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新北小学优异老师评选措施学校推荐评选优异老师是我校老师队伍建设关键工作，对我校老师队伍建设有导向作用，是推进课程改革，加强老师培养，提升师资队整体层次，建设高素质老师队伍关键举措由此学校充足发扬民主，坚持公正、公开、竞争、择优标准，经过推荐评选工作，形成“比、学、赶、帮”良好气氛和激励机制,坚绝杜绝拉关系，讲人情等不正之风
一、推荐范围在我校连续工作三年以上，含有工资和人事档案，身体健康者可申报
二、条件
1.基础条件1）热爱祖国，遵纪遵法，忠诚丘区教育事业，师德测评90分以上2）敬业爱岗，为人师表，教书育人，治学严谨，团结协作，改革创新3）完成要求继续教育课时，取得基础技能等级证书4）含有县上要求学历
2.具体条件1）每期师德测评90分以上，学历达标2）对所教学科含有扎实专业基础，能熟练掌握教育教学各步骤技能和现代教育技术，教育教学效果好近三年中指导学生参与竞赛获县三等奖以上，或参与区片级以上献课、赛课获证书3）含有较强教育教学研究潜力能负担教育教学研究课题或教改试验近三年来，最少有一篇撰写教研论文或教改试验汇报在县级以上发表或获奖4）参与课程改革，在学校或以上单位起示范作用，在县级以上担任课改公开课注以上2）、3）、4）必需达2项
3.评选程序1）本人书面申请，提交材料2）本人述职，学校按措施评审3）公告无异议后经过
4.学校优异老师每十二个月评选一次，县优异老师推荐在校优异老师中产生附:推荐评分细则
1.年度考评优异级10分，合格8分
2.评优选先近三年内获省级优异5分，市级优异3分，县级优异2分，校级优异1分
3.教学过程考评1）近三年内，教案优异每期2分，合格1分2）上区级教研课、示范课一次2分，负担县级观摩活动一次2分
4.教学效果（近三年内）1）在巩固率、合格率达标前提下，所教学科班级在同年级中
1.2名记3分，
3.4名记2分，
5.6名不得分（教多科或多班以最高分为准）2）管理人员、专职老师每学期以教导处考评名次为准记分3）中层管理人员记分按此次参评人员第二名教学分为准
5.论文发表
（1）近三年内，凡在正规教育刊物上已发表教育教学、科研论文和经验文章区级3分，市级5分，省级及以上8分（说明:
1.同篇文章，在不一样刊物上发表，只记最高层次得分
2.不一样文章，在同级刊物上发表可连续记分
3.不一样文章在不一样刊物上发表连续记分）
（2）上交文章未发表者，以所评等级为准（证书、文件通知）县级一等奖3分，二等2分，三等1分，参与奖不记分，市级一等4分，二等3分，三等2分省级一等5分，二等4分，三等3分
6.指导学生获奖1）个人奖县级一等奖1人次
0.5分，二等奖1人次
0.3分，三等奖1人次
0.2分；市级一等奖1人次1分，二等奖1人次
0.5分，三等奖1人次
0.3分2）团体奖县级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；市级一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分、工作职务7任现职中，校级干部4分，中层人员3分，班主任2分，中队教导员1分（兼职，就高不就低）新北小学。
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