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文本内容:
小学交通安全年终总结以及年计划标准模板2024学生交通安全教育,是学校有目的、有计划、有组织地运用多种方式传授安全知识,培养学生树立交通安全意识,养成良好交通安全习惯,规范交通安全行为的过程学生交通安全教育,是学生安全教育的一个重要组成部分保障学生的安全,是学校义不容辞的责任和义务为了进一步加强我校的安全工作,切实提高我校全校师生的交通安全意识,根据我校实际,制定如下计划与安排
一、本期建立一支精干、高效、务实的交通安全教育队伍,明确分工,责任到人健全组织机构
二、主题活动以“交通安全,从我做起”为主题
三、根据具体情况开展各种形式的交通安全教育活动
1.充分利用晨会、主题班会、知识讲座、黑板报等渠道切实加强对学生的安全知识(重点是交通法规和本校学生安全须知)的教育,提高学生的交通安全防范意识
2.举办交通安全知识黑板报比赛
3.举办交通安全知识手抄报比赛
4.邀请有关部门的专业人员进校,举办交通安全教育讲座等活动
5.组织师生外出,运用参观、实践等活动开展交通安全教育
6、通过召开家长会,密切家校关系,动员学生家长配合学校共同对学生进行交通安全教育人通过与交通管理部门和街道、社区等社会有关方面合作,组织开展学生交通安全教育工作
8、利用班会开展“交通安全”主题活动
四、加强交通管理
1.由总值日组织值勤教师、安保人员、学生督导队加强对师生进出校门时的交通安全监督
2.保卫处加强对学生自行车的安全设备和自行车牌证检查
五、学生校外交通突发事故应急预案
1.事情处置人员知情的学校教职工及学生、班主任、值日教师、保卫处、校长
2、处置措施:1发现情况立即通过各种渠道报告校长室2尽快组织人员将伤者送往医院抢救3救援人员不足或难于处理时立即拨打“110”和“120”4及早通知家长小学交通安全年终总结以及年计划标准模板二2024
一、主题班会背景交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索,有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平
二、班会指导思想-使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力二通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能三交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合
三、班会活动准备
2.问卷调查1你身边的违反交通规则的行为有哪些2你认为学生违反交通规则时的心理是什么3你知道的交通标志符号有哪些
3.网上查找一些违章的视频或图片
四、活动过程
1.首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片
2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章违章现象表现有以下几种1>闯红灯,漠视交通法规,管什么红灯、绿灯、汽车、行人2走着又突然跑起来,上学时间总是显得很紧张,怕会迟到一种抢时间的心理,就顾不上交通规则了;
3、突然拐弯,左转弯不打手示意等等4走路不看路,由于有些学生交通法规意识淡薄”学生A“没有交警时,违章率就高,反之,就不违章,为什么交通事故率高,B:其实“‘红灯停,绿灯行’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢”
3.介绍学生应该注意的一些安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行潢灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不
5.学生畅谈体会(时间大约分钟)准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车
五、老师总结发言通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,是大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流做一个遵守交通规则且合格的中学生小学交通安全年终总结以及年计划标准模板
(三)2024
一、教学目的
1.通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视
2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、课前准备
1.让同学们收集有关交通事故的新闻
2.组织学生排演小品
3.选好及训练班会主持
4.了解一些基本的交通规则
5.了解一些常见的标志
三、活动过程(-)主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1.主持A读新闻
2.主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢
3.同学们议论,各抒己见
4.主持:A:生命在你手中,交通安全不容忽视B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1.交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用
2.红灯亮时行人该怎样
3.黄灯亮时还可以过马路吗
4.什么灯亮时才可以走
5.行车、行人应哪边走
6.出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义
(三)看小品,议一议
1.小品内容一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸
2、议一议:1这个小朋友违反了哪些交通规则2我们应如何遵守交通规则
3.把小朋友的错误纠正过来
4.由小品、谈体会四课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则小学交通安全年终总结以及年计划标准模板四2024
一、指导思想认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神,积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务,进一步加强我校交通安全工作,防止学生发生交通事故,切实保障我校师生的人身安全
二、具体工作措施
1.建立交通安全工作小组,健全学校管理工作网络,形成工作合力,齐抓共管组长:校长副校长副组长:教导主任大队辅导员成员各班主任
2.定期召开工作例会,专题研究学校文明交通安全工作,做到年初有计划,年终有总结,工作有考核
3.与学校所有私车驾驶员签订责任书,明确各自职责,确保安全无事故
4.建立学校所有私车驾驶员、车辆安全档案,便于管理
5.加强对教师交通安全法宣传的工作力度,不断提高其交通安全意识
6.加强对学生交通法规和交通安全常识的宣传教育利用校园广播、宣传栏、黑板报等阵地教育宣传交通安全知识,提高学生交通安全意识
7、认真开展“小手拉大手”活动,深入家庭、社区开展交通安全宣传活动
8、提醒学校教师、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆,确保其状况良好,防患于未然
9、认真贯彻落实平塘县教育系统大型活动审批制度,确保学校组织各种大型活动安全无事故
10、加强校园交通安全宣传工作的硬件建设,以便确保交通安全宣传工作能够更好的开展
11.认真做好县教育局、镇中心校布置的其它临时性工作。
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