全国卷2016年高考英语命题热点和原创猜题

2016年高考全国卷命题热点和原创猜题英语［命题热点］

1.介绍和展示以VR和“青蒿素”为代表的科技创新及社会影响

2.科技造成的人与人之间的面对面交流的缺失及必要性

3.以二胎放开、足球课程进校园为代表政策话题

4.中西方文化差异与交流的话题

5.中国优秀传统文化

6.2022北京冬奥会

7.交通与环保问题

8.网络新词汇（土豪、女汉子等）

9.留守儿童和空巢老人现象

10.人际关系和情感态度［原创猜题］第1题｛猜想试题）Las.yea.m.summe.ho Iida.wa.spoile.b.m.bringin.alon..moder,convenienc.tha.wa.to.convenien.fo.m.ow.good.th.iPad.Instea.o.lookin.a.nature..checke.m.e-mail.Instea.o.paddlin..smal.boat..followe.m.Twitte.feed（推特简讯）.Instea.o.readin.grea.novels..stuc.t.readin.fou.newspaper,eac.morning..wa.behavin.a.i.・wer.stil.i.th.office.M.bod.wa.o.vacation,bu.m.hea.wasn t.,.S.thi.yea..mad.u.m.min.t.tr.somethin,different,withdrawa..fro.th.Internet..kne,i.wouldn,.b.easy.sine.I.ba.a.self-control.Bu..wa.determined..starte.b.givin.th.iPa.t.m.wife...Th.cellphon,signa,a.ou.hous.wa.wors.tha.i.th.past,makin.m.attempt,a.cheatin.a.experienc.i.frustratio.（沮丧）・・wa.trapped,force,t.g.throug.wit.m.plan.Large

1.breakin.awa.fro.e-mail.Twitte.an.m.favorit.newspape.websites..ha.fe.way.t.connec.t.th.worl.excep.fo.th.rad io一an.ho.muc.radi.ca.on.liste.to.really..ha.t.d.wha..ha.planne.t.d.al.along,rea.bo oks...Thi.experienc.ha.ha..happ.ending.Wit.determinatio.an.th.stron.suppor.o.m.wife..wo.i.m.vacatio.struggl.agains.th.Internet,realizin.finall.tha.i.wa.I.no.th.iP ad.tha.wa.th.problem..kne..ha.wo.whe.w.passe..Starbuck.an.m.wif.aske.i..wante.t,sto.t.us.th.Wi-Fi.”•don.nee.it,..said.However,as wereturn topost-vacation life,a hardertest begins:Can Icontinue whenIm backat work..Ther.ar.time.whe.th.nee.t.kno.what.bein.sai.righ.no.i.great..hav.n.int entio.o.givin.u.m.convenienc.completely.Bu..hop.t.resis.th.temptatio.t.chec.m.e-mai.ever,fiv.minutes,whic.lead.t.checkin,m.Twitte.fee.an..websit.o.two..thin..vacatio.i.suppose,t.hel.yo.res.you.brai.t.becom.mor.productive.Her..hop.thi.on.worked.

28.Wha.d.w.kno.abou.th.author.las.summe.vacation..A.H.wa.determine,t.enjo.th.beautifu.view...B.Hi.iPa.ruine.hi.pla.o.finishin..grea.novel...C.H.hate,himsel.fo.actin,a.i.h.wer.work in.o.vacation...D.IL fel.satisfie.tha.h.ha.stuc.t.hi.usua.timetable.29What didthe authordo tokeep awayfrom theInternet thisyearA.II.cu.of.hi.cellphon,signal....B.IL hande.hi.iPa.t.hi.wife.C.IL refuse,t.chea.i.hi.house....D.H.listene.t.th.radi.mos.o.th.time.

30.Whe.bac.a.work.th.autho.wil.probabl.choos.t..A.kee.contro.o.whe.an.ho.t.us.th.Interne..B.continu.t.rea.mor.an.mor.books..C.sta.awa.fro.th.Interne,fo.ever..D.sto.checkin,wha.i.bein.sai.righ.no.completely

31.Wha.i.th.author.opinio.o・.grea.vacatio.i.th.passage..A..vacatio.i.havin.nothin,t.d.bu.rea.al.day...B..vacatio.prove,tha..lif.o.pleasur.i.overvalued...C..vacatio.mean..chang.o.pac.t.mak.on.mor.creative.D..vacatio.i..perio.o.tim.t.d.whateve.on.wishe.to.【知识点】日常生活【试题解析】本文作者通过自己的个人经历告诉大家要抵制住高科技（手机）带来的诱惑，让大脑得到休息

1.根据第一段中I wasbehaving asif Iwere stillin theoffice.可知作者对于自己在假期里玩手机上瘾，而导致就和在办公室上班一样而感到生气故C选项正确

2.根据第二段I startedby givingthe iPadto mywife.一句，可知作者首先就把手机交给了自己的妻子故答案选B

3.根据第六段中I haveno intentionof givingup myconvenience completely.But Ihope toresistthe temptationto checkmy e-mail everyfive minutes一句可知答案A正确

4.根据最后——段I thinka vacationis supposedto helpyou restyour brainto becomemoreproductive.可知假期就是换个节奏，让大脑休息以便于更有创造力故答案C正确【答案】

28.C

29.B

30.A

31.C｛猜题分析｝本文体现了全国卷阅读话题具有时代性、人文性的特点夹叙夹议体现了现代科技对普通人的影响设题均衡，考查全面第2题｛猜想试题,Whe..firs.hear.abou.geocachin.（地理寻宝）・・wa.skeptical.Bu.th.mor..though,abou.it.th.mor.i.seeme.lik.a.interestin.id ea..a.leas,wante.t.tr.i・once.Havin.familiarize,mysel.wit.ho.th.gam.works..se.ou.i.searc.o.m.firs,cache.M.t ri.too.m.throug..serie,o.livel.huton.（胡同）・pas..numbe.o.smaL temples,an.righ.int.th.courtyar.o..quie.yout.hotel..spen.severa.minute,lookin.around,bu.couldn.fin.anything.Jus.befor..wa.abou.t.giv.up..spotte..colorfu.objec.i.th.crac.o..wall.Coul.i.b.th.hidde.cacheA.tha.momen..grou.o.backpacker,arrived.Accordin.t.th.game’.rules,peopl.wh.ar.no.i.th.gam.mus.no.b.all owe.t.fin.ou.abou.secre.caches.S..pretende.t.mak..phon.cal.whil.waitin.fo.the.t.leave.Whe.th.coas.wa.clear..grabbe.th.object.I.wa.th.cache..opene.i.an.pulle.ou..crumple.（皱的・shee.o.pape.wit.severa.name.an.celebrator.message,writte.o.it..adde.m.ow.an.replace,th.each.i.it.hidin.place,read.fo.th.nex.geocache,t.find.I.ma.see.lik..simpl.game.bu.th.ide.tha.ther.ar.cache.hidde.al.aroun.u.i.exciting.One.you r.hooked,it.eas.t.se.yoursel.th.goa.o.findin.ever,singl.each.i..neighborhoo.o.eve.a.entir.city.Th.rea.treasure,however,i.no.th.each,itself,bu.th.place,i.take.yo.to.Iluntin.fo.furthe.cache,ha.sine,introduce,m.t.place,whic..didn’.eve.kno.existed.Som.ar.peacefu.parks,whil.other,ar.forgotte.historica.sites..fe.cache,hav.eve.bee.i.place..passe,regularl.withou.givin.the.an.thought.Now..fee..muc.close,con nection.

1.What wasthe authors initialattitude togeocachingA.IL though,i.interesting...B.H.wante.t.tr.i.a.once.C.H.showe.littl.interes.i.it.D.H.foun.i.unsuitabl.fo.him.

2.Where didthe authorfind thecacheA.I..hutong..B.I..temple..C.I..well..D.I..hotel.

3.When agroup ofbackpackers wereapproaching,the author.A.pretende.t.b.cleanin.th.yardB.mad..cal.t.othe.geocachersC.didn,.allo.the.t.com.inD.trie.t.kee.th.each,secret

4.In whatway doesthe authorbenefit fromgeocachingA.IL ha.foun.muc.treasure.B.He.mor.familia.wit.th.city.C.H.ha.mad.mor.friends.D.H.ha.mastere.hunting.语篇解读:本文讲述了作者第一次参加户外活动“地理寻宝”的经历和这种活动给自己带来的好处

1.C推理判断题由第一段的第一句话When Ifirst heardabout geocaching（地理寻宝），I wasskeptical可知，作者最初对这一活动持怀疑态度，故选C项

2.D细节理解题由第二段的right intothe courtyardof aquiet youthhotel后面的内容可知，作者是在一家旅馆的墙缝里发现隐藏的宝贝的,故选D项

3.D细节理解题由第三段的At thatmoment agroup ofbackpackers arrived和So Ipretendedto makea phonecall whilewaiting forthem toleave可知，作者的发现不想让那些背包客知道,故选D项

4.B推理判断题由最后一段的第一句话Hunting forfurther cacheshas sinceintroduced metoplaces whichI didnt evenknow existed可知，参加“地理寻宝”活动让我认识了很多以前我不知道它们存在的地方，故选B项｛猜题分析｝探险已经是现代生活的一种时尚，阅读理解，完形填空，语法填空,甚至作文都有可能涉及到这类话题第3题｛猜想试题・I・・societ.sue.a.th.Unite.State,o.Canada,whic.ha.man.national,religiou.an.cuItura.differences,peopl.highl.valu.individualism-th.difference,amon.people.Teacher,plac..Io.o.importanc.o.th.qualitie.tha.mak.e ac.studen.special.Th.educationa.system,i.thes.countrie.sho.thes.values.Student・d.no.memoriz.al.possibl.basi.knowledge.Instead,the.wor.individual!,an.fin.ans wer.b.themselves.Ther.i.ofte.discussio.i.th.classroom.A.a.earl.age.student,lea r.t.for.thei.ow.idea.an.opinions.I.mos.Asi.societies,b.contrast,th.peopl.hav.th.sam.language,histor.an.culture.Perhap.fo.thi.reason,th.educationa.syste.i.muc.o.th.orien.reflect.society，.belie,i.grou.goal.an.purpose,rathe,tha.individualism.Childre.i.China.Japa.an.Kore.of te.wor.togethe.an.hel.on.anothe.o.assignments.Ther.ar.advantage,an.disadvantage,o.bot.system,o.education.Fo.example,on.advant ag.o.th.syste.i.Japa.i.tha.student.ther.lear.muc.mor.abou.maths,physics,biolog.an.chemistr.tha.America,student,b.th.en.o.hig.school.The.als.stud.mor.hour.eac.da.an.mor.day.eac.yea.tha.Nort.American,do.Th.syste.i.difficult,bu.i.prepare,st udent.fo..societ.tha.value,disciplin.an.self-control.Ther.is.however..disadvant age.Memorizatio.i.a.importan.learnin.metho,i.Japanes.schools,ye.man.student,sa.tha.afte.a.exam.the.forge,muc.o.th.informatio.tha.the.hav.memorized.Th.advantag.o.th.educationa.syste.i.Nort.America,o.th.othe.hand.i.tha.student.1ear.t.thin.fo.themselves.Th.syste.prepare,the.fo..societ.tha.value,creativ.ideas.Ther.is.however..disadvantage.Whe.student,graduat.fro.school,the.haven，.memor ize.a.man.basi.rule.an.fact.a.student,i.othe.countrie.have.

1.Th.writer，.purpos.o.writin.thi.passag.is.A.t.shar.hi.ide.wit.other,i..ne.wayB.t.introduc.tw.differen.system,o.educatio.throug.contrastC.t.criticiz.th.societ.tha.value,memorizationD.t.prepar.student,fo.society

2.Whic.i.NO.tru.accordin.t.th.passageA.Th.syste.o.educatio.i.th.Wes.i.mor.creativ.tha.tha.i.th.East.B.Japanes.student,lear.muc.mor.abou.scienc.tha.America,students.C.Canadia.student,ar.mor.individua.tha.Korea,students.D.Student,i.Nort.Americ.ar.no.a.friendl.a.thos.i.Asia.

3.Fro.th.facts,w.ca.infe.that.A.Asia,student,ar.mor.likel.t.d.bette.i.teamwor.tha.America,studentsB.Chines,student,ar.mor.hardworkin.i.thei.studie.tha.Mexica.studentsC.th.Wester.educationa.syste.i.muc.bette.tha.th.Easter,educationa.systemD.th.Easter.educationa.syste.i.a.difficul.a.th.Wester,educationa.system

4.Wha.i.th.bes.titl.o.th.passageA.Advantage,an.disadvantage,o.educationa.systemB.Th.valu.o.individualismC.Educationa.system一a.obviou.differenc.betwee.th.Eas.an.th.WestD.Memorization一a.importan.learnin.method【文章大意】本文讨论的是东西方教育系统的不同之处在西方，人们强调高度尊重个人和人与人之间的差异，教师极其重视每个学生的不同特性而在东方，由于相同的语言、历史和文化，其教育系统强调集体主义和团结协作精神，上课时教师讲，学生听，讨论并不多文章最后谈到了两种教育体系的优缺点

1.B主旨大意题阅读全文可知本文讨论的是东西方教育系统的不同之处，以及各自的优势和劣势故选B项

2.I）推理判断题根据最后一段中“The systemprepares themfor asociety thatvaluescreative ideas.”可知，西方教学体系更注重培养学生的创造力，因此A项正确;根据倒数第二段中“For example,one advantageof thesystem inJapan isthat studentsthere learnmuch moreaboutmaths,physics,biology andchemistry thanAmerican studentsby theend ofhigh school.可知，日本学生在高中后一时期比美国学生学习更多的自然科学，因此B正确；同A项一样，加拿大属于西方教学体制，西方教学体系更强调个人，因此比韩国学生更有个性，故C正确;D项中是否友好在文中并未体现，因此D错误综上可知答案为D项

3.A推理判断题阅读前两段可知，在西方教育体制下的孩子更倾向于自己独立思考,遵循自己的意见，而在东方教育之下，上课时教师讲，学生听，讨论并不多，孩子们更倾向于团队合作故选A项

4.C主旨大意题阅读全文可知本文讨论的是东西方教育系统的不同之处，故选C项｛猜题分析｝关于教育和西方文化的题材一直都是高考的热点话题，考生需要高度重视这类型的材料设题经常会考察学生对于不同的外国文化和教育的理解考生需要有着理性的态度和客观的思维去阅读和审视这样的材料第4题｛猜想试题｝第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项选项中有两项为多余选项Hig.schoo.ca.b.quit.th.stressfu.tim.fo.an.student.Ther.ar.numerou.stresse.t.dea.wit.an.th.pressur.ca.b.mor.intens.a.yo.ente.you.senio.year..

3..Th.answe.i,a.follows.,

3..Adjus.you,approac.t.you,specifi.situation.Fo.instance,i.you r.activ.i.you,communit,an.you,schoo.an.hav..larg.family,yo.ma.fee,depresse.b.ha vin.al.thes.peopl.involve.i.you.lif.o..dail.basis.3・・Yo.jus,ma.nee..monien.t.b.alon.an.collec.you,thought,befor.niovin.o.t.th.chall enge.tha.fac.you.・3,・I.you,stres.persist,an.yo.can.figur.ou.,wa.t.handl.it.yo.ma.wan.t.tr,speakin.t.you,schoo.counselor（顾I诃）.I.yo.don.fee,comfortabl.speakin.t.you,counselor,tr.gettin.som.olhe.type,o,counseling.Realiz.you.limits,an.pla.aroun.them.Don.tak.o.mor.tha.yo.ca.handle.I.yo.tak.o.to.man.things,yo.wil.b.sprea.to.thi.an.won.b.abl.t.perfor.a.you.bes.i.a nything.

4..Yo.wil.definitel.fee.mor.a.ease!A.Seek professionalcounseling.B.Why doesthe stresscome into beingC.Try thinkingof alternativeways todeal withstress.D.When youfeel relieved,you canhave ahappier life.E.Taking sometime outtobealone maybe thebest wayto handlesuch stress.F.But howon earthcan youreduce someof thestressG.Evaluate whattasks andactivities aremost importantand leaveothers behind.【知识点】信息匹配【试题解析】本文介绍了减轻压力的一些措施

1.考查上下文的理解判断能力前句提到进入高年级压力会加大，且根据后句后意答案如下，可知F项正确但是你究竟怎样才能减少压力呢？

2.考查上下文的理解判断能力后句提到要根据具体情况调整方法，故可知解决压力时要有备用的方法

3.考查上下文的理解判断能力后句提到你需要有个时候独处，故可得知E项正确

4.考查上下文的理解判断能力根据后句you maywant Lotry speakinglo yourschool counselor（顾问）可知本段主要是建议寻求专家的建议故选A

5.考查上下文的理解判断能力后句句意你一定会感到轻松故可推知G项正确G项意为评估什么任务和活动最重要，把其它的舍弃【答案】36-40FCEAG｛猜题分析｝本文体现了全国卷阅读话题具有时代性、人文性、实用性的特点说明文体裁，对学生应对高考压力有现实指导意义设题均衡，考查全面第5题｛猜想试题.I.wa.th.da.o.th.poetr.festival,an..wa.

61.excite.A.m.ol.school..ha.wo.th.poetr.ribbo.ever.year..d.writ.goo.poetry.Whe.Mrs.Bake,calle,o.me..stoo.up..didn.eve.bothe.t.loo.a.m.paper.I.spen.s.muc.tim.

62.perfect,th.rhymes,an.count in.th.

63.beat.tha..kne.th.poe.b.heart..ha.jus.starte.th.thir.poe.whe..notice.Mrs.Bake・wa.glarin.a.me.Linda,yo.

64.suppose,t.b.readin.a.origina.work..poe.yo.mad.u.yourself,no.recitin.somethin,yo.learned...opene.m.mout.t.explain,bu.n.word.cam.out.“Yo.wil.leav.th.roo.an.wil.no.retur.unti.yo.ar.read.

65.apologize.,.sai.Mrs.Baker.Now.Go!..turne.an.lef.th.room.I.bee.standin.outs id.fo.abou.hal.a.hou.whe.J oseph.anothe.schoo.teacher,cam.ove.t.as.m.why.Now.a.Josep,waite.

66.・m.t.answer,h.looke.s.kin.an.sympatheti.

67.・,poure.ou.th.whol.story,tryin.no.t.cry.Linda,acceptin.defeat,whe.yo.shoul.stan.u.fo.

68.you・ca.becom..ver.dangerou.habit.Yo.kno.yo.ar.th.onl.Lind.Brow.i.th,whol.worId..Hi.eye.smilin.int.mine..too.

69..dee.breat.an.

70..knock,o.th.classroo.door.read.t.fac.Mrs.Baker一read.t.recit.m.poem.语篇解读:作者讲述了诗歌节当天自己的经历

61.excited考查形容词的用法excited兴奋的，在句中作表语

62.perfecting考查非谓语动词的用法由前面的spent可知，此处考查spen.som.tim.doin.sth.故用perfectingo

63.beats考查名词的用法由前面的the rhymes可知此处应用复数名词beats

64.ar.supposed考查动词的语态b.suppose,t.d.sth.理应做某事，为固定用法

65.t.apologize考查非谓语动词的用法b.read.t.d.sth.准备做某事，为固定用法，故用t.apologizeo

66.for考查介词的用法wai.fo.sb.t.d.sth.等待某人做某事,为固定搭配

67.that考查连词的用法由前面的so kindand sympathetic可知I,此处考查so...that...结果状语从句

68.yourself考查代词的用法主语和宾语为同一个人，故用反身代词yourself作宾语

69.a考查冠词的用法take adeep breath深呼吸

70.knocked考查动词的时态由前面可知此处应用一般过去时knocked｛猜题分析｝语法填空最近几年选材强调人与自然和社会和谐的记叙文第6题｛猜想试题｝假如你是新世纪高中将要毕业的高三学生李华，想去香港大学Hong KongUniversity学习，因此你打算给该校写一封电子邮件，就一些相关事宜进行咨询要点如下L你对环境科学Environmental Science很感兴趣，如何才能够被该学校的相关专业录取；

2.是否需要参加英语考试；

3.该校的奖学金、学费、食宿安排和生活费用等情况注意

1.词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数参考词汇食宿accommodation奖学金scholarshipOne possibleversion:Dear Sir,M.nam.i.L.Hua..a..studen.fro.XinShi j.Senio.Hig.School.Soo..wil.graduat.an..pl a.t.stud.i.you,university,s..a.writin.t.as.fo.som.information..a.ver.intereste.i.Environmenta.Science,th.subjec.i.you.universit.i.especia

11.famous.Yo.kno.th.environmenta.protectio.i.becomin.mor.an.mor.popula.al.aroun.th.world..reall.wan.t.b.somethin,i.thi.field.S..wonde.ho..ca.b..studen.i.you.uDiversity.D..hav.t.tak.som.languag.tests.Ho.muc.wil..hav.t.pa.fo.m.educatio.i.y ou.university.Ho.ca..appl.fo.th.scholarship.Ho.d.yo.arrang.accommodation,fo.mai nlan.students.Wha.wil.th.usua.livin.cost.b.lik.i.you.universit.lik.meYour timelyreply wouldbe muchappreciated.Yours truly,Li Hua｛猜题分析｝近几年高考英语书面表达应用文居多，强调实用性咨询，面试，人物介绍，演讲，申请都有可能涉及第7题｛猜想试题｝生活在国际社区里的孩子们生活单调几乎不认识周围的邻居，没有兄弟姐妹.社区负责人黄叔叔注意到这个问题，于是向大家征集解决问题的建设性意见假如你是L.Ping.请你写一篇100词左右的邮件向他提出你自己的建议内容包括1•吸引孩子们参加上文提到的社区青年俱乐部并参加其组织的活动2,给孩子们提供一个娱乐交流的地方

50.i.o u.schoo.o.Jun.

15.I.wil.star.a.

20.p.m.an.las.fo.abou.thre.hours.Te.student,wil.delive.thei.speeche.o.th.give,to pi.“Ma.an.Nature v.W.hop.tha.yo.wil.accep.ou.invitatio.i.i.i.convenien.fo.you.Pie as.cal.m.a.

4487665.i.yo.hav.an.questions.I amlooking forwardto yourreply.With bestwishes.Yours LiHua｛猜题分析｝近几年高考书面表达部分以半开放式的文体为主，大多都以书信形式呈现，且与外国人士沟通有关考生在备考时需要注意书信的基本形式和一些简单的问候、祝福语，多积累一些与日常生活有关的单词和表达方式。