文本内容:
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试学前儿童健康教育试题
一、名词解释题（每小题4分，共16分）
1.肥胖症
2.体育游戏
3.采光系数
4.游戏疗法
二、填空题（每空1分，共10分）
1.影响人体健康的四大因素-------------------.
2.学前儿童健康教育评价包括-----------------------
3.传染源有三类，具体指----------------------------
三、改错题（每小题g分，共10分要求先判断正误，错误的要予以改正）
1.钩虫的成虫形似细小绣花针，寄生于人体的小肠及十二指肠（）
2.“毛发整洁有光泽”不是评价学前儿童健康的一项标志（）
四、简答题（每小题8分，共24分）
1.简述学前儿童运动系统的卫生要求
2.学前儿童患肥胖症有什么危害？
3.简述学前儿童营养教育的目标
五、论述题（20分）联系实际论述学前儿童心理健康的标准
六、活动设计题（20分）我国学前儿童幽齿发病率呈逐年上升的趋势，普及口腔卫生知识乃当务之急注意口腔卫生，多晒太阳，注意营养，氟化防制，定期口腔检查这四项措施是防御幽齿的有效手段请以“爱护牙齿”为主题，围绕以上四项措施，设计出活动计划试卷代号2503中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试学前儿童健康教育试题答案及评分标准（供参考）2011年7月
一、名词解释题（每小题4分，共16分）
1.因过量的脂肪储存使体重超过正常20%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症超过标准体重20—30%者为轻度肥胖症；超过30—50%者为中度肥胖症；超过so%以上者为高度肥胖症
2.是以身体练习（包括各种基本动作）为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点.
3.是指幼儿园各室窗户的透光面积与该室地面积的比，pn透光面积印地面积°
4.是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一用诠怒
二、填3题（每空1分，共10分）.
1.环境因素卫生保健服务因素.生物学因素生活方式
2.健康教育活动的评价健康服务的评价健康环境的评价.
3.病人.病原携带者动物传染源
三、改错题（每小题5分，共10分要求先判断正误，错误的要予以改正）L.对.
2.错，“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志他人；有自主性，但不回避他人而心理不健康的儿童却相反
（五）行为表现正常学前儿童的行为表现正常指心理健康的学前儿童既不过分兴奋，又不迟钝，面对新的环境能作出恰当的回应，不过分夸张也不过分退缩在幼儿园的时候能根据幼儿园的要求和教师的指导进行相应的活动，能在纪律的要求下慢慢控制自己的冲动和欲望，逐渐表现出自控能力，同时又能在纪律的要求下积极主动的、自由的活动和探索在活动的时候能积极参与群体性的活动，并表现出持续的好奇心在家里能不断自己锻炼自己的独立自主能力，不事事依赖成人，做力所能及的事情
六、活动设计题（20分）,活动名称（1分）.目标要求（3分）,准备工作（3分）活动过程（9分）活动评价（4分）。
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