还剩10页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
考试说明时间分钟分值分150150高一月月考考试语文试题12
一、现代文阅读（分，每小题分）93阅读下面的文字，完成1〜3题唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗几轮下来，独独听不到王之涣的诗王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的人说，如果她唱的不是他的诗，从此自己就不写诗了那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》黄河远上那一首这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关从这个意义上说，三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的人在这个世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等这些在唐诗里也都写遍了李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念，和李白的《静夜思》是一样的精致平实谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的海内存知己，天涯若比邻相比，也是不见逊色的把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的虽然两个时代的作品无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美当时的唐三彩和唐诗一样流行，时尚，时时面对的东西美不到哪里去迎面的歌唱可能不被看重，千百年前的歌唱，答案
1.D.【解析】D即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？是推测不是肯定题干的渐渐不再流行”过于绝对【思路分析】信息的筛选，主要是迅速找到信息源，并将其和原文进行仔细比对，不要拘泥于个别字句，而是要看意思是否吻合
2.D.【解析】D项信源在第二段末”还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己，天涯若比邻’相比，也是不见逊色的此项言过其实
3.B.【解析】B项信息源在第一段末杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关”此项张冠李戴和强化因果B项中的这指代内容不当【思路分析】考生要仔细和原文比对如B项原文说杜甫地位在他死后数年后才建立，与唐诗本真的歌词性质有关，而不是其诗歌难以流行的原因
4、B解析〃谢〃应为“辞退
5.D解析非然也往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌
6.D7B.左迁是贬官
8.
①齐国的军队攻打鲁国，鲁君想任用吴起为将军，而吴起娶的妻子却是齐国人，因而鲁君怀疑他（得分点:将使动用法，让他做将军或任用他为将军取通”娶，而因而疑怀疑句意1分）
②吴起就到鲁国去，学习兵法来侍奉鲁君（得分点乃；于是，就之动词，至!L以来事侍奉句意1分）附:文言文参考译文吴起是卫国人，善于用兵曾经向曾子求学，奉事鲁国国君齐国的军队攻打鲁国，鲁君想任用吴起为将军，而吴起娶的妻子却是齐国人，因而鲁君怀疑他当时，吴起一心想成名，就杀了自己的妻子，来表明他不亲附齐国鲁君终于任命他做了将军，率领军队攻打齐国，把齐军打得大败鲁国有人诋毁吴起吴起为人，猜疑残忍他年轻的时候，家里积蓄足有千金，在外边求官没有结果，把家产也耗尽了，邻里的人笑话他，他就杀掉30多个讥笑自己的人，然后从卫国的东门逃跑了他和母亲告别时，咬着自己的胳膊狠狠地说‘我吴起不做卿相，绝不再回卫国’于是就拜曾子为师不久，他母亲死了，吴起最终还是没有回去奔丧曾子瞧不起他，并和他断绝了师徒关系吴起就到鲁国去，学习兵法来侍奉鲁君鲁君怀疑他，吴起杀掉妻子表明心迹，用来谋求将军的职位鲁国只是个小国，现在却有了战胜强国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了况且鲁国和卫国是兄弟国家，鲁君要是重用吴起，就等于抛弃了卫国丁鲁君对此心有疑虑，就辞退了吴起这时，吴起听说魏文侯贤明，想去事奉他文侯问李克说吴起这个人怎么样啊？李克回答说:吴起贪恋名利而爱好女色，然而带兵打仗，就是司马穰苴也比不过他于是魏文侯就作用他为将，攻打秦国，夺取了五座城池吴起做主将，跟最下等的士兵穿一样的衣服，吃一样的伙食，睡觉不铺垫褥，行军不乘车骑马，亲自背负着军粮，和士兵们同甘共苦有个士兵生了恶性毒疮，吴起替他吸吮脓液这个士兵的母亲听说后，就放声大哭有人说你儿子是个无名小卒，可是将军亲自替他吸吮脓液，怎么还哭呢？那位母亲回答说不是这样啊，往年吴将军替他父亲吸吮毒疮，他父亲在战场上勇往直前，就死在敌人手里如今吴将军又给他儿子吸吮毒疮，我不知道他又会战死在什么地方，因此，我才哭他啊魏文侯因为吴起善于用兵打仗，廉洁不贪，待人公平，能取得所有将士的信任，就任命他担任西河地区的长官，来抗拒泰国和韩国
9.这首诗歌描绘了画面上晓山、横雾、远水、平沙等景物（找出三个2分，四个3分）；营造了一种山水相接淡远、迷蒙的优美意境（2分）
10.因为作者看到画作《潇湘图》的优美景致后（1分），想像（1分）自己能够穿绿蓑衣、戴青箸笠在画面中的美景中生活（2分）表达了作者对画作的喜爱和对隐居生活的渴望（2分）11略
12.
（1）（5分）答C给3分，答B给2分，答E给1分（此题A项展示出一位多才多艺的科技工作者的形象说法错误，在文本中找不到多才多艺”的信息；D项说”对科学工作者的要求在结构上起画龙点睛、卒章显志的作用不合本文实际E项通过场景描绘”方式，说法欠妥）
（2）（6分）
①拿卓别林的判断和李政道的做法形成对照，突显了他与众不同的习惯和走自己路”的独特性格
②以卓别林理发的故事引出李政道奇特的理发习惯，使行文曲折、有趣，吸引读者阅读兴趣（每点3分）（解析本题偏重对文章写作技巧的考查答题时一定善于从文章表达主旨及全文的行文结构上来考虑）
（3）（6分）
①独特思维和独特个性
②崇尚科学，看重人的独特性、智慧和道德
③甘于寂寞、无私奉献
④敢于质疑，勇于探索（答对三点并做分析即可得6分）（解析；本题考查对文中人物形象的分析答题时要对文章的内容进行梳理，然后从记述的内容中概括出人物的精神品质根据文中内容的先后总结人物的品质）13答案B B、不绝如缕形容局势危急或声音细微悠长与前文“球场顿时沸腾，欢呼声叫喊声”矛盾A.莫衷一是不能得出一致的结论正确C.不胜其烦烦琐得让人不能忍受正确D.求全责备苛责别人，要求完美无缺正确14答案C A项一面对两面B项约与左右重复D成分残缺，B月确后加做法
15.答案C详细解析根据所给语段的话题，比较所给四个选句关联词的逻辑关系，应该用“即使……也”更好
16.（3分）D【解析】
②⑤解说“无用的阅读，根据虽然句知，
②在
⑤的后面；根据关联词但可知，
⑥在
①的后面，排除A、B、C三项17答案D18答案C19答案C20答案D
21.立意参考
①有理想固然好，但应该把理想建立在现实的基础上，不要做不切实际的空想家；
②实现理想需要扎实的基础、渊博的知识，不能凭一时冲动任性而为；
③不能简单地走自己的路，让别人去说，要走适合自己的路；
④个案个例是特例，不具有普遍意义，不能盲目效仿；
⑤家长在保护孩子的自尊心的同时，要对孩子进行正确的人生理想的疏导
⑥成功不是随随便便的，要有丰厚的积累会滋润和鼓舞同样歌唱着的心（摘编自陈鹏举《诗与歌词》）
1.下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是（3分）（）A.让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍B.在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的C.现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多D.即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑
2.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，不符合原文意思的一项是（3分）（）A.从某种意义上说，三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的B.现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想C.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工D.比起王勃的海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色
3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（3分）（）A.王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱B.杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行C.在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的D.时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的二古代诗文阅读
（一）文言文阅读（40分）阅读下面的文言文，完成4—8题吴起者
①，卫人也，好用兵尝学于曾子，事鲁君齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之吴起于是欲就名,遂杀其妻，以明不与齐也鲁卒以为将将而攻齐，大破之鲁人或恶吴起日起之为人，猜忍人也其少时，家累千金，游仕不遂遂破其家乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门与其母诀，啮臂而盟日’起不为卿相，不复入卫’遂事曾子居顷之，其母死，起终不归曾子薄之，而与起绝起乃之鲁，学兵法以事鲁君鲁君疑之，起杀妻以求将夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫」鲁君疑之，谢吴起*吴起于是闻魏文侯贤，欲事之文侯问李克日‘吴起何如人哉”李克日〃起贪而好色，然用兵司马穰苴
②不能过也于是魏文侯以为将，击秦，拔五城起之为将，与士卒最下者同衣食卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮
③，与士卒分劳苦卒有病疽者，起为吮之卒母闻而哭之人日〃子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？〃母日〃非然也往年吴公吮其父其父战不旋踵
④遂死于敌吴公今又吮其子，妾不知其死所矣是以哭之〃以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，文侯乃以为西河守，以拒秦、韩（《史记孙子吴起列传》）•注
①吴起，军事家
②司马穰苴，春秋末期军事家
③赢（ylng）粮多余的粮食踵脚跟
4.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.鲁人或恶吴起恶毁谤*B.鲁君疑之，谢吴起谢劝诫c.曾子薄之，而与起绝薄轻视、看不起.D.子卒也，而将军自吮其疽卒士兵
5、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.非然也往年/吴公吮其父/其父战不旋踵遂死于敌B.非然也/往年吴公吮其父/其父战不旋踵遂死于敌C.非然也往年/吴公吮其父/其父战不旋踵/遂死于敌D.非然也/往年吴公吮其父/其父战不旋踵/遂死于敌
6.下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（）（3分）•••A.吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功B.吴起抱定不为卿相，不复入卫的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也终不归c.有人认为吴起〃贪名猜忍〃，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言1）.吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他
7.下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（）（3分）A.父艰，即丁父忧，遭遇父亲丧事之意古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之典，任官者并须离职，称“丁忧源于汉代B.擢指提拔表示授予官职或官职晋升的词语还有“拜、除、辟、征、左迁”等C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作《史记》是我国第一部纪传体通史D.古人对不同身份之人的去世表述各异，天子死一般曰崩；诸侯、王死就曰薨，后来，品阶比较高的官员死也可以称薨
8.把文中划线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之（5分）B
（2）起乃之鲁，学兵法以事鲁君（5分）
（二）古代诗歌阅读（n分）题米元晖
①潇湘图二首（其一）（宋）尤袤淡淡晓山横雾，茫茫远水平沙安得绿蓑青笠，往来泛宅浮家注
①米元晖，米友仁，字元晖，是宋代杰出书画家米芾之子，画史上与其父并称二米
9.这首诗歌描绘了画面上的哪些景物？营造了怎样的意境？（5分）
10.这首诗歌作者为什么有“往来泛宅浮家”的想法？这表达了作者什么样的思想情感？（6分）
（三）名篇名句默写（7分）U.补写出下列句子的空缺部分
（1）J可苍茫大地，谁主沉浮《沁园春长沙》
（2）寻梦？撑一支长篙，o《再别康桥》3/士士一去兮不复还！《荆轲刺秦王》4但我不能放歌，《再别康桥》5曾记否，到中流击水，《沁园春长沙》6莫笑农家腊酒浑，o《游山西村》7,风正一帆悬《次北固山下》
三、实用类文本阅读分
1712.阅读下面的文字，完成完成1~3题17分管窥李政道卞毓方如果只举一个细节？——理发先请喜剧大师卓别林出场一次，他来到一个偏远的小镇，想到要理发，当地只有两位理发师，各自开了一家理发铺，第一家，房小，椅旧，地上撒满头发渣，理发师的发型尤其难以恭维，看上去像个麻雀窝，道里逼遢第二家，房大，椅新，地面非常洁净，理发师的发型，更是端庄整齐，一丝不乱你猜，卓别林会在哪一家理发？第二家不，错了，他选择第一家为什么？卓别林认为，小镇只有两个理发师,他们的头发一定是相互帮着理，第二个理发师的漂亮发型，反映的是第一个理发师的高超水平卓别林根据的是常识，他的判断被证明是正确的假如他碰到李政道——我是说，假如第二个理发师的习性像李政道，他就要傻眼了此话怎讲？李政道有一个特殊的习惯，理发不用他人代劳，总是自己一手包办当真？当真从来如此？从来如此难以想象，是吧李政道说其实很简单，只要有两只手、一把剪刀，就可以完成困难在于脑后的部分，要用一手的食指和中指夹住头发一一这相当于梳子和尺子,再用一手握住剪刀操作熟能生巧在早先，多半出于贫穷，及至现在，习惯就成了自然堂堂诺贝尔奖金得主，终生坚持自己给自己理发，我相信，在这世界上是独一份如果只举一位恩师？——吴大猷相信这是很多人的答案1945年春天，太阳旗还没有在神州大地倒下，日寇困兽犹斗，铤而走险，贵阳告急，内迁到那儿的浙大濒于瘫痪，该校物理系一年级生、19岁的李政道转而投奔昆明西南联大，经吴大猷帮忙，插班读物理系二年级，一年后，又是经吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造而我的答案却是——束星北李政道进浙大，本来选择的是电机系，是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系因是之故,1972年，李政道赴美后首次重返故国，写信给束星北，说先生当年……的教导，历历在念，而我的物理基础都是在浙大一年所建，此后的成就，归源都是受先生之益如果只举一篇文章——2005年在爰因斯坦年纪念大会上的讲演李政道说我们的地球在太阳系是一个不大的行星，我们的太阳在整个银河星云系4000亿颗恒星中也好像是不怎么出奇的星，我们整个银河星云系在整个宇宙中也是非常渺小的可是，因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德纪念爱因斯坦的文章何止千万，笔者认为，这一篇最令人感到慰藉，感到温暖如果只举一件礼品？——手稿1956年夏，李政道在美国布鲁克海文实验室做访问学者，那时，他正埋头研究宇称不守恒的问题，为此而做了大量的演算演算的过程，也就是草稿，统统扔进了废纸篓实验室有位有心人，他将李政道扔弃的草稿一一捡起来，保管好1957年，李政道获得了诺贝尔物理学奖，此君就将他保存的李政道手稿赠给了美国物理学会，其中有一张，后来被采用为《今日物理》杂志的封面2006年6月，李政道把《今日物理》封面采用的那份手稿的复印件，以及他近期有关中微子研究的手稿，也是复印件，镶在了镜框里，郑重送给温家宝总理这大概是温总理收到的最宝贵的礼物之一了事后，他对别人说，这两份手稿，代表着一位物理学家一生奋斗不息的精神不管是从事理论物理，还是从事实验物理，没有这种甘于寂寞、无私奉献的精神成不了才如果只举一句名言？——一个人想做点事业，非得走自己的路要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步
（1）下碉本S有关内筋嗜撮醐媚和螭，最翻的两项是（）（5分）A.这是一篇简述性传记文通过写李政道自己给自己理发恩师举荐不寻常的讲演赠手稿”等内容，展示出一位多才多艺的科技工作者的形象B.李政道在爱因斯坦年纪念大会上的讲演显示李政道不仅是一位严谨的科学家，也是一位充满温情、极具感染力的演说家C.行文写李政道赠手稿，不仅表现了他对温家宝总理的敬重，更表达了他对祖国深深的热爱和期望之情D.行文结尾处的〃名言〃，既是李政道走向成功的经验之谈，同时也是他对科学工作者的要求该句在结构上起着画龙点睛、卒章显志的作用E.本文形式新颖，构思独特，文章没有停留在人物事迹的简单叙述上，而是通过场面描写的方式，勾勒一位科学巨匠独特而动人的形象
（2）文章开头部分作者为什么要写卓别林理发的故事，请结合文章内容加以分析？（6分）
（3）联系全文，概括李政道作为一位伟大的科学家在他身上所体现的精神品质（6分）第卷表达题II.语言文字运用（分）
2413、下列各句中加横线的成语的使用，不正确的一项是（）（3分）A.毕加索的抽象画风格为何引人注目？人们一直对此壁二是即便是同一个欣赏者，在不同时间去看毕加索的作品，感受似乎都有所不同B.欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门，整个球场顿时沸腾起来,葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕C.除了朋友圈里的微商推销外，张女士还常被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人物”等等投票刷屏搞得不胜其烦D.每个人都希望自己身边的人和事都是美好的，但在现实生活中，真的没有毫无瑕疵的人或事，因此不必求全责备
14.下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（）（3分）A.教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量B.南极是一个冰雪的世界，覆盖南极大陆1300万平方公里的冰盖，约占世界总冰量的90%左右，是地球上主要的冷源C.去年金融危机让不少外来务工人员找不到工作提前返乡，然而今年年初，随着经济形势的好转，江浙沪等长三角众多企业却面临招工难的问题D.这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障
15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）（3分）地名是被联合国正式确定的非物质文化遗产，是最能体现人文底蕴的地理信息，承载了大量的记忆与情感，并非哗众取宠的工具若地名轻易乱改，盲目贪大、媚洋、求怪，就会丢了传统、断了文脉重视地名文化，也就是在O重视一个国家与民族的历史A.如果不能把名字改回来，传统民俗就难以重拾，文化灵魂就难以复原B.虽然将来能把名字改回来，但传统民俗也难以重拾，文化灵魂更难以复原C.即使将来能把名字改回来，传统民俗也难以重拾，文化灵魂更难以复原D.无论将来能否把名字改回来，传统民俗都难以重拾，文化灵魂都难以复原
16.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）读书是一种审美状态，也是一种生活实践_________________________________________
①是让读书惠及更多人的现实的趣味
②才能显示出读书的真正意义
③因而当代读书人的趣味应当是一种生活的趣味、历史的趣味
④通过读书认识生活，认识自己
⑤进而把读书这种话语实践转化为社会实践，改造生活，改造自己
⑥它能将历史与个体勾连起来，将审美感与现实感统一起来A.
④⑥⑤②①③B.
⑥②①⑤④③C.
⑤④⑥②①③D.
⑥④⑤②③①
17.下列句子中加点词语的意思和现代汉语完全相同的一项是（）（3分）A彳亍李之往来，共其乏困B,备他盗之出入于非常也••••C.樊将军以穷困来归丹D.樊於期偏袒扼腕而进••••
18、下列各项句式与其他三句不同的一项是（）（3分）A夫晋，何厌之有？B大王来何操？C群臣吏民能面刺寡人之过者D微斯人，吾谁与归？
19.对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（）（3分）A.吾不能早用子（古代对人的尊称）B.沛公起如厕（去，往）••C.阙秦以利晋，唯君图之（只有）D.顾计不知所出耳（只是）••
20、下列加点字从词类活用的角度看，和其他选项不一样用法的是（）（3分）A、进兵北略地B、函封之••C、吾得兄事之D、皆白衣冠以送之••••
五、写作（分）
6021.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章某报“关注成长”栏目曾收到一位家长的来信，信中说我是一位高二学生的妈妈我遇到了一个难题我的儿子现在一心一意就想着将来当个作家，根本不想参加高考，上课学习也就是应付差事我跟他说“就算要当作家，也要考一所大学呀；再说像韩寒这样的人，成功的几率太小了”可他几句话就把我顶了回来“你怎么知道我成不了下一个韩寒李白没有参加，高考’，蒲松龄考到70多没有，考上，，还有那些打乒乓球、跳水、练体操的都为国争光了，我为什么不能成为他们”他现在开始写小说，而学习成绩一塌糊涂，小说写得也很幼稚，说他，他根本不服以上这种现象，引发了你什么样的感受或思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
