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文本内容:
专业款师下企业实践中靖表r试行)教师姓名教学团队企业名称起止时间制说明2011-7-12
一、专业教师下企业实践的目的和任务所在企业的考核鉴定意见实践锻炼考核鉴定签字:.(盖章)年月..日系部鉴定意见签字(盖章)年月日附实践锻炼成果及证明
1.获得实践经验,提高专业技能和实践教学能力同时进行专业调研,了解行业、企业发展趋势、岗位任职要求和技能标准,与企业共同进行课程开发、编写实训教材等工作
2.向有丰富实践经验的技术人员和能工巧匠学习,提高科研开发、技术革新的能力,积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作
3.加强系部与企业的沟通与联系,做校企合作的纽带和桥梁
二、专业教师下企业实践的形式
1.专业教师下企业实践可以选择以下其中一种形式1兼职实践锻炼;2挂职锻炼;3具有中级及以上职称的教师,可以通过课题研究、产品研发、技术指导或咨询服务等方式参加实践锻炼,但此期间下企业时间累计须达到30天;
三、专业教师下企业实践的要求1时间主要集中于寒暑假,接受实践锻炼的单位原则上应是本系校外同行业企业2申请参加赴企业实践锻炼的教师须按要求填写《专业教师下企业实践申请表》,经系部同意,上报学院人事处审批后方可实施3教师到企业兼职担任技术指导、咨询服务等方式参加实践锻炼,在本人提出申请并提供证明材料基础上,经系部核实的,可视作参加实践锻炼4下企业实践的教师须结合系部专业发展和个人专业化发展的需要,围绕为企业服务、教学项目开发、教学方法改革、教学设计、专业实训室改造、毕业生跟踪回访等方面,事先准备好问题和项目,明确工作目的,做好计划,带着项目和教学改革的问题下企业锻炼通过积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作,努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节,实现预期目标,并将成果应用于专业人才培养模式改革,帮助企业解决问题和服务于社会经济发展赴企业实践锻炼结6专业工作目标(含工作内容、实施及预期成果)工作计划工作任务及时间安排:调研提纲或设想:日期工作岗位工作任务工作成果体会与思考每周工作过程记录企业的一线生产组织结构图、管理结构图:企业调研分析可以参与哪些企业的研发项目?可以为企业做什么工作?提供什么服务?本专业高职生主要就典型工作任务(主要工作内容)业岗位企业调研分析企业认可的职业资格、职业能力证书:企业对高职毕业生最满意和不满意的方面:个人总结(含实践锻炼成果介绍、专业建设建议、收获体会等)工作成果。
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