合年轻人的口味，约的同学认为充分利

22.95%用现代载体，利于传播，约的同学认为内容和写作技

14.75%巧有待进一步提高，约的同学认为整体品位不高，质量

37.7%较差比拟多数的同学不看好网络小说，这是要在鱼目混杂的书堆里有双明辨的慧眼，当然也不行否认的是其中有一些比拟优秀的网络小说，但不能只作为消遣的工具.读书应当是18求质还是求量的问题，约的同学选择了宁可少读，

34.43%也要读得有质量，约的同学选择了泛读，了解大意，

27.87%能读更多的书，约的同学选择了努力既求质又求量，当

37.7%然须要花费更多的时间这样看来,对于这个问题的答复，三者的比例是差不多的，因此对于这个问题，不同的同学做出自己不同的选择怎样读得既有质又有量，值得我们的思索，我们是不是应当挤出更多的时间来阅读，或者做些读书笔记，提全出于爱好爱好这一选项被选次数占有效问卷总数的百分率约为提高学习成果约为拓展学问面，跟上时代步

83.61%,

16.39%,伐约为提高个人素养和品位约为消遣，打发

52.46%,

57.38%,时间约为选择其他的约为可见，阅读对于大学

45.9%,

4.92%生们来说，并非是肯定功利的，绝大多数的阅读是出自爱好爱升我们读书的质量l=J19关于阅读动力的话题，完I好提高个人素养也是大学生阅读所追求的目标之一，其对于将来人生的塑造也是很有协助的，在讲究各方面素养开展的今日，大学生更应当拓宽学问面，阅读的确是一种良好的途径关于阅读最大困惑的问20题，约的同学选择了不知道读什么，约的同学

21.31%

14.75%选择不知道怎样读，约的同学选择不知道读了有什么

19.67%意义，约的同学选择读了但记不住，约的同

57.38%

40.101%学选择读了但用不上或者不会用相对来说，阅读之后记不住和不会用成为大学生们的阅读困惑怎样学以致用，或许也是我们在阅读的过程中要思索的.阅读带来的最大协助，约21的同学选择学到了许多学问，有助于学业，约

9.84%的同学认为阅读有利于树立正确的价值观、人

29.51%生观，提升素养，约的同学认为阅读活用了课余时间，

21.31%使身心放松，约的同学认为阅读拓展了视野，拓宽了

39.34%学问面的同学认为没有协助由此可见，阅读总归是给大,0%学生带来了正面效应，以这些样原来说，拓展视野和学问面尤其协助大学生是在哪些方面，更加是出于其本身的主观能动性。