小学少先队工作总结标准范文五篇

（二）各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过争章等活动不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功也可以结合班级实际,每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样,形成良好的校园文化

（三）各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动,依托社区,服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动,深入社区宣传—方针政策,维护社区公共秩序,搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作能力和自主guMli的,促进学生健康成长

（四）加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化要认识到学校是育人场所，文明场所,不能留有任何“死角”加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能

（五）认真开展创建奉化市少先队规范队室工作，在检查中得到了检查组领导的肯定

（六）雏鹰监督岗成员开展工作，将检查情况与各班主任进行反馈，督促各队员养成良好的学习、生活习惯

（七）开展年队刊等杂志征订工作小学少先队工作总结标准范文

（三）本学期，我校的少先队工作在校领导的指导下，少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展现将本学期工作总结如下

一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育:

1.坚持规范的升旗仪式升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗升旗仪式采取大队长和副队长轮换主持每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式，升起五星红旗,在鲜艳的国旗下聆听教育我们坚持写国旗下讲话,利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育做到有针对性、实效性,充分发挥升旗仪式的教育作用

2、良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制的不可少为此，本学期我校一开学就组建了红领巾监督岗每天对全校卫生，进行系统检查,并将检查结果及时公布,肯定优点、宣扬典型,暴露不足，及时纠正

3.充分发挥宣传阵地的作用，利用我校的黑板报、校园广播等进行各种宣传,本学期主要以“安全教育”“法制教育”“心理健康教育”等宣传为主结合重大节日、纪念日进行宣传宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育，真正的做到施教于乐

二、以重大活动为契机，举行各种丰富多彩的少先队活动

1.以建队节为契机,我校在一月一日开展了“少先队入队仪

2.以敬老节为契机,我校带领少先队员在一月—日去镇敬老院开展了“敬老院关爱行动”

3.为了培养学生的爱国爱家爱校情操,一月举行了“诗歌朗诵”比赛

4、为了培养孩子的独立自主的能力和学生的竞争意识我校在一月一日开展“广播操和眼保健操比赛”，一月一日开展了冬季运动会，还开展了“感恩父母”为主题的作文竞赛

5.为迎接元旦我校在—月一日开展“校园艺术节文艺汇演”全校师生积极参与丰富多彩的少先队活动，开阔了孩子们的视野,活跃了课余活动,调动了队员们的主动性、积极性和创造性,提高了少先队组织的活动质量，同时得到领导和群众的好评

三、增强安全意识，创建平安校园大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾广播、家长会等形式对学生进行安全的教育“安全第一”是师生的共同口号及时与家长沟通,大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高认识，确保了校园的安宁，总之，少先队工作虽然取得不少成绩，但仍存在不少不足之处，特别是红领巾岗的监督不够好，以后我将更加努力，改进自己的工作方法,促进我校少先队工作开展得更好少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作小学少先队工作总结标准范文四本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼现将工作情况总结

一、加强队伍建设，紧抓常规工作一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力⑴本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训2为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情

三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活

1.开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，龙小播撒文明花》倡议书，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪,知礼仪，懂礼仪

2.开展了“英语情景剧”讲故事比赛此次活动，极大激发了学生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮

3.携手经济报，打造“首届感动龙西年度人物评选”活动举行启动仪式后，各科室、学生就开始向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物，产生“感动龙西年度人物”的候选人，然后，由学校组织评委会及全体学生投票,根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物,最后,举行盛大的颁奖仪式，授予奖牌及证书

4.携手经济报，成立“小站”，提高学生的采访与写作能力,拓宽学生的知识面，锻炼他们与人沟通交流的能力

四、组织学生参加各种赛事，成果丰硕育厅和体育局主办的年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙

1.我校的许明坤同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄,参加福建省教组的殿军

2.在我镇举行的少儿主题绘画比赛中，我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖,我校许昕惮、洪凯蕨同学获得低年级组三等奖

3.在一市教师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中，我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖

4.在英林镇一年小学生田径选拔赛中，我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第

一、二名，我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名，胡涛同学获得男子跳远组第三名，王江林同学获得男子铅球组第三名在一市小学生田径运动会中，我校陈倩同学获得跳高组第三

5.在“宝龙城市广场杯”市“平安校少儿绘画比名赛中，我校许明惮、王长存同学分别获得三等奖

6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评选活动中，我校502中队荣获三等奖总之，一个学期以来,少先队工作有很大的收获，同时也存在着很多不足,如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我们将一如既往的踏实工作，奋发进取,以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善小学少先队工作总结标准范文

（五）回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此,开学之前的假期中,大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来

2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围坚持“班级常规的清洁美丽，使校“文明之花”常开管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校

3.加强少先队阵地建设,办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

4.加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队

1.开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展

2.以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者

3.各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性

2.美化班级环境用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置，及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题

五、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动

1.一月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比

4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢

二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，树立了学生的良好的文明礼仪习惯

三、认真组织丰富多彩少先队活动少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作本学期开展了一系列的活动如，教师节感恩演讲比赛，感恩节系列活动等活动;以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活

2.为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获

3.—月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动,本年度，由陈雨涛等一位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动一名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采一3中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了一月的帷幕;三⑶中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号

5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作这一学期里，在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面,更有美丽的回忆在学生、教师、家长心中留下很深的印象然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力记得克鲁普斯卡娅说过“要当好辅导员关键在于提高自己的素养我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善最后，愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶

1.举行“今昔玩具大比拼”征文活动（二-四年级）同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜欢的玩具作比较，将自己的发现通过文章告诉大家；

2.开展“寻访老一辈手抄报评比活动（五年级）通过走访身边的老人，了解在这一年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发现用手抄报的形式表现出来；

3.举行“寻找时光照片”活动（六年级）寻找自己家中的老相片,再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸,帮助大家了解祖国这一年来的巨大变化;

4.开展“千人红歌传唱”活动（全校师生）形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面；

5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动（各中队）在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式,从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了一年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了一年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情

6.其他系列活动学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪一组织辅导员参加奉化市“我为祖国放歌”主题队会一月一日下午，陈洁男、王明儿、王文文参加了在岳林中心小学举行的奉化市主题队会观摩活动二“文明礼仪”主题教育活动

1.认真组织学生学习《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容，认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》

2.利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行,齐心协力创”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等

3.开展校“文明礼仪之星“评比，表彰了一批校文明礼仪之星，并推中队的孙毓健、六4的中队徐嘉敏.位同学参加“奉化市百名校选二⑴中队的陈苹如、三⑹中队的董雨欣、四5中队的周佳歆、五⑴文明礼仪之星评选”，其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“奉化市百名校园文明礼仪之星”，周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣传了我校文明礼仪主题教育活动

4.开展了“小手拉大手-共创文明社区”活动—月一日下午两点，校六⑹、六⑺中队队员组成的行动队整装出发他们头戴小黄帽,手拿小红旗和宣传单，成了街上一道亮丽的风景线,吸引了过往行人的目光为了扩大宣传、活动的范围,他们兵分两路，一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通；另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单，开展双创活动的宣传社区群众也被学生的这种精神所感染,纷纷加入义务劳动这次行动不仅对居民进行了宣传教育,起到小手拉大手，以点带面作用对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育,增强了队员们的文明意识、卫生意识—组织师生观看“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会，向“奉化市文明礼仪之星”学习月日晚7:00,组织五⑴、六⑴、

（3）、

（4）中队部分同学与辅导员老师参加由奉化市宣传部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会其中五⑴中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访,通过电视向大家介绍了我们学校的开展的“文明礼仪”主题活动，并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学习

二、组织开展多彩活动，寓教育于活动之中

（一）开展“老师，我爱您”教师节主题教育活动在第二十五个教师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园，美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福学校倡议每位学生用既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，向老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来”等

（二）组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动

1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式月日，我校举行了隆重的新生入队仪式在嚓亮的队歌声中，入队仪式正式开始大队长先宣布了新队员名单，五⑴中队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾，学校大队部授予了每个中队队旗，孩子们在队旗下敬礼、呼号、宣誓，每位新队员还为学校赠送了两本新书最后辅导员老师讲了话，欢迎新队员的加入，并对全体少先队员提出了希望，整个活动在退旗曲中结束了

2.举行红领巾理事会理事竞选活动活动中，候选人飞扬的演讲，吸引了在场的每一位队员最后位同学通过自己的精彩演讲和能力展示，当选为新一届红领巾理事会理事

3.开展“光荣的少先队”中队会在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队一年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识

4.举办“祖国发展我成长”专题展览在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”-“今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果,并组织全体少先队员参观，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在—领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

5.收看“我的红领巾故事”专题节目建队纪念日期间，倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队一周年专题节目-“我的红领巾故事”

6.深化队知识竞赛和队情结征文活动广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文，深入挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养

（三）举行校“金话筒”小主持人比赛此次活动一经公布,便受到了高度重视各班先组织初赛进行筛选，共选拔出余名参赛选手决赛分年级组进行,选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能，充分展示了自我风采经过激烈的角逐,一名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及才艺、台风奖，成为校红领巾广播站的新生力量

（四）四-六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动各中队在辅导员的组织下认真解读,各有创意,经评比，其中一份校标解读获优秀

（五）方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷年代,绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二

（3）中队的张雨婷获得了“模特”称号,一⑴中队的李逸雯、一⑵中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号

（六）组队参加奉化市芋苗头节活动月日，五⑴中队何雨,五⑵中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈，五

（3）中队黄瑜琦家庭和来自宁波市区的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋芳节活动活动分撅芋芳和以芋芳为主料的厨艺大比拼我校参赛家庭团结协作、群策群力，在橱艺比赛中表现出色,荷花芋芳、芋芳饼这两道菜得到了大家的一致好评,其中芋芳饼还被在场的孩子们一抢而空通过这次活动，孩子们不仅了解了有关芋芳的知识，懂得劳动的光荣，更深深地体会到作为一名奉化人是无比自豪的

（七）各位辅导员积极撰写少先队论文，其中一篇少先队论文上交团市委参评（王明儿《利用榜样的力量，培养一年级新队员的责任感》、张亚辉《矛盾处历练处事能力历练中培养健全人》、王玉燕《交换童年共享成长》、《运用日记感悟促进队员发展》、蒋吉芬《积累感谢之情，绽放感恩之花》、谢赛玉《波动学生心弦，走向孩子心灵》、胡幼芬《从小处入手从大处着眼》、毛彬玲《开学了，如何帮助小队员们尽快调整学习状态》、周静娜《注意力，孩子成才之本》、王穷《做一名忠实的听众》）

三、继续抓好少先队常规gu汕II工作

（一）培养学生干部,各中队辅导员、少先队相互配合,加强干部培训,本学期由竺钦锋、王薇等老师组织学生干部上好队长学校培训课,把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”。