关于小小班个人计划集合9篇

发展，增强幼儿体质关于小小班个人计划集合篇9关于小小班个人计划范文集

3、开展主题活动及快乐发展课程，培养幼儿热爱大自然的情感,激发继续认真学习不断提高，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育好奇心、提高兴趣和求知欲行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教

二、工作措施并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展一保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养

1、保育方面

一、工作目标1学习使用小勺吃十反，在老师和家长的帮助下能吃得干净，不将饭依据幼儿的年龄特点，我们制定了本学期的工作目标菜含在嘴里

1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯，培养他们初步的生活2学习自理大小便会使用蹲坑自理能力加强幼儿的安全意识，培养他们初步的自我保护能力激发幼儿参加体育活动的兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能的协调3懂得赃物、玩具不放进耳、鼻、口，根据季节变化、运动量大

2、组织好踏青活动，开展“我和大树交朋友”活动

2、开展主题活动《试试真好玩》

3、将有关春天的动植物图片、图书、幼儿放风筝、春游的照片、书六月份籍等布置在活动室内

3、根据主题活动进行泥制品展和沙画作品展

4、开展种植活动，丰富自然角

4、进行听评课活动

5、组织开展亲子春季运动会活动七月份五月份

1、开展主题活动《小汗珠》

1、开展主题活动《快乐宝贝》

2、观察活动，观察户外的烈日及烈日下人们的生活，感受夏天的炎

2、积极筹备“六一”节目热

3、利用幼儿作品布置绘画、小制作展览，使幼儿体验成功的快乐

3、召开家长开放日活动

1、做好学期结束工作

1、组织好级部、班级的“六一”汇演八月份这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿

2、做好对幼儿的学习习评估工作行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯

3、做好资料编写归档工作

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和小小班个人计.篇6新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高保持本班出勤率，真正做到让家长放心作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放

一、提高思想政治素养椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力教幼儿学习穿较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排，认真完成各项工脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事作以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神，

4、生活卫生常识

（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不协助教养员做好班级工作在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画

（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养识，不吃不洁净的食物

（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无前饭后不做剧烈活动臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯

5、安全常识⑴加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全

（2）懂得交通安全育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作以上是我的学

（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长

6、生活能力

（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸小小班个人计.篇7结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划并总结饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯

（2）幼儿进餐时，教师过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进作，我着重从以下几个方面入手，计划如下餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一

1、个人能力发展份饭菜

（3）安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺

（1）、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动

（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，中得到新的突破和创新通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网不对着别人打喷嚏络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来通过一学期和小班幼儿的接触，让

（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作刃有余得到这样的发展

2、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿本学期有庆六一的大

2、德育活动及幼儿常规的开.本园教研以“五个一”活动为主开型活动作为舞蹈特长的我来说，应该多为这次活动出自己的一份力舞展活动，希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩游戏中进行我们的德育活动为我们这个课题，准备比较充足的课题资料子的优势同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈

3、识字阅读活动的开.通过一学期的识字阅读活动的开展，本班

3、本学期园里抓各班的动手能力，我讲协助班长文华老师主动完幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法，同时有了一定的阅读习惯,而且渐成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文老师的配合和学习下，是自渐的喜欢上了阅读识字课有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好本己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记学期继续担任小班的识字阅读教师，我会继续把重点放在“喜欢阅读”这和观察记录个方面，让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜欢上阅读活动同时会加强拓展和延伸活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识

4、六月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础

3、提高科研能力

2、课堂教学创新

①、写好教学反思在教育教学过程中还不能做个有心人.每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思

1、掌握现代教育技术.现代ppt,来完成多媒体教学上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学之处，自己要随时发生的案例记录下来.学会观察、学会记录是我本学期

5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动主动帮助家长解决问题,首先要解决的问题在撰写文章方面的能力得到提高小小班个人计.篇8新学期就到了迎接新生的工作就要展开了，小班的

②、继续完善育儿网上的个人博客将自己的心得体会形成文字后，人数每班25人现在我的工作安排在小班作保育员为了更好地做好迎在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得，听取意见，提升个新生工作，现在定下如下计划人教育教学能力

一、工作目标

4、家长工作

1.认真做好新生家访工作

1、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心

2.认真执行《保育员职责》中每一条规程，做好本职工作

2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪

3、配合班主任，搞好班级的家长园地

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规

4、利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流

5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性提高服务质量

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作

二、具体措施餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃坂不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静

1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、

5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性多些利用电话跟家长性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对提反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况和家长出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所共同努力培养幼儿的独立性用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作做好季节性流行的预防

2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程，管理班上的设备、物措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特品，使室内、室外管理得整整齐齐做好每日的卫生消毒工作，使幼儿能别照顾观察幼儿每天的大便并做好记录在日常生活中引导幼儿建立自够在清洁温馨的环境下生活我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的小小班个人计.篇9随着现代社会的迅速发展，新世纪对人才的素第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感所以质提出了更高的要求要求每一个人具有关心他人、家庭、社会、自然的要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢意识和责任感；具有合作、交流的能力和创新的精神；具有自主、自信、老师自强的人格品质这就表明，跨世纪的新一代，不仅要有良好的智能素质，更要有健康的心理和个性品质因此从小班开始就关注幼儿良好的行为及

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理个性品质至关重要从小培养幼儿良好的人格是增强其社会生活能力的基好日常生活常规幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被础本学期开始班级将就如何利用家庭、社区、环境资源对幼儿进行幼儿子、衣服等.正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免良好的行为及个性品质开展专题研究放错拿错逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、

一、班级情况分析里的板菜，并保持身上干净懂得如何正确使用手帕我班幼儿人数为

3.人本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为人工作计划》习惯的培养.进一步加强幼儿语言表达能力的培养德育

二、工作要求

1、陪养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵在教育教学方面利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和守一定的规则与秩序；协调性，在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性

2.知道同伴间要团结友爱，相互帮助注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，安全会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、常规继续进行常规教育午睡室入厕•时.一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼

1、洗手时不玩水，懂得节约用水儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在午睡室里，

3、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具，工作计划《小班个

2、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗生活方面，引导幼儿正确使用小勺独立进餐

（一）合理安排日常教育教学活动总目标具体措施

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱

1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语

2.创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏认知能力的发展

3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做

3.根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，的事在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配

4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见

4.教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备,经验，知识的准备）幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关

（二）加强生活指导，培养幼儿良好的生活卫生习惯心别人

1、培养幼儿良好的进餐习惯，确保幼儿轻松进餐一是让他们明三.本学期主要工作任务及实施措施白为什么吃保要遵守规矩，二是要坚持常规训练，三是取得家长的配合，家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，四是坚持正确的教育方法，不训斥、恐吓，让他们轻松进餐采用餐前听做好家长工作故事儿歌，介绍食谱，进行激励，餐中多巡视，用典型带动他人；餐后总结评价表扬现在我班进餐情况大有好转初步养成了良好的进餐习惯

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈

2、培养幼儿良好的睡眠习惯有的幼儿难以入睡，有的睡觉姿势不谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴它是我们互通信息的纽带，只要正确，有的不能与伙伴友好相处针对这些情况，我们首先给他们讲午睡我们教学需要，我们会请家长配合的好处和正确的姿势，以及怎样与小伙伴友好相处，表扬做得好的小朋友，还经常与家长沟通交流，取得家长的配合现在所有的幼儿都能愉快午睡

2、个别访谈个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从

3、教育幼儿爱护公物，讲究公共卫生利用上厕所、洗手、喝水等而对症下药环节，教育和训练幼儿守秩序讲卫生爱护公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，图书看后放回原处，不乱仍纸屑，保持环境卫生只有相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学的进一步发展

4、指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力重点训练幼儿自己叠、展被子，迅速有持续的穿脱衣服鞋袜，根据天气的变化与自己的感受，自己配搭衣服，及时增减衣服现在很多幼儿还能主动地做一些事情，如摆放图书、抹桌子、摆椅子、提高了自我服务能力

四、建家园联系的桥梁小增减衣服语言领域:

2、教育方面本学期我们在教育方面也有两个重点单的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势1树立良好的课堂常规要求上课面朝老师，双手平放在腿上,养成

1、学习安静的听他人讲话听懂日常用语并学习按语言调节自身行上课举手回答问题的习惯为2加强礼貌教育教育幼儿来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离

2、乐意用普通话与人交流能用简单的语言回答别人的问题，表达园时说再见平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢“请”等礼貌自己的意愿和需要用语

3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐二开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展.健康领意表达自己的感受域社会领域

1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定

1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同

2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简科学领域:

3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等动作幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里

2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则上产生畏惧和不安全感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象,希

1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物望家长配合我们作以下工作

2、喜欢操作摆弄尝试提问和表达自己的所见所闻

1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有许多的玩具，

3、亲近大自然，喜欢并爱护周围的动植物由老师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感，不要说你在不听话就把你送到幼儿园”等话，无形中让幼儿产生压力，对艺术领域幼儿园产生畏惧

1、喜欢听音乐和看美术作品，能借助作品表达对艺术作品的感受

2、幼儿在园有许多活动，难免有碰着摔着的情况发生，希望家长能谅解我们的工作幼儿入园前交往机会少，不会表达对同伴的喜好，当他

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动喜欢一个小朋友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争执，如果发生这种情况请您多包涵有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，

3、学习用正确的姿势和声音唱歌此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪，不利于幼儿入园

（三）重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生

3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生分离焦虑，哭闹现象很严重，而父母也会很担心，孩子一直哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有

三、家园配合依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境，正式入园后，希望大家能配合我们尽快离开幼儿园，我们会照顾好孩子们到发展发挥团队精神，协助教养员做好班级工作

4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师，会有畏惧感，回家可能

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，一定要告诉孩子主动提出要吃板、要喝水、要入厕的要求，这样老师这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他才会了解他的需求们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿

5、如有意见和建议，请当面和老师交流，以免造成误解行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯小小班个人计.篇2新学期工作开始了，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和不断提高作为一名教师应具有的素质本学期工作计划如下室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心

一、提高思想政治素养

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立主动完成好较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排，认真完成各项工作以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得小小班个人计.篇3—、指导思想根据《幼儿园工作规程》要求，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤学习保护自己防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想

③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失不随陌生人离开或擅自

二、目标离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途

1、进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力让幼儿在有安全意识

④进歹时的安全卫生，要求幼儿安静进歹，避免食物呛入气管，被热的基础上，时时提醒自己或他人注意安全菜、热汤烫伤午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理

2、防止幼儿意外事故的发生

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤

三、具体实施

⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况

1、一日活动中的体现下方可放人老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理

①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法

四、活动安排二月份:

1、安全用电

1、安安全全滑滑梯

2、干净食物人人爱六月份

2、层层高

1、液化气、电源开关不乱动三月份

2、响雷时我不出去

1、大大的眼睛总之，把安全放在首位，对孩子要做到”放手不放眼，放眼不放心”

2、我们都来学学坐我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长四月份小小班个人计.篇4很高兴成为一名幼儿教师，成为一名实验实验

1、南南的脚受伤了幼儿园的老师；虽然刚进幼儿园，毫无经验但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师在一起搭档；虽然几天的工作都是主班老师在忙，但是却让

2、过马路我明白了，幼儿老师不是和小朋友做游戏那么简单的；希望各位老师在以后的工作中看到我有不足的地方，可以指出来，并且帮助我解决困难，以下是我对这学期的一个工作计划五月份教学方面2在上班时候要以认真态度对待家长，如果家长有什么意见或疑问，要及时上报领导或班主任老师并帮已解决一了解幼儿基本情况和特点个人努力方向

5.跟幼儿多接触沟通，建立良好的关系1尽快熟悉教学程序和计划多学多看多听多问

6.实习班级授课方式，教学计划，备好自己的教案，多跟主班老师多交流经2发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们二配合主班老师工作3踏实努力做好自己的本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师1认真配合主班老师，把幼儿照顾好，不懂得事就要问以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导.加以监督和指正2跟班主任搞好关系，创建和谐平等的环境最后预祝本学期工作圆满结束三与家长进行良好沟通小小班个人计.篇5—、指导思想1注意观察幼儿的’举动，如果孩子有什么异常行动，及时和家长沟通联系、上学期我们在园领导的指导下，顺利地完成了各项任务，但也有不足之处本学期我们将深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，

2、实行教学资源共享采用多种形式----------------集体备课、集体全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本级制作教具等，节约资源，资源共享，加强计划性，大大提高教学效益，完部幼儿的实际特点，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，成预定目标认真制定适合小班年龄的活动计划，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展

3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自

二、工作目标己之不足认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度

（二）班级保教工作

2、提前做好每月一堂好课的准备工作

1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点

3、进一步做好保教工作和家园联系工作

2、一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要灵活安排学习，活动的

三、具体措施时间、内容等

（一）教育教学工作我们的追求我们的理想

3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然

1、认真执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进行全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值

4、“微笑服务”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事

2、继续抓好常规工作，稳定幼儿情绪

5、多展开一些幼儿活动，重视幼儿的社会性发展二月份

3、做好新学期的各项计划

（三）家长工作

4、开展主题活动《骨碌骨碌转》，创设小汽车的区域环境

1、变换每月家长会，以多形式展开家长活动，并做好家园宣传栏、班级博客，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况三月份

2、向家长开放半日活动

1、开展主题活动《让爱住我家》、《大大小小》

3、精心为幼儿作好成长记录，并以文字、图片的形式呈现幼儿的成

2、创设友好、温馨、家庭式的环境氛围，布置“娃娃家”、“全家长足迹福”等专栏

四、具体工作

3、对幼儿进行“三八”妇女节的教育活动，组织好家长开放日活动四月份

1、做好开学前准备工作

1、开展主题活动《七彩乐园》、《健康歌》。