家长学校管理制度

家长学校管理制度家长学校管理制度

11、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员,并遵守学校有关规定

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律如讲话、做事、抱孩子等

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品

一、制定目的为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度

二、适用范围本校家长

三、具体内容

1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设

4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长

5、多途径筹措家长学校办学活动经费

二、家长学校教学管理

1、家长学校教师外请专家、校领导、各年级组长、班主任

2、以《省编教材》为依据，为家长配备必要读物

3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育、经验交流、座谈交流）

三、档案管理家长学校的所有活动要有记录、体会及总结，其它材料要及时整理归档妥善保管—小学家长学校家长学校管理制度8

（一）教师备课制度

1、以省教育厅关心下一代工作委员会编写的《小学生家长读本》为教材，参阅其它资料，根据教学计划要求进行备课

2、备课时应有针对性、可行性，有符合要求的教案

3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当

4、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏

（二）学员学习制度

1、凡我校家长都应积极报名注册，认真填写报名登记表，并遵守家长学校相关规定

2、每位学员都应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况要请假

3、自觉遵守课堂纪律，不干扰他人学习

4、爱护学校公物，不损坏学校财产

5、上课认真听讲，积极参加家长学校各项活动

（三）优秀学员评比制度

1、认真遵守学员学习各项规定和《家庭教育行为规范》，每学年出勤率达90%以上的，都可参加优秀学员评比

2、积极参与学校组织的家教活动，配合支持学校各项教育活动

3、家庭教育有成果

4、个人提出申请，学校推荐，家长投票评选

5、每学年每年级组各评十名优秀学员

（四）教师考核制度

1、按计划组织教学，无故旷课一次扣除当月量化考核25分

2、认真整理好教学活动、家校联系活动资料，并及时归档，档案不齐全的，每缺一项扣当月考评分5分

3、对教学工作成绩突出的，优先考虑评优、评模和晋级

4、学员出勤率低于90%,测试成绩平均分低于90分的授课教师当年考核不评优

（五）家访制度

1、家访工作应同学校教育结合起来，及时沟通家校之间的联系,共同教育好学生

2、每学期对每位学生进行家访不少于一次，遇到特殊情况，必须要随机进行家访

3、家访要认真准备，对学生有客观的分析家访应有目的性，通过家访要解决实际问题

4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访

（六）档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的档案资料，注意收集、整理和保存

2、每学年定期地将各种制度、计划、教案、名册、试卷、宣传材料等及时整理归档

3、家长学校档案资料要按上级要求单独立卷

（七）教师上课、解答、咨询具体规定

1、按授课计划上课，不得旷课、擅自调课

2、上课前认真做好清点学员人数，填好考勤登记表等准备工作

3、认真组织教学，严守课堂纪律

4、授课要理论联系实际，坚持启发式教学，用普通话讲课，板书要精心设计，字迹清晰工整

5、耐心解答学员提出的问题，帮助学员分析问题产生的根源，指导解决问题的方法，并做好咨询、解答记载

6、对于学员提出的共性问题要作为授课内容进行讲解家长学校管理制度9为了更好地贯彻落实教育方针，全面提高学生素质，除了要抓好学校的工作外，家庭教育也是重要的一环家长是孩子的第一任教师，家长的言传身教，家长的素质和教育方法，对学生的成长起着重要的作用为了提高家长的素质，使家长了解学校，了解育人的目标和要求，做到学校教育与家庭教育同步，要办好家长学校，特制定家长学校工作管理制度

一、由负责德育工作的校长主管家长学校工作，由德育主任具体分工负责

二、做好家长学校工作的计划、小结，按时填写讲课日志

三、班主任要负责本班的家长学校工作，准时通知家长到校学习，组织好听课，统计好出勤情况

四、讲课要围绕教材和专题，认真备课，注意联系实际情况，深入浅出，形象生动

五、在授课过程中，不单独接待家长，不处理其他业务工作

六、及时收回家长反馈材料，并写出情况分析

七、家长反馈达到95%以上，家长出勤率达到90%以上

八、定期公布家长学校有关工作考核情况

九、家长学校工作纳入班主任的学期考核中去家长学校管理制度10家长学校工作制度

一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并将教师学校工作纳入考核评比之中

二、学校领导做到有计划、有检查、有落实每学期召开1—2次专题会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会

三、严格遵守学校的作息时间，认真组织学员入学，确保入学率为100%；考试合格率为98%以上，优秀率为60%以上

四、实行优秀家长评选制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评选出10%的优秀学员或好家长，由家长学校给予表彰

五、学校各部门工作人员应认真履行职责，确保家长学校工作有序进行家长学校教师考核制度

1、担任家长学校上课的教师，应认真上课，对每一位学员热情、负责，做他们的知心人和好朋友每次举办家长学校的教学活动，上课教师都要对所讲内容有记录

2、学校每学期根据任课教师的工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核

3、考核分优秀、合格、不合格三个等次，对优秀的教师进行一定的奖励

4、考核办法公布与各位家长，接受家长的监督

5、家长对工作不够满意的教师，有权向学校领导提出意见，供校领导参考家长学校教师选拔与培训制度

一、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果

二、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用

三、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的、馈工作，以提高教育教学质量

四、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以助有困难的家长掌握知识提高教学质量

五、助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广家长参与家庭教育活动的主动性

六、注意积累有关文件，各种计划，总结、重活动记录，学校档案、整理归档家长学校学员考勤制度

1、学校领导对家长学校加强管理，建立考勤制度，对每学期入学的每一位学员进行考勤记录

2、每位家长学校的学员，应严格遵守学校纪律，在规定时间内填写好考勤表

3、如有缺勤者，须事先向班主任老师或学校领导请假，遇到特殊情况，实在无法请假者应事后说明原因并及时补假家长学校评比表彰制度

1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动

2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰

3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10%,家庭教育优秀论文篇数不限

4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务

5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务

6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务

7、将优秀家长学员的名单装订成册，以备查询，该名册将作为每学期家长员会候选人参考基数家长学校教师工作职责制度

1、学校领导应充分关心家长学校的成长，每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训，并制定专门的培训计划，供广教师参考

2、定期开办家长学校，使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段，学到相关教育子女的方法，丰富家长的学识，让家长与孩子共同成长

3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课,认真上课，做到不把无准备之仗

4、教师要了解家长们的思想动态，及时馈家长的信息，切实把家长学校办好

5、平时与家长多沟通，多联系，在家长教育子女遇到问题和困难时，能及时给以助

6、能客观地、实事求是地向家长映子女在学校的学习情况，生活情况和思想表现，助家长制定有关教育子女的办法和措施

7、有目的、有计划地对家长学员进行走，更有效地指导家长教育好自己的孩子

8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座，提高广学员的知识水平和教育孩子的水平家长学校管理制度11家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和规范家长学校教育教学工作，提高家长学校教师工作效率，促进教学质量的全面提高，巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度、教师职业道德规范依法执教，爱岗敬业，尊重学员，严谨治学，团结协作，廉洁治教，为人师表

二、教师考勤制度

1、自觉遵守考勤制度，认真落实岗位责任制考勤制度执行情况将作为教师年度考核评选内容之一

2、考勤由政教处负责，指定专人统计，校长核查

3、凡安排值日或跟班的领导、教师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计

4、未经批准不上课视为旷课，每次按旷工1天计扣，若多次违反，一律加倍计扣，且年度考核评定不合格

5、教师不能迟到早退，不得无故缺课，不得随意调课

6、教师不能坐着讲课（操作多媒体除外），不随便离开教室

7、请病假要有医生证明，事假要有请假条请假一次的由王富林主任审批，2次及以上的由分管校长审批

三、教师教学工作常规的基本要求教师教学工作基本环节包括备课、上课、布置作业、课外辅导、检查考核和测试五个方面

（一）备课

2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假

3、尊敬老师，在孩子的‘教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通平时能积极配合学校开展家庭教育工作

4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题

5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动

6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次

7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬家长学校管理制度2家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三支柱、三者缺一不可对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分

1、规范管理制度家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此,必须规范家长学校的管理

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性要求教师必须认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课

2、备课教师必须认真按照学校相关部门下达的教学计划，要求制定教学内容，填写相应的表格，以便检查落实

3、学校发放统一的备课本，规范要求，以此作为检查备课的依据

4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清晰合理，练习、作业适量备课要充分注意到家长学员的实际和特点，正确把握教学标高同时要有教学小结

5、课堂练习和作业要做到精心设计，形式多样，内容实地作业要求学员课内完成

6、家长学校教务处要不定期检查教师的备课，教案要整洁，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭，下载别人教案不允许教师先讲课后写教案

（二）上课

1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学中传授科学、正确的家教方法的主要渠道，因此，提高课堂教学质量尤为重要

2、按学校计划安排上课教师不准擅自停课，私自调课、代课做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等

3、保持良好的教学秩序，严格教师上下课的行为规范上课预备铃响后，教师要迅速在教室外等候上课

4、课堂上，教师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现教师应有的素养和风范女教师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情

5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目标明确、集中,重点突出、难点突破，具有科学性、思想性、系统性

6、教学方法灵活多样，教学手段先进，态度亲切自然，提倡“微笑”教学，教学语言富于激励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情舒畅地上好课，能够学习到科学的教子方法，学有所获

7、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随便讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话

8、课堂教学中必须以教师为主导，要面向全体家长学员，科学地安排时间，最大限度地发挥每分钟的效益课堂上要安排足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流

（三）布置作业因家长学校学员的特殊性，教师课堂内安排作业以咨询、交流为上，不提倡布置课外作业

（四）课外辅导对于一些因故没能按时参加家长学校学习的学员实行课外辅导辅导的形式可以电话、电脑进行交流，也可以面对面辅导

（五）检查考核和测试

1、考试的目的是检查家长学员掌握所学知识的，情况，是检查教育教学效果的重要手段，双又能为进一步提高教育教4学质量起到促进作用，因此，我们必须高度重视

2、改革考试的方法知识在于平时的积累，能力在于平时的训练，要重视平时的检查考核平时检查考核要求要严格，可采取课堂提问、每课小测等形式进行

3、家长学员我们将根据《初中生家长读本》内容印发试卷进行考核测试，阅卷教师严格按试题的“评分标准”评改试卷，不得有任何不公平的评分，要求实事求是，公平评卷

4、每次考试评卷以后，要认真做好试卷分析并填好报表上交家长学校教务处，以利于改进和提高

5、根据平时的检查考核和测试成绩，每学年末我们将评选、表彰优秀家长学员

四、学习好教学理论，特别是素质教育理论的学习

1、家长学校领导小组成员要发挥高度自觉性，积极学习有关先进的家教理论，联系实际，运用于管理，使家长学校教育教学管理纳入科学、规范轨道

2、提高家长学校教师队伍整体素质，在教育教学管理中教师既是对象，又是主体，所以要提高整体管理水平，必须提高教队伍的政治理论水平要求教师加强学习，选好有针对性的学习内容，理论联系实际，做到学有所有，学有所用家长学校管理制度12【安全生产档案管理制度】学校安全档案管理制度学校安全档案管理制度学校安全档案管理制度

一、安全档案建立

二、安全档案立卷

三、安全档案的保管由专门负责安全工作的校领导指导安排档案保管工作，确保档案详实有效，便于安全工作的开展

四、安全档案的整理定期对安全档案进行整理，完善安全工作制度体制，分析安全工作的不足，及早提出整改备案家长学校管理制度13

一、家长学校工作制度

1.家长学校实行制度化与规范化管理，做到有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材

2.鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质

3.家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出

4.通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座2—3次

5.充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学

二、家长学校教学规章制度

一、考勤制度

1、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假

6.面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载

7.班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训二，听课制度:

1.听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话

2.不吸烟，不随便走出课堂

3.随带手机的应关机

4.自带笔记本，认真做好记录

三、考核制度

5、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核

6.学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书

四、评比表彰制度

1.每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动

2.达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰

3.好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10%,家庭教育优秀论文篇数不限

4.有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务

5.有协助班主任做好后进生转化工作的义务

6.有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务

五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定,使其既有代表性又有权威性委员实行“一年一调整”的交替任期制，中途学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选

六、家长委员会由学校领导，家长代表10—15人组成根据家长委员会的职能，各委员要有适当分工

七、家长委员会每学期召开一至二次，以总结检查家教工作，家长委员会的工作凡与学校教育有关者，则尽量与学校教育工作有机配合，同步进行

八、在实践中发现本章程有不妥之处，由校家长委员会修改补充

三、家长委员会联系制度为了加强学校与家长的沟通，更好地调动和发挥家长的教育作用，实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特制定如下制度

一、建立家长委员会制度

1.各年级根据学生布局，综合考虑学生家长的工作职务，工作态度和能力，聘请部分家长成立家长委员会

2.家长委员会要在学校组织下定期召开工作会议，学习和交流教育子女的经验，提出适合社会形势发展，适合学生心理特点的教育建议，探讨研究教育规律，共商教育大计

3.家长委员会的委员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改进工作

4.要认真做好家长委员会工作记录，积累和总结经验材料

二、定期召开家长会制度

1.新生每学年第一学期期中后，由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责召开新生家长会，主要介绍学校基本情况，讲解学校各项规章制度，提出具体要求，以取得家长的理解和支持

2.每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规模、不同类型的家长座谈会，互相沟通情况，密切配合，共同搞好学生教育

3.召开家长会的几点要求1各班召开家长会，要提前报教务处，以便统一协调安排2家长座谈会要求学生父母或监护人参加极特殊情况例外3家长要按时间规定准时到校开会凡在规定时间家长因工作或其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到校与班主任联系，了解开会内容4家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，反映真实思想，使学校教育有针对性、有实效性5因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校单独通知家长，同时要加强对学生的教育

三、健全家长书面联系制度

1.每学期委员会印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况,提出假期要求，共同教育好学生

2.班主任要落实家长通讯方式，及时与家长取得联系对于个别无法面谈的学生，可由班主任填写书面联系卡，针对学生情况，书写简明扼要的意见建议和要求，通知家长，请家长附注意见，签名后带回，完成与家长的联系

四、家长学校考核表彰制度为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订《新兴中学家长学校考核表彰制度》、考核内容

1.立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责

2.重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感

3.关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯,要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步

4.培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展

5.引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯

6.爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益

7.举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样

8.保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境

9.学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育

10.要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献

二、考核方法

1.每学期定期组织部分家长进行学习活动首先，必须同步认真办好起始年级家长学校学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8—10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容其次，严格流程管理要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的‘家长来了不认真听讲,影响课堂纪律，除了家长学校要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理

2、社区参与制度家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚因此，要搞好家教指导工作必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以下方面一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家，配合教师对家长进行家教指导

3、考检、评估制度考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况期末进行考核评估这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展

4、表彰奖励制度

2.要求家长不定期写好学生的反馈信息

3.每学期召开家长大会，由教师提名、家长评议评选本年度优秀家长

五、家长学校联系制度

1.在校长的领导下，每学期由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责主持制定全校的家长工作计划和撰写家长工作总结

2.每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我校的《家长委员会工作章程》开展工作

3.成立家长学校，每学期按照我校制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作

4.根据工作的需要聘请有专长的家长为学校的特别顾问，颁发顾问聘书

5.每学年开学初召开全校新生家长会一次

6.每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开

7.每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录对于特殊学生可根据情况增加家访次数

8.各班每学年安排一次与全校家长半小时以上的单独约访工作,向家长详细介绍学生在校的情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记

9.建立每周二的校长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作,平时有问题可随时解决

10.建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容

11.各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动

12.各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富学校的生活和教育活动，鼓励家长积极参与

13.各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展校外家庭联谊活动

14.学校每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对学校整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与学校活动情况评价”工作文章来家长学校管理制度14第一章教学管理制度

一、加强对家长学校的组织领导，社区工作人员负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校的工作经验

二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设,同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展第二章教师教学制度

三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果

四、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用

五、形成回馈机制建立健全“家长开放日”、“家长联系卡”制度，定期进行家、电话回，由专人负责与家长进行沟通交流；组织开展多种形式的家长联谊活动，了解家长对学校教学质量和教学内容的馈意见，并及时进行调整，以满足不同层次的家长需求第三章教学活动制度

五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、每次登记考勤工作制度，做到每次活动有安排、有记录，同时做好听课意见和建议的馈工作，以提高教育教学质量

六、助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广家长参与家庭教育活动的主动性

七、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式第四章学员考勤制度

八、家长学员在校期间要遵守各项制度

九、家长学员必须坚持按时到校上课，出勤率达95%以上不得无故迟到、早退或缺席

十、家长学员要认真听讲做笔记、勤于思考、努力实践第五章优秀学员、教师表彰制度

十一、优秀学员、优秀教师的评比工作按照评比条件每一学年进行一次通过综合考核评比，对完成学习任务者发给结业证书对表现突出、成绩优异，效果明显的学员予以评优

十二、采取召开学员座谈会，发放征求意见表、检查备课礁等形式评选优秀教师

十三、不断总结教学活动的经验和不足区妇联每年对家庭教育学校的教学管理及活动情况进行年度检查考评，并将此纳入区、街妇联目标管理考核之中市妇联每2年对先进家庭教育学校进行一次表彰第六章档案资料管理制度

十四、注意和积累有关文件，各种计划，总结、重活动记录，学校档案、整理归档档案资料保存完整，分档立卷，图文并茂，映历年家庭教育工作的领导管理、组织建设、工作计划、活动开展、工作成效、媒体宣传等相关情况家长学校管理制度15第一章总则教育学生健康成长是学校、家庭、社会的共同责任尤其是家庭教育对学生的成长起着非常重要的作用为了使家长掌握教育子女的方法，了解子女的心理特点，以形成对学生教育的合力，特设立家长学校第二章组织机构第一条家长学校成立校务会校长由学校校长担任，副校长由家长委员会主任担任，教导主任由学校教导处主任担任第二条成立讲师团家长学校教师由学校校务会成员、有条件的年级组长、班主任或离退休教师担任第三条设立班级制以学生所在班级的家长组成相应班级，由学生所在班级班主任担任该班的班主任，由班主任成立班委会第三章职责及要求第一条每学期由校务委员会组织授课2次以上，结业前，学员须撰写1篇学习心得，参加家长学校组织的答卷测试第二条每学，组织1次家庭教育经验交流会第三条每期对学员进行一次考核，评选优秀学员，其考核成绩记入学员学籍卡第四条每次授课由专任教师授课，班主任老师参加，并做好出勤记载第五条对学员的要求

1、每次上课必须按时到校，不无故缺席

2、及时向学校反映子女在家的各方面情况

3、收集并反映学生对学校教育，教师教学的意见和要求

4、宣传和支持学校各项工作

5、及时总结对子女的教育经验，互相学习，取长补短第四章附则第一条学校及时总结，对家庭教育做出突出成绩的教师进行表彰和奖励第二条本章程从宣布之日起执行—年—月—日小学家长学校管理办法

一、家庭教育是整个教育的起点和基础，是学校、家庭、社会三大教育的组成之一学校要积极主动认真地做好家长工作，充分发挥对家庭教育的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，家长学校应充分发挥家庭教育指导的作用

二、家长学校是学校德育工作的一个组成部分它的任务是普及家庭知识，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女科学地实施家教

三、家长学校的教学和管理工作，要遵循教育规律，处理好学校教育内部和外部的各种关系，争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参与

四、家长学校应完善其组织形式家长学校的校长由学校校长担任，教务主任由学校教导主任担任，并视情况配备兼职管理人员

五、家长学校定期研究制订切合本校实际的指导家教工作计划,确定入学方式、授课内容、教学方法、考察办法等，并组织实施同时明确各级管理人员的职责，便于开展工作

六、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看影录像、召开各种类型的座谈会和经验交流会、家教咨询服务等形式

七、家长学校的教材（供家长用）统一购置或组织编印，所需工本费由家长承担

八、学校为家长学校提供必要的经费，并列入学校德育专项，主要用于聘请的校内外教师的讲课费、管理人员适当的劳务费和开展活动等

九、建立和完善家长学校管理制度

1.活动制度原则上每学期对家长学校的工作都要作出安排，做到有计划地开展家庭指导活动

2.考勤制度每次讲座对学员考勤，作出考勤记录根据学员出勤情况，确定能否结业

3.评选表彰制度广泛开展“为国教子好家长”评选活动，家长学校每年进行一次好家长、优秀家长的评选表彰，并择优推荐参加上级评选表彰

4.文档制度注意积累有关文件，各种计划、总结、重大活动记载、学校档案、实物、照片等，并将其分类整理归档小学家长学校档案管理制度

一、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分

二、单独专项建档

三、明确职责，各负其责搞好各种资料的收集与整理

1、班主任负责学员心得体会、座谈记录、考试试卷、平时作业等资料的收集与整理

2、教务处负责各班资料的收集、整理与管理

四、档案资料年限，以学为准收集小学家长学校学员管理制度

1、学员必须服从学校的各项制度，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度

2、积极参加学校开展的一切活动，坚持参加面授学习

3、学员必须以国家教委，全国妇联颁发《家长教育行为规范》的要求严格要求自己

4、学员举止文明、情趣健康、言行一致、团结同志、尊敬学校教师的劳动成果，各方面为子女做榜样

5、学员结业时，要求参加适当方式的考试并将考试考核成绩及学习情况反馈到家长所在单位，作为评选先进个人和五好家庭的依据小学家长学校学员学习制度

1、经常学习党和国家的教育方针、政策和法规

2、掌握科学的教育方法和技能，树立正确的家庭教育思想

3、了解不同年龄儿童及青少年生理心理发展特点及营养常识、教育方法

4、面授学习不准迟到、请假，并要求认真听课和做作业

5、经常学习《家长教育行为规范》，自觉履行教育子女的职责

6、学习坚持理论联系实际，注重解决家庭教育中的实际问题小学家长学校学员听课制度

一、自觉遵守学校作息时间，做到不迟到、不早退、不缺课

二、上课专心听讲，认真做好笔记，不讲话，不做影响课堂纪律的事

三、有特殊情况，不能到校或早退，要先向学校班主任请假

四、做好孩子的表率，尊敬老师，保护环境卫生

五、服从老师安排，按时保质保量完成学校布置的各项任务小学家长学校教学面授制度

1、坚持每个学期的面授时间面授不准迟到，早退或无故缺席

2、每次面授必须带有学校发的课本或学习资料及必要的文具为激励家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作

5、研究提高制度“科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究我校家教指导研究工作主要从以下方面入手一是加强教材教语的研究二是每年举办一次研讨交流会三是编写家长学校课本礁选编四是撰写课题论文专集进行系统家长学校管理制度3为了办好家长学校，突出家庭教育的重要性，使家长进一步明确自己的家庭教育所起的作用以及进行再学习的必要性，引起每位家长对再学习的高度重视，因此制定以下考勤制度

一、学员要积极参与每次授课学习，不得无故缺席；保证3个以上课时的学习，出勤率达90%以上凡无故缺席2次以上者，视为不合格学员

二、学员上课时要认真听讲，作好笔记，及时完成授课教师布置的作业上课时，每个学员不得无故迟到或早退

3、学员参加面授学习要求认真听课并做好书面作业

4、学员必须参加学校组织的各种考试，接受各项评估检查小学家长学校教务处工作制度

1、加强家长学校的内部管理，做好服务育人工作，帮助家长树立为国教子的思想

2、协助校长组织学习和贯彻上级有关办学工作文件、教学计划,提高办学效率

3、拟订家长学校教务工作计划并组织实施，建立健全家长学校教学常规，完成教育教子任务

4、抓好教学，文书档案的整理归档工作，搞好教务处日常事务工作

5、建立家长学校示范班，全面推动家长学校工作小学家长学校考试、考评制度

一、家长学校任课教师根据教学内容和教学要求，制好试卷，学校教务处负责印制好试卷，全校各班统一考试时间

二、学校德育处安排好监考员

三、监考员考前15分钟将学员组织到考室，以班为单位坐好

四、组织学员认真、独立答卷

五、印刷有问题的地方，需举手向监考员询问

六、同年级采取流水作业进行阅卷，统一统分上表小学家长学校监督、检查、反馈制度

一、校长经常在德育领导小组会议上研究家庭教育指导工作

二、校长经常听取各种反馈意见，经常研究家庭教育指导工作的现状和问题，及时改进指导工作

三、教务处经常检查、督促班主任做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持

四、德育处认真审核好家长、优秀家长学员的名单，报校长审批，并向有关单位反馈

五、班主任做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%

六、班主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况

三、各班要建立考勤簿，每次上课自行签到，不请人代替或自行提前签到，有事要请假并写好请假条，事情紧急来不及写请假条的，应通过电话等其它方式请假，课后要补上请假条

四、教师认真备课、上课，批改作业，辅导学员，要认真学习，努力钻研业务,提高思维文化水平，班主任要管理好班级

五、学员上课时间不准闲聊，要提高学习效率加强个人修养，要做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟举止端庄、语言文明

六、积极准时参加学校组织的各项会议和活动，听从领导，服从分配，保质、保量完成学校交给的各项学习任务

七、学员到校后不要随便外出离校，如有特殊情况必须向授课教师说明经允许后方能外出

八、如果学员随便缺席，课后不补假的，授课教师有责任进行批评教育，情节严重的上报学校领导处理家长学校管理制度4为了配合学校工作，经学校和家长学校委员会商讨制定，敬请大家遵照如下制度

1、按照学校课程安排准时到校，不得无故旷课、迟到、早退、有事要请假

2、不得带小孩进教室

3、上课期间不准抽烟，谈话或织毛衣等活动

4、不得在酒后到校

5、上课认真听讲做好笔迹

6、认真完成布置的作业，按时参加考试

7、要尊重教师，遵守校纪班规家长学校管理制度

51、学校成立专门的档案资料室，专人负责管理各类档案

2、凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订

3、教师在家长学校活动中的教案、随笔、个案分析等都分门别类装订成册，交送资料统一保管

4、家长会签到单、学员名册、优秀学员名册等按学期分类装订,送资料定保管

5、资料室工作人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类,存放整齐有序，不漏收、漏装资料

6、加强学校领导对资料室的管理，不间断地进行检查，及时提出完善意见家长学校管理制度6

一、家长学校的组织管理

1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工

2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设

4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长

5、多途径筹措家长学校办学活动经费

二、家长学校教学管理

1、家长学校教师外请专家、校领导、各年级组长、班主任

2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物

3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）

4、建立教学档案

三、家长学校的考勤制度

1、要求家长按时参加学习，并认真记录不无故缺勤，请假者要及时补会每次由班主任在开会前负责统计考勤

2、学年缺勤2次者不能结业

四、家长学校考核制度

1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩

2、体会合格者发结业证书

五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡好家长的评比条件

1、出全勤家教工程中安排的每项活动都积极参加

2、守规范能模范遵守《家长教育行为规范》

3、热心教育能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快

4、身先为范工作积极，作风正派，为子女做榜样好家长标兵的评比条件在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者评比办法对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵奖励办法校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书家长学校学员守则

1.积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定

2.到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上

3.上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率

4.组织讨论、要热烈发言，勇于发表科学的育儿见解

5.注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂

6.认真参加学校组织的有关活动，积极为学校献计献策

7.认真完成家长学校作业，积极参加测试

8.主动进行有关家教咨询，善于总结，做合格学员，争当优秀学员家长学校管理制度7

一、家长学校的’组织管理

9、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工10家长委员会每学年至少召开一次会议，学习有关文件，制定家长学校工作计划及布置有关工作。