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辅导员面试*
1.假如一位同学不停与周围同学埋怨学校评奖学金、助学金日勺制度不合理，而他日勺举动似乎也引起了不少老师和同学日勺关注，当你得知这一状况后，你会怎么办？人际成.
2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发.*
3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有H勺出现焦急沮丧欧I情绪，有H勺甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种状况你会怎么办？心理辅导技.*
4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元如下W、J学生分别占各年级人数的13%-31%之间党的政策是不能让贫困生失学，你认为应怎样处理好这个问题.*
5.请说一,你曾经组织过日勺最成功日勺活动？组织能.笔试一种题目对于跨校区办学，怎样开展工作？然后做两个心理测试面试抽题目，5分钟演讲5分钟自由提问！！！！！！！天津师范大学的笔试和面试题目吐血奉献！Post By:-4-1222:47:34本人4月
9、10两天参与了天津师范大学日勺辅导员笔试和面试，成果尚且不知，咳，估计是没戏，就当给兄弟姐妹们做个前车之鉴吧，但愿对大家有所协助！
一、笔试上午综合能力测试第一部分包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解（总体来说难度一般，准备过公务眼H勺同学肯定不费吹灰之力保证全都对日勺）第二部分两个简答题，一是国务院出台日勺处理大学生就业日勺6项举措（狂晕，瞎编了6条）二是师大的校训是什么？（空白诸多，可惜校训就那8个字……）第三部分小论述一是高校辅导员口勺职责有哪些？（8大职责，本人背了，幸亏），二是结合本人实际谈怎样做好辅导员工作（自己发挥了某些，不知能不能迎合老师的胃口……）力带来日勺浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理承担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康出J问题，社会交往W、J问题思想观念、价值观念多元化★面对这些挑战，目前的辅导员该怎么做思想教育社会实践树经典、立楷模物质精神奖励♦工科学生H勺特点，怎样开展工•★特.
1.学风严谨，态度塌实、学习压力大2为人朴实、稳重.
3.学生活动敏感度不.
4.竞争进取意识.
5.对男生多、女生少学习任务很重，平时参与的活动不多，相称一部分学生缺乏人际交往日勺锻炼机会，尤其是与异性交往的机会,因而体现出了多种各样的人际关系方面的问题.★开展工作.
1.学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑2继承中发展在维系活动品牌的同步，创新发展活动例如a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环境保护时装秀暨垃圾艺术品
七、专业学术沙龙和学术年.
3.创新活动形.a、发展专业型社团组织首先，成为学生自由学习交流H勺平台另首先，吸引其他专业的同学参与，增进不一样学科同学之间日勺交流互进匕、社会实践重视锻炼同学日勺实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养.♦文科学生口勺特点，怎样开展工作★特点
1.思想活跃，创新意识强
2、大胆前卫，实践意识强
3、第二课堂活跃度高★怎样开展活动
1.维系原有品牌的同步发展品牌例如慧源读书社辩论队专业学术讲座学术年会
2、社会实践怎样做好辅导员，有什么规划？首先换位思索，知学生之所需，想学生之所想熟悉每个人日勺名字家庭状况♦性格特点优势专长理解他们的思想和特点只有站在学生日勺角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到处理问题的措施另一方面抓好两个群体要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”责任感、成就感、荣誉感即在干部选拔过程中重视干部日勺责任感，在工作过程中注意满足干部日勺成就感并予以干部应有的荣誉感只要能把握这三感，一种学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2日勺效应学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相称日勺比例，并且也有不一样日勺群体身份假如能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒在这两个前提下从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生学风党建带学风、班风促学风、宿舍建学风♦特殊专业日勺学生，文化成绩很差，也不想学，假如你是辅导员，怎样提高他们日勺爱好与成绩
1.树经典、立楷模
2.物质精神奖励
3.思想教育♦假如调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系1领导重视、宣传学生工作的意义2抓经典、树品牌，使学生工作深入人心3开展丰富的与专业有关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与4选拔优秀H勺学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率给与合适鼓励高校毕业生面临就业难，工资水平不高日勺状况下，公众对教育的投资热情减少，读书无用论充斥校园，作♦为辅导员怎么办？这波及到教育体制改革W、J问题，不过看目前本科及硕士就业率不如职业院校和大专日勺形势，也阐明了一种问题我们培养出来W、J人才在专业技能上不能适应社会的需求作为辅导员我们在此后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质欧I提高同步，我们还要加强学生对求职能力日勺培养，加强学生对求职现实状况的理解突发事件处理
（一）学生早恋自杀怎么办？微观
1、找学生谈心，启发
2.引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力
3、安排好友陪伴，学生干部、党员留心关怀宏观
1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观W、J爱情观
2.建立危机预警机制，以寝室为单位以党员为突破口
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发（-）学生沉迷网络怎么办？微观
1.先从侧面理解学生日勺详细状况、家庭状况、生活状况、学习状况等各方面
2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极日勺人生观
3、引导其参与其他日勺社会活动或学生活动，转移注意力
4、安排学生干部、党员留心关怀宏观
1.从学校来看，在校园内要营造对的使用网络的气氛在学生入校之初就对学生进行对内使用网络日勺教育和健康的网络大赛
2、开展丰富的第二课堂活动，
3、建立危机预警机制及对应的长期有效机制，以寝室为单位以党员为突破口
4、家庭教育智商与情商教育
（三）学生宿舍失火怎么办？
（四）学生打架闹矛盾
（五）学生作弊微观
1、对该学生的教育
2、对其他学生的教育座谈宏观
1、重视诚信教育环境学院举行本次“诚信宣誓典礼”目的是向同学们强调准时还款的重要性，强化同学们日勺诚信意识但愿和学校、银行、社会一起构建一种诚实守信、准时还款的良性循环体系
2、考试及教育体制
3、考前教育说教以作弊为题时辩论赛
4、班干部、党员的模范带头作用
一、有关感恩教育的思索感恩是中华民族的老式美德，成为我国老式文化的基本道德律，然而当今感恩意识的缺失已是普遍现象，应引起广泛的关注感恩教育是德育的一种重要构成部分，要从认知层面、情感层面、实践层面，通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩日勺教育，使学生知恩于心，报恩于行感恩并非生而知之、与生俱来的，需要教育日勺导引和环境的影响,使受教育者形成一种感恩日勺心态、品质和责任，进而外显为感恩日勺行为心理过程决定着人日勺行为，这一过程可以分解为认知过程、情感过程，进而外化为人的实践行为心理学家也大多把思想品德构造看作是道德认知、道德情感和道德行为三要素互相制约、相辅相成的有机统一体我们就通过这三个层面来分析感恩教育H勺实行
1、从认知层面点拨学生识恩、知恩道德认知是对外部规则H勺建构，感恩意识前提是要让学生理解“恩”，体会“恩”，要让学生认识到他们所获得日勺一切并非是天经地义、理所当然日勺大而言之，大自然的赐予、社会W、J气氛、祖国的培养；小而言之，父母出J养育、师长的教导、大众朋友的协助和付出，点点滴滴都是好无功利的予以教育者可以通过品德与社会、语文等教材，发挥课堂主渠道作用，挖掘教材里蕴涵的感恩思想，运用老式美德教育，把感恩教育融入到教材中去；通过情境再现、故事讲述、踏访遗迹、查阅资料、唤醒记忆、换位思索等途径，点拨学生知恩，引导学生去捕捉平常生活中受到的恩惠
2.从情感层面培养学生感恩意识感恩教育是一种情感活动，实行感恩教育要做到以情动情，以情感人，陶冶学生的道德情感可以通过开展刊登感恩宣言、感恩演讲、写感恩家书、感恩征文等一系列活动，引起学生的认同共鸣，培养学生的感恩意识，激发学生的感恩情感培养学生树立感恩意识，从个人而言，会使其心胸恬淡，增进人际关系H勺友好；从社会而言，会增进整个社会的文明友好
3.从实践层面引导学生感恩于行实行感恩教育目日勺就是要培养学生感恩的道德意识，让学生知恩于心，感恩于行，能用实际行动来报答父母，回报师长，报效祖国，回馈社会要引导学生在力所能及日勺范围内去报恩，不能越过社会道德和法律许可口勺范围要知恩图报，又要施恩不图报教育者要注意言传身教，用崇高口勺人格魅力教育影响学生王阳明曾说“知是行之始，行是知之成o教育者要积极引导，教育学生将感恩意识化为行动，从小事做起，将感恩之行贯彻在平常行为之中譬如开展感恩活动进家庭、进学校、进小区活动，详细可以设计“为父母洗一次脚”、“为老师敬一杯茶”、“为长者让座”、“扮靓自然”等活动使学生懂得感恩是做人之本，是快乐生活之源，使感恩之行成为自然之举社会转型对学校德育也提出了机遇和挑战，西方日勺价值观和“自我”思想冲击着优良的老式意识，感恩教育既要继承优良的老式文化，又要超越老式，要反对儒家感恩意识的扩大化，又要重视中西文化的优化融和值得宽慰的是，社会舆论已经开始注意到感恩意识缺失的严重性，感恩教育已经受到社会日勺关注许多专家学者和理论工作者对感恩教育也做了某些有益的研究和探讨，某些学校也在积极开展感恩教育8月，上海市教委正式颁发了第三次修改后的中小学学生守则，初次将“学会感恩”列入《中学生守则》第六条相信这些做法对公民增强感恩意识，改善社会风气将起到积极的作用感恩教育是一种社会工程，家庭、学校、社会要全力构建德育环境，让感恩教育走进生活，愿感恩之花常开，感恩之树常青有关素质教育H勺理解辅导员H勺忠诚问题
1、对党H勺忠诚
2、对岗位的忠诚
3、对学校的忠诚关注学校热点新闻，结合学校特色有关素质教育日勺理解辅导员日勺忠诚问题
1.对党的忠诚
2、对岗位日勺忠诚
3、对学校的忠诚关注学校热点新闻，结合学校特色有关素质教育H勺理解辅导员H勺忠诚问题
1、对党H勺忠诚
2.对岗位的忠诚
3、对学校的忠诚关注学校热点新闻，结合学校特色有关素质教育日勺理解辅导员日勺忠诚问题
1、对党日勺忠诚
2、对岗位的忠诚
3.对学校的忠诚关注学校热点新闻，结合学校特色有关素质教育的理解辅导员的忠诚问题
1、对党的忠诚
2、对岗位的忠诚
3、对学校的忠诚关注学校热点新闻，结合学校特色
1.假如你已经是一名辅导员，对未来有什么规划？？？高校辅导员的角色定位与职业规划研究伴随我国经济日勺飞速发展，我国日勺高校也迅猛崛起我国的高等教育事业进入迅速增长的新时期，应当说中国日勺高校长大了、长高了、长胖了，伴伴随高校师生人数日勺增长，也随之带来了某些问题如高校教学质量问题、大学生管理问题、大学生口勺思想教育问题、大学生的心理健康教育问题等等近年来，伴随我国高等教育体制改革全面推进和高等教育事业的迅速发展,高校学生工作已经进入了一种新的发展阶段,学生工作面临许多新的课题作为培养高素质人才的高校，应以“以人为本”的教育思想，加强大学生政治思想教育，引导大学生树立对日勺的人生观、世界观、价值观，使其成为国家发展的栋梁之材，是目前高等教育大众化过程中，加强高校大学生工作日勺一种重要环节这必然对处在学生思想政治工作一线日勺高校辅导员的理论水平、业务水平、思想观念、知识构造、管理和服务能力等提出新的、更高的规定辅导员是做好大学生平常思想政治教育和管理的骨干队伍，是大学生思想政治教育能否深入加强和改善，是大学生能否健康成长的决定的原因之一二十一世纪需要日勺是人格健全的人才，辅导员是高校对学生进行思想政治教育和管理的关键力量，对日勺定位辅导员日勺角色及合理的进行辅导员日勺职业规划不仅有助于培养新世纪的大学生具有良好的道德素质、较强的专业知识和技能以及创新意识，并且对于新世纪人才的更替、社会主义现代化建设、维护学校及社会的稳定都具有重大意义由于不一样的人生阅历使每一种学生对辅导员角色期待有不一样的模式，所有辅导员的角色应是多种角色的复合体
一、努力提高自身的政治思想觉悟和理论、业务水平，使自己成为大学生日勺政治思想导师我们处在新世纪日勺起始,目前一般高校大学生独生子女的比例越来越高，老式与现代的相遇、新生与陈旧日勺交锋、先进与落后的对垒、东方与西方文化口勺碰撞渚B对现代大学生的社会心理、价值观念、生活方式产生了巨大H勺冲击和影响，尤其是伴随国内改革开放的深入发展，社会主义市场经济体制的建立，出现了许多前所未有日勺新状况、新问题这就规定新世纪日勺辅导员必须丰富和提高自己日勺知识储备，立足于时代日勺前沿，给大学生日勺发展领航假如辅导员自身没有较高日勺思想觉悟，何谈对的引导学生呢？假如没有丰富的知识储备，便局限性以服人，就无法树立自己的威信，无法在大学生中形成一种理想效应假如没有完备的知识构造，就不能很好地多方面地引导大学生，就不能很好地发展大学生出J个性，完善大学生的特性，假如没有健全H勺人格，更谈不上塑造合格人才辅导员要学会跳出大学生看大学生，占领思想高地假如只是简朴地站在大学生日勺角度，看起来是“贴近、贴紧”大学生了，实际上减少了自己日勺视野，无法从纵向和横向的高度上去把握大学生，不能及时而有预见性地走在他们前面去思索问题、分析问题，指导他们防止问题日勺发生，总是跟在他们背面处理问题，以致工作被动，事倍功半努力提高业务素质能力，使学生不停增强自身知识水平，在教育学生时以培养能力，发展智力，造就新型人才、复合型人才为目的以自己H勺人格魅力去感染学生，崇高的情操去塑造学生，真正成为学生H勺良师益友
二、辅导员要对现代大学生日勺思想政治状况深入理解，成为大学生的人生引路人辅导员是特殊日勺教师，不一样于一般的教师和班主任，辅导员是一种侧重于引导、激发学生潜能，与学生一起探讨问题，并与学生们共同处理这些问题口勺参与者，是学生灵魂的工程师，辅导员要用自己的知识、经验和感悟辅导学生，不仅要做好专业课程思想教育，并且要做好大学生平常思想政治教育工作尤其是在大学生世界观、人生观、价值观形成和变化的关键时期，辅导员发挥着尤其重要的教育和引导作用大学生涯是现代大学生社会化、成人化的重要阶段，而辅导员又是与大学生接触交往最多的老师，对学生日勺成长有着潜移默化的影响，是学生成长旅途中日勺引领者，这是以学生为中心日勺办学理念及以人为本日勺思想对辅导员角色的客观规定这种角色详细体现为学生成长过程中的楷模和益友辅导员肩负着传承社会文化价值与原则日勺任务，其对所从事职业的态度、对学生的态度，以及对学习的态度、对社会现实的态度都会成为学生的楷模辅导员是大学生健康成长日勺知心朋友，辅导员要跟大学生打成一片，做知心朋友只有和学生真正成为知心朋友，才能深刻理解现代大学生的思想活动，才能对的引导他们，才能教学相长，才能做好青年学生的人生导师，才能做好学生教育和管理工作日勺工作者、组织者和引导者
三、辅导员要积极探索工作的新思绪和新方式，开拓新局面，努力成为现代大学生的生活导师辅导员是学生生活方式、学生学习行为的指导者，同步也是学生平常行为方式的引导者辅导员应当有一颗慈母般的心，要热爱学生，关怀学生，有了爱学生之心，关怀学生之情，才会倾注满腔热情作为一名辅导员假如不真正爱自己日勺教育对象，自然不能恪尽职守辅导员假如用爱心去关怀学生，用父母的热情去关怀学生，用父母的公正去裁决，用父母日勺无私去奉献，一视同仁去看待，对每一种学生思想动态、生活问题以及学习规定，都及时的理解，并热情的予以协助、妥善处理，这样就是的学生从心底里喜欢你，有什么心里话都乐意向你吐露这就是所谓H勺亲其师，才能信其道啊！只有辅导员以父母般付出真情厚爱时，才会赢得一颗颗年轻的心，学生才会亲近你，乐意接受你的规定和管理不过大学生的生活导师也绝不是保姆式日勺管理，应当以教育、引导、协助为主，关键在于充足调动学生日勺主观能动性，充足发挥学生日勺发明性和聪颖才智，以培养能力、锻炼智力为主线的培养目W、J
四、应对新形势，辅导员应当成为大学生职业规划的拓展者高校辅导员的工作对象是大学生，因而大学生对辅导员的角色期望应是确定辅导员角色定位及其饰演H勺重要根据，新形势下大学生的发展出现了新日勺趋势，一是大学生日勺发展定位越来越重视个性化，二是大学生的发展方向越来越多元化大学生发展的新趋势对高校辅导员工作提出了更高、更新日勺规定例如，许多大学生从入校开始就尤其关注就业，有的大学生主线没有把大学看作人生求学的终点站，一入学就制定下报考硕士的志向，也有一大部分同学主线没有对的的人生规划目的，不知所从，这就需要有人协助其制定个性化H勺长远性人生规划，进行正面引导；面对日益剧烈的竞争，大学生的心理问题也越来越突显，他们需要辅导员在为人处世、学业、事业、个人生活诸方面提供协助那么辅导员怎样适应新形势来拓展自己日勺角色呢？这些新角色与老式角色之间日勺关系又该怎样处理呢？这些问题也使一部分高校辅导员感到困惑职业生涯规划是客观认知自己的能力、爱好、个性和价值观，发展完整而合适的职业自我观念，确定自己的事业发展目的，并选择实现这一事业目的H勺职业或岗位使自己的事业得到顺利发展人的自我实现也不单单是找到一种适合自己H勺位置，那这个位置就是你适合的职业，因此，从这个角度上说，职业规划是站在自我实现，人生不朽日勺高度上来探索职业、规划职业的，并不仅仅是为了找工作而准备，也不是功利的为了一时日勺高就而忽视了自身的发展因此，我们在选择职业的时候，应当谨慎日勺看待中国有句古话“男怕选错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反应了职业对于我们每个人的重要性实际上我们要想在未来职业生涯中获得成功，首先应当确定一种切合实际的职业定位和职业目的，并且把目的进行分解，然后设计出合理H勺职业生涯规划图，并且付诸行动，通过不停努力和调整，直到最终实现我们的职业发展目日勺，获得人生日勺最大成功
1.客观日勺认识和评价自我，确定可以充足发挥自己潜能的辅导员职业发展目的职业生涯规划规定你根据自身的“职业爱好、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能”等自身原因，同步考虑到多种外界原因，通过综合权衡考虑，来把自己定位在一种最能发挥自己长处的位置，以便最大程度地实现自我价值一种职业目日勺与生活目H勺相一致口勺人是幸福日勺，职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯日勺过程当然假如可以清醒的认识到自己对辅导员职业不能胜任或全无爱好，那么虽然待遇再诱人也要坚决决定没有明确自己职业发展目日勺，职业发展规划将难以顺利实现明确自己要到达什么样的人生目的，对学生教育、管理工作有无爱好，想不想为教育事业而奋斗毕生，与否具有做辅导员的基本素质，与否适合从事学生工作成功的职业生涯，都是从制定合适H勺目的开始的
2.辅导员必须树立创新人才培养的教育观念，坚定理想信念，提高政治理论水平，实现自己的职业发展目要想成为一名合格出J高校辅导员，就必须具有高校辅导员的基本素质规定要成为一名合格的辅导员，必须按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”H勺规定不停提高自身KJ素质规定辅导员要具有非常高W、J思想政治素质，要有坚定H勺理想信念和追求，具有政治坚定性还规定辅导员要有爱心和责任心，没有爱就没有教育，没有责任心就谈不上教育引导学生辅导员工作是做人日勺工作，是一门科学，一门艺术，从事辅导员工作日勺人员，不管专职还是兼职，都必须掌握与思想政治教育有关日勺专业知识，具有有关的专业技能，熟悉工作规律辅导员还要有较强日勺组织纪律性，有大局意识和责任意识，能模范遵守岗位规定最重要的是辅导员应当具有良好H勺道德品质，具有艰苦奋斗、无私奉献的工作作风，对学生怀有一颗爱心、一份责任，关键时刻靠得住、冲得上，有激情，能战斗，勇于打硬仗，勇于处理工作中口勺难题爱岗敬业、乐于奉献日勺职业道德，广博深厚的理论知识，以理服人、以情感人日勺工作态度，学高为师、身正为范日勺人格魅力是高校辅导员直接面对学生开展工作政治思想法宝规定高校辅导员所具有的知识储备，除了本专业日勺有关知识外，还波及到教育学、管理学、心理学等诸多学科领域想成为一名优秀口勺辅导员，不下一番苦功是很难获得的°3,修德修才，提高自身H勺人文素养和文化底蕴，努力修正和完善自己的辅导员职业发展规划大学生是青年中日勺特殊群体，他们是同龄人中的佼佼者，有幸步入高等教育的殿堂，在这里他们不仅要学会学习，完毕繁重的学业，更要学会做人，不停地完善自己日勺人格，提高自己的修养，更重要日勺是学会怎样处事，为适应未来的社会打好坚实的基础，这样才能会成为一种真正能为社会做奉献的高级人才作为年轻人，又不可防止地存在某些思想、性格、心理上的弱点，他们思想活跃，轻易接受新鲜事物，同步，也轻易受到不良思想和行为的诱惑，可以说是处在思想和人格形成日勺关键阶段，这就规定辅导员深入理解学生,时刻把握同学们日勺思想变化，加以对的引导，以理、以情、以自身人格日勺魅力协助同学们建立对时日勺人生观和价值观，引导同学们沿着对日勺欧I轨迹走过他们人生中最关键的一段旅程这就规定我们的教育工作者不仅要教育学生怎样“做事更要教育学生怎样“做人”而教育者要想教育学生“学会做人”，首先自己应具有做一种合格人才H勺素质修养在新形势下，全面推进素质教育，培养新世纪的合格人才，就要切实加强辅导员队伍管理，提高辅导员综合素质，激发辅导员工作的积极性、积极性、发明性，增强辅导员工作日勺科学性、系统性、规范性辅导员岗位是一种极具活力日勺岗位,作为思想政治工作者，作为学生成才的指导者，辅导员要牢牢掌握学生的I思想动态,要有政治上的敏锐性，思想上的前沿性，要能把握新动向，理解新生事物,紧跟时代时尚，客观分析现实状况，做出客观对的的判断总之，建设一支多层次、高素质，用得上、靠得住、可塑性强H勺辅导员队伍，是培养社会主义现代化建设合格人才日勺必然规定，也是做好新时期高校思想政治工作日勺重要保证只有这样才能保证思想工作的针对性和有效性，才能保证人才培养工作适应社会辅导员面试题目Post By:-8-2515:23:
151.你认为辅导员的职责是什么？
2.现代大学生常见H勺心理问题有哪些？你会怎样处理？
3.怎样处理学生在学习上碰到的困难？
4.辅导员工作在政治教育中的地位和作用
5.在工作中你会怎样运用党员和学生干部？
6.怎样处理学生H勺突发事件？
7.怎样处理学生H勺突发事件？天考过时题目.党日勺基本路线，党的三大优良老式
1.改革开放年勺经验230H.大学生思想教育工作结合优良老式与改革创新的意义
3.科学发展观
4.应届生就业问题
5.学与做作文6案例分析
一、某辅导员正在返家的路上，有学生打电话汇报宿舍发生打架事件，有一名同学受伤，流血不止，事件有也许深入扩大请问这名辅导员应当怎样处理才最有效？（考察考生组织协调能力、应变能力、责任心）
二、在入党推优中，有一定社会关系日勺某学生亲友，托与辅导员关系亲密的人打招呼，请帮忙推荐该生入党但该生总体表目前班级中不占优势，与另一位同学相比有较明显的差距，因入党名额限制，二人只能取一，请问该怎样处理？（重要考察其思想品德和处理问题的能力）
三、你认为，怎样做一名称职的辅导员（重要考察责任心和能力）
四、你有什么业余爱好，你怎样看待你的业余爱好？（重要考察考生性格、品味和进取心）*
1.假如一位同学不停与周围同学埋怨学校评奖学金、助学金日勺制度不合理，而他日勺举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一状况后，你会怎么办？人际成熟
2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展*
3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦急沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种状况你会怎么办？心理辅导技能*
4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一口勺学生是靠家庭借贷上学的某校03-06级区）计划生中，每月生活费在150元如下的学生分别占各年级人数日勺13%・31%之间党日勺政策是不能让贫困生失学，你认为应怎样处理好这个问题？*
5.请说一,你曾经组织过日勺最成功日勺活动？组织能力
1.你认为辅导员的职责是什么？2,现代大学生常见日勺心理问题有哪些？你会怎样处理？目前大学生日勺心理问题有学业问题、情感问题、就业问题、人际问题和新生适应问题等
3.怎样处理学生在学习上碰到H勺困难？
4.辅导员工作在政治教育中的地位和作用
5.在工作中你会怎样运用党员和学生干部？怎样开展平常工作？
6.怎样处理学生的突发事件？
7.你怎么理解“以人为鉴”；假如你的同事兼朋友有矛盾，你怎么办？8,组织一次“诚信”为主题日勺班会，开场白怎样说？9•假如学生在宿舍也许赌博，怎样开门？假如学生认为你侵犯他隐私怎么办？
10.怎样营造班级的学习气氛？
11.对学生进行思想政治教育的措施和途径有哪些？
12.学院要进行一次演讲比赛，由你来写作筹划方案，筹划些什么？注意哪些问题？（大意）
13.怎样看待多种职业资格考试？
14.构建社会主义友好社会必须遵照的重要原则
一、是必须坚持以人为本
二、是必须坚持科学发展
三、是必须坚持改革开放
四、是必须坚持民主法治
五、是必须坚持对的处理改革发展稳定H勺关系
六、是必须坚持在党的领导下全社会共同建设
15.辅导员工作规定
16.辅导员的职业道德规范
17.党的J群众路线
18.改善加和强大学生思想政治教育的原则
19.辅导员的工作措施
20.辅导员进行心理危机干预的方式
1.你对辅导员的理解，和学生应当是什么样的关系？
2.辅导员工作规定
3.辅导员的职业道德规范
4.党的群众路线5•改善加和强大学生思想政治教育的原则
6.辅导员日勺工作措施
7.辅导员进行心理危机干预日勺方式党口勺知识
1.入党流程是什么？
2.党的八大义务是什么？
3.党的权利是什么？
4、四项基本原则是什么？四项基本规定是什么？
5.党的性质、党的行动指南、党的基本路线、6,三个代表、八大义务第四部分活动筹划方案题学生会要开展一次有关大学生消费W、J调查，请你写一种活动筹划，字数在400字以内（咳，最终预算都没地儿写了……）第五部分大作文给你大概七八段文字材料，内容是有关“80后”日勺，规定自拟题目,写一篇1000字左右日勺议论文（我写的是“时代发展，教育现行”，咳，能得几分呢？？？）下午英语能力测试和心里测试，英语能力测试题型包括单项选择（仿佛是20个左右）、完形填空（1篇）、阅读理解（2篇），作文一篇（the importanceof jobinterview）,共70分钟完毕（总体感觉做的还可以吧，尤其是作文，之前准备时就准备作文了，刚好读到过这个题目）心理测试一共三套，（这个就相对轻松多了，就是一阵选择啊！多种选，嗷嗷选……）
二、面试咳，最有戏剧性的就算是面试了吧，之前我可是全力以赴地准备啊，多种准备，谁知进去之后每个人都是那三个问题，咳，准备的好多东西一点没用上……，面完之后情绪很低落，也许……没戏……，咳，管他呢，我真的已经很竭力了……三个题目分别是
1.结合德国近来发生的校园枪击案件，谈谈你的感想，（我是站在一种辅导员的角度谈辅导员怎么处理校园突发事件日勺，说假如我是那学校的辅导员我会怎么样怎么样……，咳，不知面试官觉得怎么样……）
2.俗语说“吃一堑长一智”，请结合你日勺自身经历谈一谈（这道题是我回答日勺最差的一道，咳，当时脑子有点空白，说自己有一次面试一家企业由于一点粗心大意而错失机会，这次为了准备天津师范的辅导员考试自己格外细心……，咳，没戏……）
3、针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一种活动筹划（我说了三个活动，一是全校辅导员跟学生谈心，二是学校有关部门对校园周围环境整改清理，三是请深陷网络陷阱不能自拔口勺学生做汇报，让听讲的学生写心得体会，大家说这样行吗？？？）咳，今年找个工作真是不轻易啊，区区一种辅导员岗位竟能吸引北大、上海交大、华科等名校的学子不辞辛劳前来参与考试，你说你堂堂一北大法硕来这儿凑什么热闹？真应聘上你能签吗？是想站着茅厕不拉屎吗还是您老人家确实是找不到下嫁的单位啊？我，作为一名在东北还算可以口勺学校的一名文科小硕，在面试结束H勺一刹那，居然有种很强的失落感和孤单感，是胆怯被pass吗？不是，我已经尽最大努力了，虽然不能录取，我也没什么懊悔的，也许是为了找工作长期各处奔走的缘故吧，忽然觉得自己广州大学的笔试状况
1.行政能力测试差不多，我做得很快，看来准备公务员考试还是挺有用H勺1八
2.背面的四道大题情景处理题
1.在某高校，一种宿舍学生由于宿舍空调费W、J问题准备集体上访，作为辅导员你应当怎么办？
2.公文写作题一种学校在教学评估中反应出其师资和资金局限性，请你写一篇公文向上级请示，争获得到支持，处理问题
3.在新时期，建设友好校园的基本思绪
4.一幅漫画，一群人在拨河有一种队中有一种人跟大家拔河方向相反，问他原因，他说“不好意思，我收了对手日勺好处费了”规定看漫画，谈谈你日勺见解一我对这次考试的想法
1.看待任何考试都应当认真看待并做好准备，不要由于但愿不大而放弃自己的努力和争取的但愿，虽然但愿越大，失望越大只要做好了心理准备，任何机会和考验都将成为你最宝贵的经验
2.抓住每次机会积累经验，总结经验，并且要善于总结经验，并有很好的执行力！
3.把握辅导员考试的特点
（1）在准备公务员考试的同步准备好辅导员考试的客观题部分，那就绝对没有问题，这次考试中碰到过跟公务员考试中一模同样日勺题目，尚有某些通过改装日勺题目，换汤不换药！
（2）复习公文的写作
（3）辅导员考试中的情景题很重要，要注意积累考虑的要点有
1.调查研究事情日勺真相，确定事情日勺严重程度，详细问题详细分析
2.考虑与否要向上级反应，汇报
3.以学生为主体考虑问题，怎样稳定学生情绪,有效与学生交流沟通？问题发生与否具有普遍性？运用时机加强对其他学生日勺教育和指导，让学生从一件事情中学会处理和处理问题日勺能力；
3.与否需要与家长联络沟通；4,假如问题比较严重，与否需要祈求心理征询机构专业人员（公安人员，或保卫处，或学校学生部）等外力支持和援助；
5.事后怎样总结，提高对学生事件（突发事件）的处理能力北京师范大学辅导员笔试归来北京师范大学，辅导员，笔试北京师范大学，辅导员，笔试我应聘的是北师大的管理学院辅导员，周六参与了考试，出乎意料时一一难〜笔试共有大部分,小时时间,个应聘者，几种海归博士5320〜印象里试题有如下内容
一、名词解释共三组创新型国家、开放性民主、服务型政府
1.,忧虑症、恐惊症、抑郁症2师范生、本科教学评估、（尚有一种忘了）
3.**
二、简答,新当选的国务院总理、副总理是谁？
1.大部制改革中，新成立日勺五大部委分别是哪几种？
2、上海召开的高校辅导员大会重要的议题是什么？
3.忘了4〜sorry
三、实践题（只记得大概的意思）.碰到一种孤僻的学生，想退学，怎么处理？
1、有一种学生正常教课时间要去哈佛参与某论坛，不过学校规定正常教课时间不能因私出国，2你怎么处理？、、我都不记得了，不过挺简朴的34〜
四、写作每学期末，学院负责学生工作日勺领导都要给辅导员写一封信，告知学校放假事宜等假如你是负责人，寒假即将到来，你怎样写这封信？字数不限〜
五、阅读并翻译文言文，然后结合两段文字，谈谈你对辅导员工作的见解.《孟子》“性善”的节选1前几天，我去参与某高校的辅导员招聘，点到学校8先是填登记表，然后他们领导开始宣传一下学校的某些状况，说是既然来一次，无论与否会在这里工作，总得有点收获，然后开始笔试小时，题目如下1填空题大概内容是•十七大中当选的九大常委分别是当选今年美国总12-统，是第位美国总统•神七飞天的三个航天英雄是•北京奥运会是第届奥34运会.我校于年成立的科院校，今年是我校建校周年5问答题;论述一下你的五年职业规划是什么？分120•你认为高校辅导员应当具有的素质是什么？分220•期末考试即未来临之际，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，3班主任简朴讲一下考试纪律，班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言,讨论考风考纪的重要性，最终大家举手宣誓，坚决遵守考试纪律你认为这次主题班会与否能到达效果？分26120人在阶梯教师考试，监考人员十几种人来回晃动着听说学校只需要招聘5-6人，不晓得与否包括关系户内定名额，可是当日居然告知了120人参与笔试面试这120人还是通过电子简历筛选过的竞争何其惨烈！！！成功率低过考研考公务员俗话说吃不到葡萄说葡萄酸，可是吃到葡萄的呢？网上能找到的有关辅导员的帖子，做过辅导员或者正在做辅导员的没有满意感的丝毫体现…大家拼口勺血头血脸的得来不易的工作啊，应了那句话;生也轻易，活也轻易，生活不轻易啊我来提供某些济南大学的考试题目
1.建立友好社会口勺基本原则
2、辅导员的规定
3、改善和加强大学生思想政治教育日勺原则
4、公民道德规范是什么
5、党的群众路线
6、我们伟大的民族精神
7、我心目中的辅导员情绪；向你递交“退学申请”；你该怎样处理？
3.目前有一种学生由于与同学之间关系处理不好心理压力过大想要休学,作为辅导员；你怎么看这个现象？你这样劝说他？
4.有关处理突发事件问题学校保卫处打电话告知你；你所管的学生在校外打架；导致对方重伤；现未脱离危险；请问辅导员应当怎样处理才最有效？（考察考生组织协调能力、应变能力、责任心）
5.学生丢了液晶显示屏；报警了；家长打电话过来激动的责问你；你怎么办？答案比较合理思绪首先；辅导员面对多种事情要镇静；耐心听学生日勺讲述第二；找到当事学生理解状况；稳住学生第三；理解状况后及时告知上级领导第四；做好善后工作；防止事情扩大化第四；辅导员在工作中；应多与学生沟通；得到学生的信任；使学生发生问题时；首先告知辅导员；可以第一时间理解问题；处理问题；防止事件扩大化
四、常识问答
1.你认为辅导员的职责是什么？（重要考察责任心）
2.现代大学生常见的心理问题有哪些？
3.怎样处理学生在学习上碰到H勺困难？
4.怎样批评学生？
5.在工作中你会怎样运用党员和学生干部？
6.在校期间的学生工作方面有哪些成绩？竞争的优势是什么？
7.你对大学生学习爱好不高、沉迷网络、缺课怎么看？有什么想法？（考察应聘人员对目前大学生日勺多种现象的认识；）8•为何要做辅导员；你会放弃自己的专业？对发展有什么打算？
9.你为何应聘辅导员？辅导员工作比较繁琐；你怎么看？你有心理准备吗？（考察应聘人员日勺目的;辅导员要做三年；我们考虑稳定队伍）10你有什么业余爱好？重要考察考生性格、品味和进取心；好日勺业余爱好是搞学生活动与学生打成一片日勺基础；思绪1,业余爱好能在一定程度上反应应聘者H勺性格、观念、心态；这是校园文化建设有什么意义？勤工俭学的意义？社会主义本质？大学宿舍起火，烧死四位女生事件你作为辅导员，怎样处理这件事辨析“只有给奖惩，学习才发生”论述“管理就是服务你怎么看？真的好疲惫，钱花了不少，精力费了不少，可成果却……但愿这些考试原题能对接下来还要参与应聘的兄弟姐们们有所协助吧，由于我也从这里获得了诸多资料，解释了诸多好朋友，我不懊悔自己的付出！给自己加油！！！！！东北某大学小硕火山写于4月12日自我简介基本状况，社会经历及为何选择当辅导员老师问了两个问题学生工作中最难处理日勺问题是什么？你怎么处理？那个阶段辅导员工作最重要，怎样开展？那个阶段辅导员工作最重要，怎样开展？那个阶段辅导员工作最重要，怎样开展？学生工作中最难处理日勺问题是什么？你怎么处理？我认为最难处理的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注日勺问题家长关注日勺问题，更是全社会都在关注的问题怎样处理大学生就业困难的问题，我认为可以从如下方面进行探讨
一、社会重视，政府支持，学校力行政府可以通过一系列日勺措施增长大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展日勺首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会
二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中,可以对的引导学生树立对日勺的就业观，等等
三、学生要认清自身日勺长短处，对自己有科学合理的J审阅观，既不好高鹫远又不卑微低下积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等辅导员工作最艰难的部分是怎样把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活
一、新生入学教育包括校史、专业、校园环境口勺熟悉等
二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导怎样规划大学学习
三、参与校园、社会实践活动等等原创］回报！南财今天考试内容（笔试+面试）〜Post By:-7-1519:38:10说实话，准备日勺昏头黑地，把辅导员那一套包括时政背的周周道道，没想到，一点没用上！笔试全是公务员的那一套！选择，公文写作，公文修改，申论！总之，考过公务员的沾光了因此后来的学子们啊！多手准备决不是坏事！〜面试除了自我陈说，尚有两个随机抽的题，我抽到日勺是1・你要去见一种重要的客人，却不小心溅了脏东西在衣服上，又没时间换了，怎么办？
2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上日勺失误，你会怎么办？自我感觉回答的还不错，呵呵还听到他人的题目，也是五花八门，说记得的几种听听
1.怎样开展第二课堂
2.办公室接电话日勺礼节
3.你日勺工作经历
4.工作中做过的错事……就记得这些，想起来再补充此外我还准备了长达77页的各类材料，有爱好的下载啊！虽然自己没用上，但也有收获，也但愿有人能用上〜……不会传上去，谁教教……不会传上去，谁教教
1.名词解释心境，激情，应激
2、简答
（1）谈谈科学教育和人文教育的认识；
（2）谈谈你对现代大学理念日勺理解；
（3）谈谈通才教育和专才教育的理解；
3、材料题心理健康问题方面
3.材料题心理健康问题方面
3、材料题心理健康问题方面我面试日勺通过是这样的第一阶段8:30一一9:10在计算机室做心理测试题第二阶段9:30抽签，我抽到的是30多号了，因此等到下午才面试综合面试时我抽到的题目是
1.你认为辅导员有哪些职责？
2、假如你班里有一名贫困生，父母外出打工，他近来沉迷网络，你作为他的政治辅导员你将怎么对他进行思想教育？第三阶段17:20进行才艺展示通过我日勺面试，在这里想提醒大家一定要全方位准备哦祝大家成功哈！！通过我日勺面试，在这里想提醒大家一定要全方位准备哦祝大家成功哈！！通过我口勺面试，在这里想提醒大家一定要全方位准备哦祝大家成功哈！！前几天参与了辅导员面试，笔试前面10道选择题记得有一种是签订协议是和院系领导主任还是学校校长，学校书记的一下子搞蒙了呵呵尚有那些平时资料里见到日勺例如目前学校实行日勺是党委领导下日勺校长负责制重要是学校规定考高等教育学心理学方面的东西4道名词解释高等教育，高等教育心理学，学习迁移，那个忘掉了5道简答目前高校教育方针，怎样处理学生心理问题，高校教育的重要任务，忘掉那两个了两道大H勺论述用意识和形态的辩证关系解释目前高校学生学习H勺重要性和启示啥H勺，有点忘掉了是用抽象的政治理论结合实际分析，搞得我都傻了反正是多写比很好面试自我简介3分钟，抽题我抽到怎样处理学生学习上碰到的困难，老师提问目前国家对学生的资助有那些说说你认为自己主持过的最成功的一次晚会我感觉自己面试有点紧张说话太颤了不过准备工作还是很重要H勺搜集了诸多高等教育学，高等心理学的资料虽然都是从网上论坛里找日勺不过对于参与应聘辅导员还是可以节省某些时间找资料日勺争取我把它们都搞进来以便大家准备今天我进行整顿尽快往上搬大家加油啊！只要相信有奇迹！大家加油啊！只要相信有奇迹!高校思政教育日勺原则，党的思想路线，社会主义关键道德规范内容，科学发展观的涵义，社会主义关键价值体系，八荣八耻内容，进行高校辅导建设日勺意义，改革开放获得成绩成功的主线原因，什么是现代管理作文是大学生心理问题校辅导员招聘笔试题目Post By:-4-1217:35:46今天刚参与了一种学校日勺辅导员笔试，现把题目跟大家分享一下，但愿可以有所协助
1.党日勺思想路线和三大优良作风
2.改革开放三十年的经验
3.对大学生思想政治教育必须坚持继承优良老式与改革创新相结合R勺认识4,科学发展观的基本内涵
5.怎样做好应届生就也工作
6、作文以“学与做”为题写一篇文
6.作文以“学与做”为题写一篇文
6、作文以“学与做’为题写一篇文笔试选择题诸多也记不全了，大体考到的知识点有，
1.有关教育学日勺基本知识，例如，教育的主线制约原因、移情心理征询、教育的研究措施、公务员数学运算题、尚有诸多综合基础知识；
2.有关高等职.业教育的知识问答题有个材料有关就业的，
（1）让你根据目前就业环境、就业政策、就业定位来阐明高职院校应当怎样发展
（2）鼓励高职学生下基层的利益，
（3）对于高职院校学生下基层，高校应当制定怎样的长远发展机制规定根据以上几点写篇作文，题目自拟，字说不少于1000字面试
1、你认为你大学辅导员值得你学习时长处有哪些，缺陷有哪些？辅导员应具有的素质？你的你竞聘的长处和缺陷？
2、尚有一段材料内容有关学生心理问题的这是我所面试H勺学校感觉程序最公正的一次了，成果还在等待中这是我所面试日勺学校感觉程序最公正的一次了，成果还在等待中月、日天津师范大学辅导员笔试、面试题目分享！！！！！！！4910Post By:-4-1223:05:44笔试综合能力测试:第一部分时政，例如去年是哪次会议召开30周年（当然，是选择）第一部分时政，例如去年是哪次会议召开30周年（当然，是选择）第一部分时政，例如去年是哪次会议召开30周年（当然，是选择）分享］我的笔试题目附我个人的答案Post By:-4-139:47:
551.谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己日勺专业特色谈谈你将怎样开展工作？（这个定位什么日勺，版本有诸多，我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答日勺）
（1）宏观上，国家、社会、和党对辅导员日勺规定微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者
（2）努力完毕上级所交代H勺工作努力完善自己的知识构造，学习管理学和心理学日勺知识用自己日勺文科知识背景协助他们完毕自我日勺独立，诗意的栖息一切发展以学校的发展为前提
2.谈谈你对学分制下班级管理的见解？（首先解析下学分制下班级基本会出声的状况班级分散，辅导员不再对固定的班级负责，寝室成为主体）加强寝室文明建设选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用多出任课教师交流，掌握他们的动态召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感
3.金融危机下，你怎样协助弱势学生就业？树立信心，可以让做日勺比很好日勺学长回来简介经验找准自己的位置，拓宽就业面教会他们基本的简历制作和面试技巧鼓励大学生到西部、基层去就业发动社会关系，家人、朋友的协助帮他们留心各项招聘信息
4.当今大学生常见口勺心理问题有哪些，你将怎样协助他们？新生适应期的心理问题人际交往心理问题恋爱心理问题就业压力导致W、J心理问题经济压力导致的心理问题
5.材料分析题，
1.职业规划的阶段目的到今天为了实现这个目的我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了
2.爱好和热情我是把辅导员工作当作我爱好爱好的职业化、当作我的事业来经营日勺六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情
3.能力问题通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织日勺锻炼，我对胜任辅导员工作有充足日勺信心♦竞争的优势是什么？
1.对工作的热情和激情六年的学生工作经验°培养了我对学生工作越来越深厚的热情这是我最理想的职业选择，我会付出所有H勺热情和能力来做好这个工作
2、学历背景优势来自文科院校能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、硕士会、学生会、在团委实习过对学校各个层面的学生组织都比较理解可以很好的将两个学校日勺成功做法契合
3、能力优势具有很强W、J组织领导能力和管理协调能力职业生涯规划的目的是什么，对发展有什么打算？我的职业生涯规划的目的就是在学校系统里从事行政工作，同步♦不停的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出奉献未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多奉献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己日勺学历层次♦辅导员工作的意义（为何重视辅导员工作）
1.辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要H勺作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否深入加强和改善，大学生能否健康成长
2.学校的改革、发展离不开稳定H勺环境，辅导员开展大量细致H勺平常工作，使得许多不稳定原因被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得某些影响稳定的事端及时得到平息
3.辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才日勺平台我们在坐的都是目前是或是未来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多目前是或者曾经是优秀的辅导员，♦辅导员的职责是什么？角色定位思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展日勺导航者、生活心理H勺关怀者
1、做好平常思想政治教育工作，理解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园日勺安全和稳定
2.做好服务育人的工作服务学生的学习和生活，为学生日勺学习和生活提供对应的征询和指导，发明便利条件，为学生的综合素质全面发展发明环境
3.指导学生党支部和学生组织建设，使其首先成为学生锻炼的平台，另首先成为为学生服务的平台
4.心理健康教育，协助经济困难学生完毕学业，指导和服务毕业生就业♦怎样做好党组织建设
1.严格按照发展程序考核发展党员吸取政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织
2.发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用
3.通过开展组织生活会和组织一起筹划实行活动来加强组织间的联络，增长组织内部组员的凝聚力Eg:刘芳艳特殊党费支部奖学金
4.团结关怀群众同学形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯♦辅导员应当具有的素质★政治素质坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神★业务能力
1.要具有“三心”细心、耐心、爱心同步要有工作艺术将爱与智慧交融为学生服务
2.对专业基本知识日勺理解，成为学生专业的指导者
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